1、看拼音写词语。
bàng wǎn______ bào zhǐ______ zhǎn xiàn______
jí máng______ qíng lǎng______ lín jū______
dài lǐng ______ shí wù______ fáng wū______ yāng miáo______
2、按 顺 序 把 下 列 声 母 补 充 完 整。(10分)
b( )( ) f( ) t( )l( )k h( )q x
zh( ) sh r( ) c( ) y( )
3、按课文内容填空。
1.秋天的雨有一盒五彩缤纷的________它把________给了银杏树把________给了枫树_________是给田野的。
2.“读万卷书行万里路”跟着苏轼来到美丽的西湖边不禁赞叹“_______________淡妆浓抹总相宜”;跟着刘禹锡来到洞庭湖看到湖面风平浪静想到了“湖光秋月两相和 ,_________________”;跟着李白游览了天门山领略了“两岸青山相对出_____________。”
3.朋友之间应该互相帮助正如俗语所说:“二人同心__________。”“___________暖于布帛;___________深于矛戟”告诉我们对待他人要温声细语做一个温暖的人。
4、用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。
1.我正要凝视他们时,( )一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙。
2.( )不出我所料,他终究还是来了。
3.怎么?雨衣上( )还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。
4.但是,地球之外的太空中是否有生命存在,( )是一个吸引人的问题。
5.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,( )背后传来一声赞叹:“多好啊!”
5、背诵积累与运用。
1.可怜九月初三夜,______________。——《暮江吟》
2._______________,雪却输梅一段香。——《雪梅》
3._______________,天下谁人不识君?——《别董大》
4.醉卧沙场君莫笑,______________。——《凉州词》
5._________________,孰能无惑?——韩愈
6.《夏日绝句》中,表达诗人强烈爱国之情的诗句是:“__________,__________。”
7.有时候,我们对自己所处的环境不如旁观的人清楚,正如宋代诗人苏轼的诗句:“____________,_________。”
8.深秋时节,雨后的天气变冷了,妈妈劝你添衣,还提到了一句谚语:“____,十场秋雨要穿棉。”
6、读文段,完成练习。
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
裔蘑菇打伞?
【1】诗中加点的“摘”和“掏”各是什么意思?选一选。(填序号)
摘:____________ 掏:____________
①用手或工具伸进去取。 ②采。
【2】根据文段内容填一填。
在大树上_______________________,___________________________________________________________。
在草地上_______________________,___________________________________________________________。
【3】仿照例句写一写。
我们的祖先,可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
可曾在那片草地上_______________________________________,________________________________________________________?
7、我会阅读。
祖先的摇篮(节选)
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
( )野果,
( )鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
那时候,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
也在这里
( )红蜻蜓,
( )绿蝈蝈吗?
【1】选择恰当的动词填入文中的括号内。
捉 掏 看 逮 摘
【2】“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。
【3】想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)
________________________________
8、活动三:拓展阅读实践
结合注释,欣赏古诗并回答问题。
蝉
(唐)虞世南
垂緌①饮清露②,流响③出疏桐④。
居高⑤声自远,非是藉⑥秋风。
注释:
①垂緌(ruí):古代官帽打结下垂的部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②饮清露:古人认为蝉生性高洁,栖高饮露,其实是刺吸植物的汁液。清露:清纯的露水。③流响:指蝉长鸣不已,声音传得很远。流:发出。④疏桐:高大的梧桐。⑤居高:指栖息在高处,语意双关。⑥藉(jiè):凭借、依赖。
【1】写出第三、四两句的诗意。
________________________________________________
【2】根据你对这首古诗的理解,说一说诗中的蝉有什么特点,诗人借蝉表达了怎样的感情。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读文章,完成小题。
《西游记》里的生物高科技
01克隆出来的对手
①六耳猕猴变出的孙悟空,不光外表完全一致,竟然连孙悟空多姿多彩的前半生经历都了如指掌,这就奇了——一般来说,假冒者毕竟是假冒者,总有破绽,但在请求多路神仙辨别时,悟空拿出一条条昔日证据,六耳都能应对自如。而且,他怎么可能对孙悟空如此了解呢?即使是涉及不可为外人道的隐私,他也会知道,这是为什么呢?经过深入思考,我得出一个答案:如来佛祖那帮人,早就看孙悟空太狂妄,觉得很不顺眼,所以掌握了克隆技术,克隆了一个一模一样的“他”专门来 ( ) 的!
