1、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这句诗选自( )
A.《春晓》
B.《赠汪伦》
C.《寻隐者不遇》
D.《静夜思》
2、汉字五彩盘(给相同偏旁的字涂上相同的颜色)。
3、《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人,公主就必须做几年哑巴?( )
A.七年 B.五年 C.六年
4、眼镜儿和小灰鸽请来了( ),把海报放进了老爷爷小货车的车厢里面
A.小老鼠 B.小狗 C.大公鸡
5、把下面的古诗补充完整,并完成练习。
寻隐者不遇
[唐]贾岛
_________问童子,
言师___________。
只在___________,
云深___________。
这首古诗是一首问答诗,是诗人拜访朋友时与童子的一段对话,后三句都是童子的回答。那么诗人问了什么?结合诗句的意思写一写。
诗人:_________________________________
童子:师傅去采药了。
诗人:_________________________________
童子:只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。
6、多音字组词。
种zhòng ( )行xíng( )
zhǒng ( )hang( )
7、回忆课文完成练习。
1.古对______,圆对______。________对酷暑,春暖对________。
2.有________快快跑,有________轻轻抱。有________穿长袍,有________放鞭炮。
3.“年少的时候不学习,老了有什么作为呢?”这是“________,_________?”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整:__________,非所宜。人不学,__________。
8、给下面的字加上偏旁,再组三个词语
寸 ( )( )( )
每 ( )( )( )
9、课外必读必背。
《三字经》。(填序号)
(1)我周公,作_______________。
(2)大小戴,注______________。
(3)五子者,有______________,______________,及______________。
(4)汤伐夏,国号______________。
(5)______________,始诛纣。
①周武正 ②商 ③礼记 ④周礼 ⑤荀扬 ⑥老庄 ⑦文中子
10、根据所学内容填空。
1.( )( )不努力,( )( )徒伤悲。
2.野火烧不尽,( )( )( )( )( )。
3.你( )( ),我( )( ),织( )( )绿长袍。
11、读一读,写一写
例:(勇敢)的春笋
( )的气球 ( )的珍珠
( )的梅花 ( )的世界
12、在括号里填上恰当的词语。
多彩的( ) ( )的太阳
冻僵(jiāng)的( ) ( )的夏天
香甜的( ) 温暖的( )
( ) ( )
( ) 的季节 ( ) 的水果
( ) ( )
13、看拼音,写词语。
qiū yǔ zhāo hu tīng shuō yīn yuè
hóng sè huǒ bàn chéng qiān shàng wàn
14、古诗、名句积累。
1.小荷才露,早有蜻蜓
。
2.读书百遍,而义。
3.读万卷书,路。
4.不知则,不能则
。
15、反义词对对碰。(连一连)
16、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“乐”字共有5笔,第1笔是横。(_______)
(2)“玩”字的左边最后一笔是提。(_______)
(3)“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
(4)“单”字用音序查字法应查“d”。(________)
(5)“连”和“局”都是半包围结构的字。(_______)
17、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长,脖子长,嘴巴也长。( )
2、 传说天鹅是神仙的伴侣,所以人们又叫它“仙鹤”。( )
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。( )
18、根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
(2)美丽的天山在新疆。(____)
(3)“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
19、我会读,我会做。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。
狐狸装没听见,说:“请你飞到草地上来吧,我多想仔细听听你动听的嗓音哪!”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”
狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我是怕狗跑来。”
狐狸一听到狗, 就逃跑了。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】读长句子,完成练习。
①根据自己的理解,读一读,照样子用“/”给下列长句子断句。
请你飞到草地上来吧,我多想仔细听听你动听的嗓音哪!
②上面的句子应该读出( )的语气。
A.讨(tǎo)好 B.生气
【3】短文中写了________和________的对话。
【4】根据短文内容,判断下列说法的对错,用“√”“×”表示。
①狐狸想骗乌鸦飞到草地上来,是因为狐狸想和乌鸦一块儿玩。_____
②乌鸦说“我是怕狗跑来”是为了把狐狸吓跑。_____
20、阅读短文,完成练习。
倒(dào)影
小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁,往里一看,连忙大声叫起来:“不好了,一只公鸡掉进井里了!”
小狗叼(diāo)着一根骨(gǔ)头正往家赶,听见这喊声,急忙来到井边,往里一看,一边跑,一边叫:“不好了,掉进井里的不是小公鸡,是小狗!”
小猪正懒洋洋地晒着太阳,听到喊声,跑到井边往里一看,喊道:“不好了,掉进去的是小猪,快来救他呀!”
山羊爷爷听了,哈(hā)哈大笑,说:“来来来,你们跟我一起好好看一看!”
他们来到井边,围成一圈往里一看,呀,井里有 、 、 ,还有长着胡(hú)子的 。山羊爷爷说:“看,这是咱们映(yìng)在水里的倒影呀!”
【1】“叼(diāo)”字用音序查字法查字典,应查大写字母________。
【2】照样子,写一写。
公鸡(走)来(走)去 蝴蝶____来____去
小狗____来____去 袋鼠____来____去
【3】“他们来到井边,围成一圈往里一看”这句话中的“他们”是谁?读读短文,在文中画“ ”的地方填一填。
【4】其实,小动物们在井里看到的都是他们________________。
21、课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。.com
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。21·cn·jy·com
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)本文共( )段
(2)铅笔遇到了 、 、 。
(3)铅笔最后跟着( )一起走了。
A.毛毛虫 B.小鸟 C.老鼠
22、看图写话。
提示:图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。
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