1、在括号内填入恰当的“ABB式”词语。
(1)表妹有一双( )的大眼睛,非常讨人喜欢。
(2)教室里( )的,连掉一根针的声音都能听见。
(3)雨后的早晨,天空( )的,分不清哪里是天,哪里是地。
2、将下列词语补充完整。
买( )还( ) ( )呼( )拥
翻( )覆( ) 舍( )求( )
化( )为( ) 弄( )成( )
( )眼( )珠 承( )启( )
3、课本直通车。
1.有山皆图画,_____。
2.____,言而有信。
3.危楼高百尺,______。
4._____,疑是银河落九天。
5.欲穷千里目,_____。
4、把下列词语补充完整 。
如( )得水 ( )飞凤舞 惊弓之( ) 害群之( )
大雪( )飞 安居乐( ) 四面( )方 神气( )现
5、表达方法我知道。
(1)“明月松间照,清泉石上流”诗句描写的景象中,动态描写的诗句是_______________,静态描写的诗句是____________________。
(2)《桂花雨》一文结尾写到“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨”这样结尾的特点是_________________。
(3)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(书还可以比喻成什么?写下来。)
______________________。
6、读古诗,回答问题
乡村四月
____________________,子规声里雨如烟。
____________________,才了蚕桑又插田。
【1】补充诗句。
【2】____________和____________这两个字勾画出了乡村四月的繁忙的景象。
【3】这首诗表达了诗人________________________________________________的感情。
7、诗歌赏析。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼(宋)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗描写的是什么季节的景象?你是从哪里看出来的?
______________________
【2】这首诗中描写了哪些景物?
______________________
【3】诗歌赏析,请你在括号里选择正确的答案画上“√”。
“白雨跳珠”写出了雨(急而大 小而疏);“忽吹散”写出了雨(持续时间长 持续时间短)的特征;“水如天”写出了雨(大 小)。从而感受到这个时节的天气是变化无常的,骤雨是来也匆匆去也匆匆。
【4】诗人50岁时又来西湖赏雨,还写下了“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。”结合这首诗想想:这句诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________
8、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
______________,______________。
【1】这首诗的作者是________代的________。
【2】把诗句补充完整,并说说你对这两句诗的理解。
_______________________
【3】下列与这首诗说明的道理相符的一项是( )
A.尺有所短,寸有所长。
B.一夫当关,万夫莫开。
C.当局者迷,旁观者清。
9、种太阳
太阳花是一种草本植物花。它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的,黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。
太阳花的生命力极强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根白胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳,太阳花却依旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一棒泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能为大地增添生机。
(1)文中找出下列词语的近义词。(6%)
低贱——( ) 削减——( ) 无精打彩——( )
(2)写出下列词语的反义词。(6%)
平常——( ) 依旧——( ) 极少——( )
(3)用“﹏﹏”画出各自然段的中心句。(4%)
(4)第一自然段分别写了太阳花的( )、( )和( ),说明太阳花既( ),也( ),( )极了。(6%)
(5)仿照文中的句子,用“……既……也……说句话。(4%)
(6)读了这篇短文,你有什么想法?(4%)
10、年糕
新年食品当中,我独爱年糕。
它们圆滚滚、亮晃晃,一看到它们,我心中便自然而然地生出喜庆之意、圆满之感。
小时候,我曾有一段时间,寄居在祖母家。每年岁暮,喧喧腾腾地准备过年的当儿,我最爱的,便是看祖母做年糕。
尽管市面上有现成的糯米粉出售,可是,祖母担心那些糯米粉掺进别的杂质,所以,每年总买大包大包的糯米回来,自己磨。她一面转着那古老质朴的小石磨,一面虔诚地喃喃自语:“年糕年糕年年高。”
把感望寄托在传统食品里的这种美好的情愫,深深地触动着我的心。