02基因转变术
②《西游记》里面的神仙妖精大多都会“变”。孙悟空有七十二变、八戒有三十六变,沙僧有一十八变。这种“变”术,就是基因转变技术。孙悟空可以随时变成铁扇公主,变成牛魔王,变成高翠兰,变成瞌睡虫。并且他的操作方式超级简单,要么“摇身一变”,要么抹一下脸,根本不需要借助高精尖仪器。不光神仙会“基因转变术”,妖精大多也会。那白骨精不光能变成一家三口,还能把蛤蟆变成馒头,这还涉及到不同物种的基因呢。可见,谁的科技水平高,谁就法力无边。
03瞬移技术
③我们都知道,孙悟空跑得非常快,一个筋斗就十万八千里。现在,高铁已经快到匪夷所思的地步了,才四百多公里每小时;飞机也不过是800-1288千米每小时,他孙悟空的速度比火箭升空还快,所以这本领不简单!可这技术是跟菩提祖师学的。这证明了菩提祖师极有可能来自外太空一个科技水平发达的星球。可能他在翻跟头时一不小心翻到了地球,看这山清水秀的地方还挺好玩,就留下来办了个“科学实验培训班”,招收了孙悟空这么一个徒弟作他的接班人。
【1】语段01中提到的“不顺眼”的意思是什么? ______
A.不好看
B.眼睛不舒服
C.心中不满
D.嫉妒
【2】根据语段01的叙述,对“克隆”最恰当的解释是哪一项? ______
A.复制
B.模仿
C.繁殖
D.遗传
【3】根据上下文,推测语段01 中如来佛祖克隆假悟空的目的,选填在文中括号里。
A.取真悟空的性命
B.磨磨他的锐气
C.找个强者揍他一顿
D.以上都有可能
【4】根据语段02的描述,《西游记》中掌握“基因转变术”的人物,最不可能的是谁? ______
A.猪八戒
B.沙和尚
C.白龙马
D.唐三藏
【5】文中没有详细描写过以下哪一项科学技术? ______
A.使用高精尖仪器
B.克隆
C.基因转变
D.瞬移
【6】对“可见,谁的科技水平高,谁就法力无边”理解正确的是哪一项? ______
A.吴承恩实际上是一名优秀的古代科学家,《西游记》描述是真实发生的;
B.用现代技术的角度看西游记里的神奇法力,都是优秀科技成果的神奇集合;
C.现代科学技术完全可以让我们也过上《西游记》里神奇而魔幻的生活。
D.以上全部选项。
【7】以下哪一类期刊最有可能转载这篇文章? ______
A.《生活百科》
B.《儿童文学》
C.《我们爱科学》
D.《人与自然》
【8】想象一下:你最想拥有哪一项技术,理由是什么?
__________________________
10、生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,英国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌泉电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要1000立方米的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。
现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞噬糖浆缠上醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些进入磷酸燃料电池发电。
人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近,美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。
【1】给上面的短文选择一个恰当的题目应是( )。
A.细菌发电 B.细菌的用途 C.细菌发电的广阔前景 D.可爱的细菌
【2】文章第二自然段中的着重号“这样”指的是什么?
【3】第四自然段说明的内容是什么?
【4】文章第五自然段画线句子运用了什么说明方法?
【5】读完这篇文章,你觉得利用细菌发电具有哪些优点?
11、阅读短文,回答问题。
24岁的小学生
几年前, 陕西青年佘(shé)世军告别山村父老乡亲,到山西一个小铁矿当矿工。因为他干活认真,为人老实,老板十分喜欢他,不久就让他当了小工头。佘世军在那一干就是六年,挣下了几万元。‖
前年,佘世军拿出3万元血汗钱,承包一个小铁矿,当上了老板,准备大干一场,挣(zhēng zhèng)些钱回去改变老家的落后面貌。
佘世军没文化,连自己的名字也写不好,跟别人签(qiān qiàn)约也只能请人代笔,便不会算帐(zhāng zhàng),做预算,只会模仿以前那老板的样子去干。
由于经营不善,才干了半年,就亏了不少钱。最后,只好忍痛把小铁矿关闭了。佘世军深有感触(chù zhù)地说:“我当老板只会在考勤表上打‘√’、画‘×’的,怎能不失败呢?” ‖
小铁矿倒闭后,佘世军回到老家,把自己关在屋子里,经过再三思考,终于作出了令人们吃惊的决定:进小学,从一年级学读起,不学出个名堂来,决不出山!
“佘世军要上小学了!”这一下子成了当地的“特大新闻”。可当他到学校报名时,校长还以为他在开玩笑哩!佘世军讲了他自己没文化尽吃苦头的经历,校长被感动了,决定破格收下这个24岁的小学生。
去年9月1日,佘世军这个“大学生”含着热泪和六七岁的小同学一起,参加了学校的升旗仪式,开始了他迟来的小学生活。开学典礼后,他就和小同学们一起全神贯注地跟着老师读“a,o,e……”老师说:“世军同学学习很刻苦,每天要走十多里路来上学,可从不缺课。”不久,为了让佘世军早日完成学业,校长还亲自给这个“大学生”开小灶,加班加点超前上课哩!‖
佘世军的故事教育了山里人,大家认识到学文化的重要性:没有文化,就不能真正脱贫致富,更不能有美好的明天。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,在正确的音节下画“ √”。
【2】结合上下文,解释下面句子中加点的词语。
①因为他干活认真,为人老实,老板十分喜欢他。
_________________________________
②开学典礼后,他就和小同学们一起全神贯注地跟着老师读“a,o,e……”
_________________________________
【3】文中第六自然段中“他自己没文化尽吃苦头的经历”指的是:
_________________________________
【4】文章已用“‖”分为四段,请概括第三段的段意。
_________________________________
【5】请用几句话概括出文章的主要内容。
_________________________________
【6】读了这篇文章,你想到了些什么?请用三言两语写下来。
_________________________________
12、阅读课文《白鹭》,完成下列各题。
白鹭
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
⑩——不,歌未免太铿锵了。
⑪白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
【1】①段的作用是________________,与结尾的关系是________________,抒发了__________________。
【2】③段将白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭作比较,突出了_______________________。
【3】“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”的具体表现是什么?(请用原文回答)
__________________________
【4】⑥⑦⑧段描绘了三幅优美的画面,请用四字词语给每幅画面起个名字。
⑥____________⑦________________⑧________________
【5】读罢这篇短文,你想起杜甫描写白鹭的两句诗了吗?请写下来。
___________________,_____________________。
13、阅读
【材料一】①纳米技术可以让人们更加jiàn kāng( )。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现jí bìng( )的早期检测与yù fáng( )。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,xū yào( )吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
②纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都完全会有纳米技术的影子。(选自课文《纳米技术就在我们身边》)
【材料二】①纳米技术在生活中得到广泛应用,专家指出纺织、建材、化工、石油、汽车、军事装备、通讯设备等领域,将免不了一场因纳米而引发的“村科革命”。
②( ),纳米技术的运用,使墙面涂料的耐洗刷性可提高10倍。玻璃和瓷砖表面涂上纳米薄层,可以制成自洁玻璃和自洁瓷砖,根本不用擦洗。含有纳米微粒的建筑材料,还可以吸收对人体有害的紫外线。
③( ),纳米材料可以提高和改进交通工具的性能指标。纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机等发动机部件的理想材料,能大大提高发动机效率、工作寿命和可靠性。纳米卫星可以随时向驾驶人员提供交通信息,帮助其安全驾驶。
④( ),利用纳米材料,冰箱可以抗菌。纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。利用纳米粉末,可以使废水彻底变清水,完全达到饮用标准,纳米食品色香味( ),还有益健康。
⑤( ),在纺织和化纤制品中添加纳米微粒,可以除味杀菌。化纤布虽然结实,但有( )的静电现象,加入少量金属纳米微粒就可消除静电现象。
【1】读【材料一】,再看拼音补充词语。
【2】读【材料二】,从下面9个字词中选6个合适的,将字母填在材料的括号内。
A.医 B.衣 C.食 D.住 E.行 F.完全 G.俱全 H.烦人 I.烦杂
【3】有同学不理解【材料一】画横线句子中“病灶”的意思,联系这句话和后面的参考资料,正确的词意是( )
【参考资料】灶,会意。从火从土。本义为用砖石等砌成,供烹煮食物、烧水的设备。如锅灶、燃气灶。
A.病人的燃气灶
B.机体上发生病变的部分
C.病毒的食物
D.病人的食物
【4】有人认为作者用词不精准,【材料一】结尾的句子中应该增加一个词。增加“不”字的理由是( ),增加“必定”一词的理由是( ),增加“可能”一词的理由是( )。请选择填空。
A.从【材料二】和当今生活的发展现状看,纳米技术确实已得到广泛运用。
B.纳米技术存在较多坏处,会对人类的生活带来较大的破坏力。
C.作者写作时,难以确定纳米技术是否会深刻影响人类的生活。
【5】阅读上面两则材料,请提出一个有价值的问题,并试着解决。
提出问题:______________________________________________________________________________
解决问题:______________________________________________________________________________
【6】你会使用纳米技术在哪个领域创造发明?请简要写出你的奇思妙想。
______________________________________________
14、课内阅读。
我的家离小桥很近,走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
【1】“当时的情景”是指____________________
【2】这段话表达出作者_________________的思想感情。
15、按要求写句子。
1. 蜥蜴参观住宅。(扩句)
2. 迷路的小黑虫左冲右撞,像 (写比喻句)
16、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句)
________________________________
17、官员们一边看一边议论。
_______________________________________
18、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强地生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇地流淌;_____________________(补写句子,使之构成排比句)
19、句子加工厂。
1.我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)
_______________________________________________________
2.小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)
_______________________________________________________
3.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)
_______________________________________________________
4.难道不是你做的这个木偶吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________
5.那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)
_______________________________________________________
6.放学回家,喝了一瓶牛奶。(修改病句)
_______________________________________________________
20、照样子写句子。
例:玲玲把画笔收拾好了。 画笔被玲玲收拾好了。
(1)玲玲把坏事变成了好事。
___________________
例:在这儿画点什么,不是很好吗? 在这儿画点什么,就很好啊!
(2)我们刚才不是玩得很开心吗?
___________________
21、习作。
阅读了《针鼹》和《天上之“河”》两篇短文,让我们了解了针鼹和银河的许多知识。请你结合自己的观察,选自一种最感兴趣的事物,可以是动物、植物、日常物品、也可以是你制作的某种物品……写一篇说明文,题目自拟,字数在400字以上。
要求:1.介绍清楚事物的主要特点。
2.恰当运用打比方、举例子、作比较等说明方法。
3.可以分段介绍事物的不同方面。
邮箱: 联系方式: