湖南省郴州市北湖区2025年高考模拟（2）语文试卷（含答案，2025）

1、认一认写字需要的物品。给物品注音

练习本   铅笔   文具盒   尺子

_______ ________   ____________   ___________

2、写出下面三个复韵母的四个声调。

ɑi：_____

ei：_____

ui：_____

3、看拼音写词语。

fú hào       mù tóng          gū dú             qí yì               jiā jié   

( )   ( ) ( )   ( )   ( )

yù wàng        jiè kǒu                hē jiǔ             shī xiōng                       líng hún

( )     ( ) ( ) ( )     ( )

měi shù                  wěi dà             jì lù               xiàng cè            bǎo cún

( )   ( )   ( )   ( )     ( )

jié yuē                       jīng yàn               ōu yáng             shè huì                 shěng fèn     

( )   ( )   ( )   ( )     ( )

xiàn chéng             shí jiàng               shè jì                    lì shǐ                 chuàng jǔ     

( )     ( )   ( ) ( )   ( )

zhì huì                          ā yí                       ér qiě                    shuāng lóng xì zhū

( )   ( ) ( )   ( )

4、按要求写句子。

1、把下面的格言补充完整。

种树者必培其根，（________________）。       

操千曲而后晓声，（________________）。

2、把句子改写成陈述句。

没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？

_________________________________________

3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

_____________________________________________

4、照样子写一句排比句。

她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

___________________________________________________________________

5、拼音小关卡。（6分）

（1）如果我们再继续làn yònɡ(　　　)自然界ēn cì

(　　　)给我们的资源，那不久的将来它们将不会再给我们作 ɡònɡ xiàn(　　　)。

（2）青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，mí lù(　　　)、jùn mǎ(　　　)、xiónɡ yīnɡ(　　　)是我们的兄弟。

6、阅读

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

______________，______________。

【1】把这首古诗补充完整。

【2】这首诗是______代诗人______所作。

【3】诗题中的“四时”指的是__________四个季节。“杂兴”的意思是_______。本诗描写的是__________________的场景。

【4】补充的两句诗的意思是________________ 。这两句诗表现了_______的情趣。

【5】下列对古诗的理解，错误的一项是（        ）

A．全诗是以老农的语气描写各个场景的

B．诗人选取的意象都是农村中常见的事物，颇有趣味

C．这首诗以朴实的语言和细致的描绘表现了农民的辛苦和繁忙

D．诗中的“供”是“供给”的意思

7、古诗阅读。

闻官军收河南河北

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

， 。

【1】先把古诗补充完整，再解释字词意思。

妻子：        青春：

【2】此诗被后人称为杜甫“生平第一快诗”，诗中描写诗人欣喜若狂的具体写照的诗句是“_____________，______________。”这句话的意思是____________________。

【3】天下兴亡，匹夫有责。责任是是唐代王昌龄“黄沙百战穿金甲，________________”的豪情壮志，是南宋陆游“___________，___________”的满腔悲愤与热切企盼，是清代林则徐“_______________，岂因祸福避趋之”的舍生忘死。

8、课内阅读

游山西村

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

【1】这首诗是_______代诗人_____________写的。

【2】这首诗后两句揭示了什么道理？

________________________________________

【3】生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。

________________________________________

9、阅读。

羊吃草的启示

小斌

  我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。

  太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草，实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊!我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢?新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢?

我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?

◆在这篇文章中，作者把    比作“一片绿草如茵的坡地”，把 比作“土草香”，把    比作“草根”、“草茎”，把   比作“翻草、反复咀嚼”。

◆把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?

◆这篇短文对你读书有哪些启示?试着写一写。

10、阅读《在山的那边》一文，回答下列问题。

在山的那边

作者：王家新

一

小时候，我常伏在窗口痴想

——山那边是什么呢？

妈妈给我说过：海

哦，山那边是海吗？

于是，怀着一种隐秘的想望

有一天我终于爬上了那个山顶

可是，我却几乎是哭着回来了

一一在山的那边，依然是山

山那边的山啊，铁青着脸

给我的幻想打字一个零分！

妈妈，那个海呢？

二

在山的那边，是海！

是用信念凝成的海

今天啊，我竟没想到

一颗从小飘来的种子

却在我的心中扎下了深根

是的，我曾一次又一次地失望过

当我爬上那一座座诱惑着我的山顶

但我又一次鼓起信心向前走去

因为我听到海依然在远方为我喧腾

——那雪白的海潮啊，夜夜奔来

一次次漫湿了我枯干的心灵…… [来K]

在山的那边，是海吗？

是的！人们啊，请相信一一

在不停地翻过无数座山后

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边，就是海呀

是一个全新的世界

在一瞬间照亮你的眼睛……

【1】仔细阅读“山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分！”这句话如何表达作者的心情，表达了怎样的情感？

【2】“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根” 这句话是什么含义？

11、阅读下面的语段，完成小题。

山海关，好一座威武的雄关。你看那城楼，气势恢宏。它状关而坚固，巍然毅力于天地之间。那jǐng xiàng，让人震撼。“天下第一关”的巨大匾额，高悬在箭楼之上，与雄关浑然一体。关于“天下第一关”这五个大字是谁写的，至今是个谜，有很多神奇的传说。其中一种说法，是明代书法家萧显题写的，他题字时吸引了很多人来观看。当匾额高高挂起时，忽然有人说，“下”字少了一点。大家一看，果然如此。萧显听了，微微一笑，不慌不忙地扯过一块白布，揉成一团，蘸上墨汁，朝匾额猛地一甩。布团不偏不倚，正好补上“下”字的一点儿。众人见了，对这幅书法作品更是赞叹不已。顺着台阶登上城墙，昂首远眺。北面是层层叠叠的燕山山脉，地势非常xiǎn yào，在迷蒙的云雾中绵延伸向远方。南面是苍茫无垠的渤海，烟波浩渺，xiōng yǒng péng pài。山海关也因此得名。站在雄关上，瞬间让人浮想联翩，不禁rè xuè fèi téng。山海关，不仅凝结着古人的智慧，而且是我们伟大民族英雄历史的见证。如今，它仍鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们再次谱写豪迈的爱国诗篇。

【1】这段话中有四个用汉语拼音代替的词语，请按文中出现的顺序写成汉字。

___________、___________、___________、___________

【2】这段文字中出现了两个书写错误的词语，请你改正过来。

它状关而坚固，巍然毅力于天地之间。___________

【3】下面关于汉字的书写，说法有错误的是___________

①“悬”字共有12笔

②“谜”是左右结构的字

③“甩”的部首是“丿”

④“谱”的第八笔是“、”

【4】下面词语中，注音有错误的是___________

①巍然（wēi rán） ②迷蒙（mí měng）

③瞬间（shùn jiān） ④豪迈（háo mài）

【5】下面词语中，“凝”的意思与文中“凝结”一词“凝”的意思相同的是___________

①凝视 ②凝思 ③凝聚 ④凝神

【6】人们赞叹萧显的题字时，可能会使用___________这个词语。

①栩栩如生 ②妙笔生花

③笔走龙蛇 ④惟妙惟肖

【7】这段文字围绕“山海关是一座威武的雄关”这个意思写了四个内容，分别是：___________、匾额的神奇传说、登上城墙远眺、站在雄关上浮想联翩。

①城楼气势恢宏 ②渤海烟波浩渺

③萧显为雄关题匾额 ④山海关是历史见证

【8】有人用八个字概括了山海关名字的由来。结合文段内容，你认为概括得最准确的是___________

①天地之间，威武雄关 ②层层叠叠，烟波浩渺

③昂首远眺，渤海无垠 ④北靠群山，南临大海

【9】据记载，山海关建成至今已经有六百多年了。我们在阅读古典诗词时，会发现它的影子。下面诗词中和山海关有关的是___________

①九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

②青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》）

③山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（纳兰性德《长相思》）

④稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

12、阅读短文，完成练习。

蚂蚁搬家

大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。

它们刚搬完家，雨点就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。

【1】短文共有_______小节。

【2】根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。

欣赏 食物

品尝 雨景

享受 搬家

齐心 快乐

【3】把句子写完整：

小朋友在草地上做游戏，有的____________，有的____________，还有的______________。

【4】蚂蚁搬家的原因是（在正确的句子后面打“√”）：

（1）它们原来的家太小。（ ）

（2）因为天快下雨，雨水会把它们的家淹（yān）了。（ ）

（3）它们的敌人来袭（xí）击它们了。（ ）

13、阅读理解，回答问题。

藏在花蕊里的蜜蜂

①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄（dēnɡ chénɡ）澈，明净。

②园子里愈发清新，空灵。花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须，细细软软，在窄仄（zè）的喇叭底欢快地抓挠，比穿梭还快。直想笑，却又不禁地生出几分疼爱和怜惜。

 ③熠（yì）熠烁烁的腿和须臾而停下来，原来，花上的蜜汁吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着爬转几下，（继续 持续）它精彩的表演。演字一出，心里不禁地升出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌，辛苦，哪里有功夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、窄仄的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

  ④我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不停地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个（时间 瞬间）都拍摄下来。

⑤园子里真静呀，啪啪啪的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂穿梭般抓挠着的后腿了。然，我的担心是多余的。蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，专心看它采蜜。

 ⑦我在心里有节奏地数着，一，二，三……数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒，不，是一整个上午，不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，接着飞向下一朵。

  ⑧那片喇叭花一朵一朵都飞遍了，采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎（jīnɡ jìnɡ）太过细软，才被蜜蜂触碰着，便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂激灵，腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。

  ⑨蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，怎么会不累呢？顾不得呀，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

【1】在文中（ ）里选出加加下划线字的正确读音和恰当的词语。

【2】第8自然段中加点的“腾”字写出了________。

【3】给画线的部分换个说法，意思不变：_____。想一想：文中的句子与改写后的句子相比，好在哪里？_____。

【4】画“﹏﹏﹏”的部分在文中出现了两次，你从中感受到了什么？

__________________________

【5】请用一句话概括文中蜜蜂的特点。

______________________

14、课内积累。（13分）

（1)《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。

（2)《匆匆》作者______________________，学了这篇课文，我想到一句名言：

_______________________________________________________。

（3)____________________，____________________。这名言说明了实践出真知的道理。

（4)我们的同志在困难的时候，要___________，要___________，要___________。

（5)诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道：___________

____________________________________________。

（6)“_____________________，春风送暖入屠苏。”这句诗出自《元日》，作者___________。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句：_________________，_________________。

15、句子广场（5分）

（1）金字塔真高啊，_______________________________________

（2）当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！

改变说法，句意不变：________________________________________

______________________________________________________________

（3）巧填关联词

鲁迅（   ）能写出一部部巨著，（ ）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

16、阅读影响一生。学校以“品味书香 润泽校园”为主题开展了系列活动。有的班进行了家校共读活动，有的班举行了演讲比赛，有的班开展了故事分享会。

写出上面这段话的主要意思。

___________________________________

17、句式加工厂。

①他拿走了我的课本。（改成把字句）

___________

②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）

___________

18、按要求改写句子

（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）

  ___________________________________________________________

（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）

 _____________________________________________________________

（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

  ____________________________________________________________

（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）

  ____________________________________________________________

（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）

______________________________________________________________

19、将下列反问句改为陈述句。

1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?

________________________________________________________________

2.这不是难为蝴蝶吗?

________________________________________________________________

3.为人类造福，有什么错?

________________________________________________________________

4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

________________________________________________________________

20、改成被字句。

海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

__________________________________

21、写话天地。

提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？

小红看到后是怎么去帮忙的呢？

发挥你的想象，写一写。