磨好了的糯米粉,像白雪一样,高高地堆着。祖母在糯米粉中加入水、糖,搅匀;
然后,在圆形的铁罐里妥妥帖帖地铺上剪成圆形的蕉叶,小心翼翼地倒入拌好了的糯米,再把铁罐一只一只地搁在炭炉上面的蒸笼里,蒸上几个小时。
蒸好的年糕,软滑如水,不黏牙,不滞齿,切片而食,幽香绕舌,那股适口的甜味,晃荡晃荡地由喉头轻飘飘地流进了胃囊里,通体舒畅。
别人做年糕,做不出同样的水准,登门讨教,祖母在倾囊相授之余,总会加上这两句话:“磨粉的时候,心一定要诚。年糕小气,你心不诚,便做不成。”
祖母已去世多年了,然而,每逢新年吃年糕时,我脑海里总会浮现祖母磨粉时那一张虔诚至极的脸。而这些年来,“你心不诚,便做不成”这句话,也成了我重要的处世哲学。
【1】年糕的样子是________、_________的,象征着_________________。
【2】文章详细写的是________,需要____________________________________这六步完成。
【3】从这篇文章中我明白了,在介绍饮食的时候,要抓住它的______和_______等来写。
【4】试着运用本文中学习的方法介绍一款自己喜欢的家乡美食。
________________________________________
11、天宫课堂
①2021年12月9日,离地面400公里的中国空间站中,“天宫课堂”第一课正式开讲。这是中国空间站的首次太空授课活动,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
②明亮的空间站核心舱中,王亚平带着同学们逛起了“太空之家”。核心舱的小柱段有3个睡眠区。透过脑窗,太空和地球的美景尽收眼底。
③“失重环境下,血液分布和地面不同,身体下部的血液上涌,所以我们的脸会看起来胖胖的。失重会影响健康,所以我们要通过很多方法对抗失重生理效应。”王亚平一边说,一边演示了如何使用太空跑步机、太空自行车。翟志刚介绍,为了防止失重造成的肌肉萎缩,除了锻炼工具外,还有个“秘密武器”,那就是宇航员身上的“企鹅服”。它有很多拉带,能让肌肉保持张力,对抗肌肉姜缩。
④在太空厨房,太空栅柜里有加热装置、饮水分配器、食品冷藏箱。王亚平说,随着技术的进步,空间站舱内的生活用水已经实现了再生,每滴水都会做到物尽其用。
⑤通过王亚平的“导览”,空间站仿佛就在人们眼前,地面课堂不时响起阵阵掌声。
【1】中国空间站首次太空授课活动被称为:( )
A.太空之家
B.天空课堂
C.神舟十三号
D.天宫课堂
【2】联系上下文,对第②自然段中“尽收眼底”理解最准确的一项是:( )
A.景色就在眼睛底下
B.把景色全部看在眼里
C.只看到一部分美景
D.景色就在眼睛前面
【3】第③自然段是围绕哪个关键语句写的?( )
A.失重环境,血液分布和地面不同,身体下部的血液上涌,所以我们的脸会看起来胖胖的。
B.失重会影响健康,所以我们要通过很多种方法对抗失重生理效应。
C.为了防止失重造成的肌肉萎缩,除了锻炼工具,还有个“秘密武器”就是身上的“企鹅服”。
【4】下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)对抗失重生理效应的唯一办法就是穿“企鹅服”。( )
(2)空间站舱内的生活用水已经实现了再生。( )
(3)我国首次太空授课活动是在中国空间站进行的。( )
(4)失重环境,血液分布和地面不同,身体上部的血液上涌,所以脸会看起来胖胖的。( )
12、课外阅读
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
【1】给这个故事加个标题。
__________________
【2】北风与太阳最后谁赢了呢?
__________________
【3】这个故事说明什么道理?
__________________
13、阅读。
长成最棒的自己
杨利伟
①今天,有机会来与孩子们聊聊天,我感到非常高兴。因为孩子们总是让我想到“单纯”“真诚”“美好”“希望”这些最温暖的词语。当我想要跟孩子们分享一些什么的时候,我首先想到了自己的童年。孩子们也许会觉得,杨利伟叔叔都登上太空了,一定是一个勇敢的人。但其实,在很小的时候,我很腼腆,也很胆怯。过年的时候,外面放鞭炮,我会吓得躲到桌子下面去。我的父亲见了,就开始带着我去登山、去河里游泳、去野外爬树摘果子。渐渐地,我对户外运动有了兴趣,爱跟小伙伴们玩在一起了。童年的游戏里,我最喜欢溜冰与游泳,我玩得都很好,直到现在,它们都还对我产生着影响。回想起来,父亲那时候是在有意地锻炼我,塑造我的性格,强壮我的体魄。我认为,这些成长经历为我的身体、思维、行为方式打下了良好的基础。我变得喜欢亲近大自然,对未知的事物怀有好奇心,并且养成了敢于行动、敢于尝试的习惯。甚至于,在多种游戏与运动中,我锻炼出了良好的身体平衡能力,还学会了如何保护自己。
②我小的时候,人们生活水平还不高,孩子们只能接触一些连环画,看一看露天的电影。就是通过这些渠道,我看了《铁道游击队》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等很多革命故事片,心灵受到了很大触动。那些主人公的传奇故事让我无限向往。尤其是《铁道游击队》,我看了很多次,那里面的大队长刘洪是我特别喜欢的一位英雄人物。我清晰地记得,小时候跟伙伴们站在铁轨边,看着火车从眼前缓缓驶过,我心里想,要是有一天自己也能驾驭这个庞然大物,一路呼啸,奔向远方,那该有多么了不起!
③我的家乡有一个海军机场,就在离我家不远的地方。当年我们学校和部队搞军民共建活动,排了个小节目去机场演出,名叫《小小飞行员》。我穿着小飞行员的服装,在其中扮演了一个角色。演出后,我们被安排去机场看飞行。我看到银色的飞机腾空而起,在阳光下熠熠发光,又看到飞行员们穿着飞行衣,戴着飞行帽,从飞机上走下来,精神抖擞,心中既崇拜又羡慕。从那以后,机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方。我常常站在家门口,仰望机场的天空,看很久都不觉得累。那儿常常有飞机飞过,还有飞行员练习跳伞。飞行员跳伞的时候,雪白的降落伞徐徐飘荡,我的心也跟着徐徐飘荡。落哪儿了?伞落到什么地方了?我觉得我的心都被飞机和蓝天给带走了。就这样,我的火车司机梦慢慢变成了飞行员的梦,我一生就追着这个梦想奔跑:先是当空军飞行员,再是当航天员。我感到最幸福的事情,就是我把自己的梦想与爱好,与国家、民族的事业很好地结合到一起了,这对于我来说,真是太幸运了。
④航天员的训练是非常艰苦的,常常要面对困难与挫折。有时候,经过长时间的努力却达不到应有效果,我也会气馁,也会伤心。但是,我不会让这种情绪在心中存留过长时间,我很快就会收拾心情,继续投入训练。在经历过一次又一次的困难与挫折后,我摸索到一条规律:当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候,实际上就快接近成功了。亲爱的小朋友们,生活中总是会出现各种各样的困难,有的小,有的大。但是,这些困难一点儿都不可怕。当一个人勇敢地去面对困难,认真地去了解困难,想尽办法地去战胜困难,他实际上就踩着这些困难,一步步走向了成功,一步步接近了梦想。所以,困难是什么呢?困难就是走向成功的阶梯,是推动我们实现梦想的助力。
⑤一个人小时候的经历是他生命的基石,他后来的人生怎么走,一般都能在小时候的生活中找到源头。小时候培养了什么爱好,树立了什么理想,会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会,他就会去从事与此相关的工作,并从中获得快乐,获得成就感。我衷心希望小朋友们努力学习,快乐成长,培养对未知世界的探索兴趣,锻炼对困难挫折的挑战勇气,长成一个最棒的自己,大家一起努力建设我们的祖国!
【1】你认为第①段的中心句是:
___________________________________
【2】第①段是通过哪些事情来写“童年”的?(可用自己的话回答,也可摘用原文)
___________________________________
【3】《铁道游击队》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等革命故事对杨利伟影响很大,你看过或读过的对你影响最大的革命故事(书或电影等)有哪些?
___________________________________
【4】阅读第③段,体会画线句人物内心。
___________________________________
【5】阅读第④⑤段,在体会比较深的地方作批注。
___________________________________
14、照课文内容填空。
在一( )山峰上,有一只“猴子”。它两只( )着腿,( )地( )在山头,( )着( )的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 “仙人指路”就更有趣了!远远( )去,那( )真像一位仙人( )在( )山峰上,( )着手臂( )向前方。
15、把字句被字句换一换。
⑴有一次上手工课,大家都把自己的作品交给了老师。
______________________________________________________________
⑵两只大蝈蝈被大公鸡一下子吃掉了。
____________________________________________________________
16、句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________________
(2)朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:______________________________________________________
(4)朗巴唱歌婉转而雄浑,像________________________________。(写比喻句)
17、我会看图写句子。(不会写的用拼音代替)
小兔在____________。
______在水里游。
______zài在______。
18、 扩写句子。
1.奶奶爬上了山顶。
_____________________________________________________________________
2.我折了纸船。
_____________________________________________________________________
19、句子乐园。
【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。(改为“把”字句)
【2】森林挡住了人们的视线。(改为“被”字句)
【3】那水面上的红叶多像一只小船。(用加点的字仿写一句话)
【4】汽车在宽阔的道路上慢慢地奔驰。(修改病句)
【5】小鱼吹泡泡。(扩句)
20、按要求完成下列句子。
(1)我们家( )没有什么名贵的花,( )常见的花却应有尽有。(填关联词)
(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法)
(3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗?
(改为陈述句)
(4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)
21、习作乐园。
每个人都有自己特别钟爱的东西,对自己钟爱的东西都有着特别的感情,你的心爱之物是什么?它是怎么得来的?有什么特点?请你围绕你的心爱之物写一篇习作,表达出你的真情实感。
邮箱: 联系方式: