2024-2025学年（上）沧州九年级质量检测化学

1、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是

A．塑料、合成纤维、合成橡胶是合成材料

B．氯化钠、苛性钠、纯碱是盐

C．尿素、硝酸铵、硝酸钾是氮肥

D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

2、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释合理的是

A．八月桂花，十里飘香——分子总是在不断运动

B．一定条件下，水变成冰——分子停止运动

C．6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小

D．1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙

3、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是

A．清除可燃物

B．隔绝氧气

C．降低着火点

D．产生二氧化碳

4、下列关于石油的叙述不正确的是

A．石油是一种混合物

B．石油是一种化工产品

C．石油分馏可得到多种产品

D．可利用石油产品发电

5、下列有关溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的液体

B．植物油与水混合形成溶液

C．饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液

D．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小

6、水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是

A．雨水

B．自来水

C．蒸馏水

D．海水

7、科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该副产品外观类似泡沫、质地轻盈，被称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是

A．碳纳米泡沫和碳纳米管属于不同种物质

B．碳纳米泡沫是一种单质

C．碳纳米泡沫不具有可燃性

D．碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜

8、某同学用量筒量取 15mL 水时，仰视读数，则实际量取水的体积

A．=15mL

B．＞15mL

C．＜15mL

D．无法确定

9、下列化学用语表示正确的是

A．2个氯原子：Cl2

B．氨分子：NH3

C．硫化锌：ZnSO4

D．钙离子：Ca+2

10、苹果中富含的维生素C(C6H8O6)，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C是氧化物

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

D．维生素C中碳元素的质量分数为40.9%

11、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中，正确的是

A．某物质中只含有一种元素， 则该物质一定是纯净物

B．煤、石油、天然气都是不可再生能源，应综合利用

C．一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

D．溶液中的各种粒子都静止不动， 所以溶液有稳定性

12、“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是

A．植树造林,美化环境

B．生活污水随意排放

C．严禁向江河里倾倒垃圾

D．工业废水处理达标后再排放

13、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下图所示的实验操作中，符合操作规范的是

A．测溶液pH

B．称量固体

C．稀释浓硫酸

D．倾倒液体

15、下列有关空气的叙述中，正确的是

A．空气中氮气的质量分数约占78%，氧气的质量分数约占21%

B．目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮等

C．空气的主要成分按体积分数由大到小依次为，氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

D．可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气

16、碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．碲原子的最外层电子数为52

B．碲为金属元素

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．+6价碲的氧化物化学式为TeO3

17、长时间切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是

A．分子可以再分

B．分子体积改变

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

18、下列说法正确的是

A．向50mL30%的浓盐酸中加入50mL 水稀释成15%的盐酸

B．用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵

C．实验室可以用电解水的方法制取氧气

D．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同

19、分类是一种重要的学习方法，下列分类错误的是

A．单质：液氧

B．纯净物：冰水混合物

C．氧化物：高锰酸钾

D．混合物：澄清石灰水

20、明代宋应星的《天工开物》中记载火法炼锌的工艺：“每炉甘石（主要成分碳酸锌）十斤，装载入一泥灌内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”火法炼锌主要发生的化学反应是：2C+ZnCO3Zn+3X↑。下列说法不正确的是

A．X的化学式是CO

B．反应前后固体的质量不变

C．该化学反应属于吸热反应

D．该反应符合质量守恒定律

21、下列对应关系不正确的是

A．洗洁精去除油污——可以溶解油污

B．木炭具有疏松多孔的结构——可作冰箱除味剂

C．金刚石硬度大——可用于切割玻璃

D．铝抗腐蚀性好——表面形成致密的氧化膜

22、XR、AR、全息、AI动捕等多种硬核技术应用于2022年的春晚，为广大观众带来全方位视听盛宴，下列涉及化学变化的是

A．720度穹顶LED屏幕投放

B．XR虚拟视觉技术

C．蓝色烟花燃放

D．裸眼3D呈现技术

23、在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是

A．

B．

C．

D．

24、“宏观一微观一符号”之间建立关系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是

A．反应前后分子的种类和个数均未发生改变

B．丙是由两个氮原子构成

C．反应前后N、H元素的化合价均未发生改变

D．生成物丙和丁的分子个数比为3：4

25、高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接，石墨作电刷所利用的性质是

A．导电性

B．可燃性

C．质软

D．还原性

26、规范操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、生活中处处是化学，请用所学知识回答下列问题。

（1）食盐是家庭常备物质，其中主要成分是______。

（2）硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥，向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液，试液变红色，硝酸铵溶液显______（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。

28、某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，对水样进行如下处理。请回答下列问题：

① 明矾的化学式为[KAl(SO4)m·12H2O]，其中m=   。

②操作①的名称是     ，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 。其中玻璃棒的作用是________________。

③操作②向液体C中加入活性炭，利用其具有   性，除去水样中的色素和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。

④小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣，说明液体D是  （填“硬水”或“软水”），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。生活中可通过    的方法降低水的硬度。

⑤澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体，其机理是其主要成分氢氧化钙能吸收二氧化碳，生成碳酸钙沉淀，同时生成水。请写出该反应的符号表达式：   。

29、下列是初中化学常见的实验或操作，回答下列问题：

(1)A实验中读出液体的体积是________mL。

(2)B实验中看到夹持在铁架台上的试管内发生变化的现象是__________。

(3)C实验把细铁丝盘成螺旋状目的是________，如果集气瓶中没有装少量的水，造成的后果是___________。

(4)D实验用于验证CO2能与水反应。操作步骤是：①打开a通入CO2，②停止通入CO2后，通入氮气，一段时间后关闭a ，③打开b，④打开a再次通入CO2。紫花变红色的是在步骤__________（填序号），步骤②的作用是____________，步骤③的实验目的是________。

30、化学用语是化学学习的重要工具，请用合适的化学用语表示：可燃冰是甲烷的水合物，其主要成分是__________；空气中含量最多的元素是________；地壳中含量居前两位元素组成的化合物是_______。

31、下面是某同学采用的几个实验装置示意图。

A 测定空气中氧气的含量

B 电解水

C 处理浑浊的水

(1)不能达到实验目的是(填字母)_______。

(2)B实验中电源正极产生的气体是_______。电解水的化学方程是_______。

(3)C实验中玻璃棒的作用是_______。

32、化学来源于生活，服务于生活。请你用学过的化学知识回答下列问题。

(1)净化水的操作有：①静置、②过滤、③蒸馏，其中单一操作净化程度最高的是__(填序号)。

(2)用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其_______性。

(3)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，从分子的角度解释其原因_____。

(4)炒菜用到的食盐的主要成分NaCl是由_______(填“离子”、“分子”或“原子”)构成的。

33、下列文字描述了有关物质的变化和性质：①潺潺流水能蒸发成水蒸气； ②水蒸气可以变成天上的白云； ③白云变成了雨滴或雪花降落到地面； ④铝锅表面会被氧化； ⑤煤着火，变成一堆灰烬。

请你其中属于物理性质的是_______（填序号，下同）；属于化学性质的是________；属于物理变化的是________；属于化学变化的是__________。

34、化学是研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。请回答下列问题∶

（1）生铁和钢都是铁的合金，二者性能差异很大的原因是____；

（2）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的物理性质存在着很大差异的原因是_____

（3）氧原子和氮原子化学性质差异的原因是_____；

（4）CO2和 CO 化学性质不同的原因____。

35、用化学用语回答

（1） 2个氩原子____________________________________；

（2）地壳中含量最多的金属元素___________________________________；

（3）3个二氧化硫分子___________________________________；

（4）2个铝离子___________________________________。

36、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图。现将两支分别装有甲.乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。

(1)50℃时，甲物质的溶解度是_____。该温度下，把30g甲放在50g水中，所得溶液的质量为_____。

(2)30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是_____。

(3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是_____。

37、实验室利用下图装置进行相关实验，请回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称①______ ；②______ 。

（2）装入药品前首先要进行的实验操作是______。

（3）若用图A作为实验室制取氧气的发生装置，则反应的文字表达式为______，该反应所属的基本反应类型为______。要收集较纯的气体，收集装置应选择______（填序号），收集完毕放置好气体后，紧接着要进行的正确操作是______；若用该收集装置（气密性良好）收集到的氧气不纯，其可能原因是______（写一点）。

（4）若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是______（填序号），二氧化锰在该反应中起______作用。

（5）SO2是易溶于水、密度比空气大的有毒气体。若用Na2SO3固体与浓硫酸（液体）常温下反应制取SO2，可选用发生装置______（填序号，下同），宜选用收集装置______。

38、下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器①的名称是_____；

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为____，其发生装置可选用上图中的_____(填装置字母)，常用的收集装置可选用______；

(3)检验CO2是否收集满的操作是____；

(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应化学方程式___

(5)要制取4.4g二氧化碳，理论上需要碳酸钙的质量为____g；

39、在水的净化过程中，滤液仍然浑浊的原因有哪些？

40、在用如图液置“测定空气里氧气含量”的实验中，在集气瓶内加入少量水，并做上记号，用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。

(1)除了观察到进入集气瓶中的水约占瓶容积(加入少量水以后的)的1/5以外，还可以观察到什么现象？①___________；②___________；

(2)实验结束后，如果观察到进入的水的体积明显少于1/5，请分析可能的原因，请说出两种原因来，①___________；②___________；