2025年江苏省苏州市初二上学期一检语文试卷

1、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（     ）

在文学世界中旅行，你将走进小说天地， ；你将登上戏剧舞台， 。 ， 。所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！

①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态

②与屈原交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧

③与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考

④一篇篇文质兼美的课文，是一款款语言甜点，也是一道道精神大餐

A．④①②③

B．②③①④

C．③②④①

D．③②①④

2、下面词语书写完全正确的一项是（  ）

A．翘首 诘责 教悔 吹虚

B．妯娌 燥热 器宇 筋疲力尽

C．窒息 洨河 桥敦 不逊

D．鲜腴 狼籍 杀戳 坦荡如砥

3、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山茅草屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

B．要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。

C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。

D．通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。

4、下列加点词意思相同的一项是( )。

A. 高可二黍许   潭中鱼可百许头

B. 以其境过清   能以径寸之木

C. 亦若是则已矣   既已知吾知之而问我

D. 有良田美池桑竹之属．   神情与苏黄不属

5、阅读下面这首诗，完成下列小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】对这首诗的理解不恰当的一项是（   ）

A. 首联由“望”入诗：国都沦丧，城池残破，虽然山河依旧，可是衰草遍地，林木苍苍。

B. 颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感。

C. 尾联中刻画了一位忧愁万分，苍老颓唐的诗人形象，白发越来越少、越来越短，简直连簪子都插不上了。

D. 杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作者中年所写，充分体现了诗作“沉郁顿

【2】结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。

6、默写苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》上片的诗句。

__________，__________。__________，__________。

7、名著阅读。

罗曼·罗兰在《名人传》中共给三个人作传。音乐家_______、小说家_________、雕塑家兼画家_________。

8、阅读下面的文字，完成小题。

老发师

①李记发屋约14平方米，开在小镇一大桥堍的引坡旁，局促而偏僻。店极简陋，除了墙面留有刷过涂料的痕迹，地上铺了瓷砖外，其他都“原汁原味”，看着跟主人一样素朴。

②店主姓李，人清瘦，白净，目光如炬，讲起话来柔声细语，凸显出苏南人的秀雅温儒，给客人理发时总是略弯着腰，目不斜视，手拿捏梳子、剪刀如鱼游水中，操作起来若风掠树梢。

③那店就在我家马路斜对面，我倚窗眺望，能依稀看到出入他店内的绰约人影。

④已记不清持续多少年了，本人及我的家人，倘有需要，都会钻进他店里剪头理发，一来路近、便捷，二则李师傅技术纯熟，会因人塑型，三是服务细致周到。当然，我不否认自己青睐他的价格优势，普通人过日子，该省则省，自当细水长流。

⑤孟春。午后。围着雪白围裙的我，坐在那张斑驳的理发椅上，他则不疾不徐地“咔嚓，咔嚓”给我修剪头发。我见他生意不太忙，便乘隙与他攀谈起来。

⑥十六岁那年，他刚读完初中，便进理发店拜师学艺。既是徒工，自然什么都得做，装卸门板、生煤炉、洗头、拧毛巾、扫地。好在他早有心理准备，咬着牙，忍辱负重，从最低贱的活干起。

⑦说是学徒，实则就是给师傅当下手，师傅要忙营生，哪有辰光跟自己细说，仅偶尔粗略指点二三，能否消化领悟，全凭自我的造化。为早日独当一面，他发憨劲琢磨，在夜间拿鸡毛掸子、扫帚当模特，学造型，练刀法，一次被他妈瞥见，他等着挨骂，孰料母亲居然没责备自己。就这样，他最终练就了能针对不同年龄、不同职业、不同头型设计发型这手绝活。还掌握了掏耳朵、拔眼毛、剪鼻毛、捶背等技能。三年后，他满师了，继续留在店里工作。所不同的是，之前只管肚皮，而此时他每个月能领到十几元薪水。

⑧靠着一把剪刀，一柄梳子，他没日没夜地“咔嚓、咔嚓”，操天下头等大事，做人间顶上功夫，愣是把清晨剪成了黄昏，将青葱的自己打磨成了中年、壮年。虽说那会儿多做事茅多拿工钱，可自己浑身有力气，不用也白费，故碰到来客总是笑脸相迎抢着干。仲秋某日晌午，店里来了位头部畸形的客人，活本该挨到师兄做，可见师兄面露难色，他立马上前解村，先仔细端详了一番，接着三下五除二，把那人的头给打理好了。那年除夕，开门到打烊，他接连剪了十五个头，一天站下来，两条腿像注满了铅，僵硬得步履走样，两只手悬空不停动作，到夜里麻酸难忍。

⑨20世纪八九十年代，他的三个师兄弟，十六个徒弟嫌吃苦，又不挣钱，纷纷改了行，唯有他脑子不好转弯，固守着那份执念，梳去了冬夏，剪开了春秋。

⑩辛辛苦苦熬到退休，本该享受清闲晚年了，孰料竟有多位熟客找上门请他剪发，盛情难却，他便在自己的商住房楼下，开了间理发店。没租金，成本低，无压力，再则，他有养老金，不靠赚伐过日子，便尽量在价格上让利于民。百姓剃头修发，只图实惠，何况他功力深厚，技艺超群，聚拢了一大帮中老年顾客。但开店容易守店难。每天太阳刚跃出地平线，他就开门迎客，烧水，扫碎发，工具消毒，做好准备。忙碌时，连喝口茶、吃碗饭的工夫都挤不出，硬撑着连续干到晚上七八点钟，人的骨头就像散了架，话都懒得说。不过看到有那么多回头客信任他，他觉得流再多的汗、吃再大的苦也值了。

⑪有人曾给他算过一笔账，按日均八人计，55年来，他剪的头已逾15.8万多人次，等同于给全镇所有的人理过一次发。惊愕之余，他欣慰自己不枉此生。

⑫那日黄昏，刚从阿尔卑斯山旅行回来的刘玉林神秘兮兮对他道，兄弟，快趁现在跑得动，挈带家眷去外面见识见识缤纷的大千世界。他停住握在手里的梳子剪刀满怀深情地说：你不晓得，店像桩，拴着我的心，我哪能舍得下客人哟！“啪！”这个退伍前一直戍守边疆、坚守岗位的军人刘玉林，向老发师敬了个标准的军礼！

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．文章用了倒叙的顺序，先总的概述老发师的特点，然后从十六岁写起，叙述了老发师的一生：平凡、简单、朴素而又坚忍、敬业。

B．文章第②段从外貌、神态、语言和动作等几个方面表现老发师的特点。

C．第⑧段把理发写成是“操天下头等大事，做人间顶上功夫”，这是以小见大，运用对比的表现手法。

D．文章第⑨段在内容上写出了老发师对顾客和从事多年的理发行业的不舍和坚守。结构上，推动故事情节的发展。

【2】选文中哪些事造就了老发师的“技艺高超”？

【3】文章结尾退伍军人刘玉林为什么向老发师敬了个“标准的军礼”？你是如何看待平凡的工作岗位的？

9、作文

有这么一支队伍，为了实现在赛场上“升国旗，奏国歌”的目标，她们流汗、流泪、流血，她们不怕、不躲、不服；身处低谷时自立自强，站上高峰时不忘初心；她们不断刷新历史，创造纪录；她们团结一心、勤学苦练；她们顽强拼搏、永不言弃。她们的名字叫“中国女排”！

读了以上文字，请在“永不言弃”“不忘初心”中选择一个短语作为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①语言要连贯、表达要得体；②写出真切体验与独特感受；③除诗歌外文体不限；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实的人名、地名、校名等。