1、下列有关元素分布说法正确的是
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.海水中含量最多的元素是氯
C.人体中含量最多的元素是氧
D.太阳上含量最丰富的元素是氦
2、已知氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于检验二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不计。人在呼吸过程中,通常是吸入空气,排出二氧化碳等气体。为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自空气,某课外小组设计了如下图所示的实验装置。为了除去空气中的二氧化碳气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳,锥形瓶I、Ⅱ中加入的试剂为
A.瓶I水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液
B.瓶I 氢氧化钠溶液,瓶Ⅱ澄清石灰水
C.瓶I水,瓶Ⅱ澄清石灰水
D.瓶I澄清石灰水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液
3、甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是
A.若反应均是化合反应,则乙可为CO
B.若反应均是分解反应,则甲可为H2O2
C.甲不可能是碳酸
D.①②③都可以是置换反应
4、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示,依次发生过程I和Ⅱ,“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是
A.过程I的化学方程式为
B.过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变
C.Fe3O4为反应的催化剂,FeO为反应的中间产物
D.总反应可表示为
5、下列化学式书写正确的是
A.氯化锌ZnCl
B.氢氧化钙CaOH
C.碳酸钠NaCO3
D.硫酸亚铁FeSO4
6、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片(主要成分为CaCO3)和稀盐酸开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间变化曲线如图所示。选取(CO2的浓度从0~8%为研究对象,下列对实验结果的分析错误的是
①、③为研磨成粉末状的钙片 ②、④为片状钙片
A.对比①②可知,反应物接触面积越大,反应速率越快
B.对比①③可知,温度越高,反应速率越快
C.对比②③可知,反应物接触面积越大,反应速率越快
D.对比①②③④可知,④的反应速率最慢
7、用“ ”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是
A.该反应是分解反应
B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“
”分子的个数比是1︰3
8、下列厨房常见物质中,能溶于水形成溶液的是
A.食盐
B.面粉
C.菜籽油
D.胡椒粉
9、下列化学用语表达正确的是
A.钠原子结构示意图如图:
B.硫离子:S+2
C.氧化铝:Al2O3
D.两个氮分子:2N
10、我国淡水资源紧缺,所以在生产和生活中应该
A.减少日常生活中的饮水量
B.既要预防和消除对水源的污染,又要节约用水
C.将用过的大量废水、污水直接排放到江、河、湖、海中
D.减少植树造林面积,因为植物生长需要大量的水
11、2023年5月28日,中国自主研发的全球首架C919大型客机迎来商业首飞。C919还大范围采用国产铝合金、铝锂合金、钛合金及钢等材料。下列有关金属材料的说法正确的是
A.铝锂合金的硬度比纯铝的小
B.地壳中含量最高的金属元素是铝
C.在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀,因为铝的金属活动性比铁弱
D.钢的性能优良,钢的含碳量高于生铁
12、2022年8月,扑灭重庆山火牵动了全国人民的心。以下对灭火措施分析错误的是
A.以火攻火:在火势蔓延的外围先用火烧出隔离区隔离可燃物
B.爆炸灭火:用灭火弹爆炸使燃烧区暂时缺少氧气
C.CO2灭火:灭火器喷射CO2覆盖可燃物与空气隔绝
D.H2O灭火:直升机洒水降低可燃物的着火点
13、化学与生活息息相关。下列说法或做法不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.刷油漆可防止铁栏杆生锈
C.金刚石和石墨的物理性质差异大是因为组成元素不同
D.使用煤炉时,打开窗户保持空气流通
14、向盛有AgNO3、Cu(NO3)2和A1(NO3)3混合溶液的试管中加入一定量铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。下列说法正确的是
A.产生气体为氧气
B.滤渣中一定有铁、铜、银
C.滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有Al(NO3)3
D.滤液有可能呈蓝色
15、化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是
A.白色的牛奶
B.红色的氧化汞
C.淡蓝色的液氧
D.淡黄色的硫
16、下列物质的用途主要与其化学性质有关的是
A.活性炭用作冰箱除味剂
B.干冰用于人工降雨
C.铜常用于制作电线电缆
D.氮气常用作保护气
17、发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域,氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.镓元素位于第四周期,属于非金属元素
B.镓的相对原子质量是69.72g
C.镓原子易失电子形成稳定的镓离子:Ga2+
D.氮化镓的化学式为GaN
18、下列不属于金属材料的是
A.锌
B.生铁
C.氧化铜
D.铝合金
19、下列区分物质的方法不正确的是
A.用闻气味的方法区分白酒和白醋
B.尝味道的方法可以区分厨房的白糖和食盐
C.澄清石灰水可以区分氮气和二氧化碳
D.观察颜色可以区分氧气和二氧化硫
20、20℃时,某物质的溶解度为40g,下列有关说法正确的是
A.20℃时,100g该物质的饱和溶液中含有40g该物质
B.20℃时,该物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是2:5
C.20℃时,该物质的饱和溶液中溶质的质量分数是40%
D.将该物质的饱和溶液降温,一定会有晶体析出
21、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①装药品;②连接装置检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥用排水法收集氧气;⑦将导管从水槽中移出。其操作顺序正确的是
A.②①④③⑥⑤⑦
B.①②④③⑥⑦⑤
C.②①④③⑦⑥⑤
D.②①④③⑥⑦⑤
22、某“天气瓶”通过樟脑晶体在酒精中的结晶情况反映气温变化。下图为该“天气瓶”在三种不同气温下的结晶情况,下列说法不正确的是
A.甲瓶一定为t1℃时的不饱和溶液
B.乙、丙瓶一定为对应温度时的饱和溶液
C.若t1℃>t2℃>t3℃,则樟脑晶体在酒精中的溶解度随温度升高而增大
D.要保证该“天气瓶”的使用时长,该“天气瓶”应该为密封装置
23、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A.化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
C.点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度
D.物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加
24、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示,其中正确的是
A.检查气密性
B.装大理石
C.收集
D.验满
25、2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功,NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
26、下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清石灰水
27、物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中,“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
构成该物质的粒子 |
|
|
|
(1)甲物质的一个分子中含有_______个原子。
(2)乙物质在一定条件下反应可生成丙和丁,该反应的文字表达式为____,该反应属于_____反应(填“化合”或“分解”)。
(3)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是___。
28、学好化学能使我们更好更合理地解决实际问题。回答下列问题:
(1)日常生活中常用____________________的方法来降低水的硬度。
(2)生活上常把煤球做成蜂窝煤使其充分燃烧,其目的是____________________。
(3)ClO₂是饮用水消毒剂,制取ClO₂化学方程式为,X的化学式____________________。
(4)衣服沾有油污,可用洗涤剂洗去,是因为洗涤剂具有____________________作用。
29、①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是___________;
(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是___________;
(3)属于混合物的是___________
(4)属于稀有气体的是___________;
(5)属于固体的是___________
30、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 .乙醇汽油是一种新型的汽车燃料,它的使用在一定程度上可以减少污染,请写出乙醇燃烧的化学方程式 .目前已经研发出氢能源汽车,已知固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是 .
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温条件下的反应,其微观示意图如图所示:该反应生成物的分子个数比为 .
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,NH3中氮元素和氢元素的质量比为 .
31、(7分)氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性,在加热的条件下能将氧化铜还原为铜,同时生成氮气和水。反应的化学方程式为:2NH3 + 3CuO === N2 + 3Cu + 3H2O
某化学小组为验证氨气的组成,设计了如下图所示实验。已知:该实验装置气密性良好,实验前装置C、D的质量分别为65.60 g、132.47 g,实验中所用试剂均足量。
实验步骤:
I.打开K1,关闭K2,通人氨气一段时间后,关闭K1,打开K2。(注:K1接个气球)
Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体部分变为红色后,停止加热。
Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却。
Ⅳ.记录量气管读数为VmL。
V.称量装置C、D的质量分别为65.36 g、132.74 g。
请回答下列问题:
(1)若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气,则发生装置与实验室制取二氧化碳气体装置 (填“相同”或“不相同”)。
(2)步骤Ⅳ读数时,应注意视线、刻度线 。三线在一条直线上。
(3)反应生成水的质量为 。
(4)实验过程中通入氨气的作用各不相同。步骤I是 ;步骤Ⅱ是还原氧化铜;步骤Ⅲ是 。
(5)请根据该实验数据列计算式,证明氨气中不含氧元素。相关计算式为 。
32、化学用语是我们学习化学的基础,请用正确的化学符号填空:
①氩气_____;
②3个铵根离子_____;
③氧化铁_____;
④标出碳酸钠中钠元素的化合价_____;
33、生成CO2的途径如图所示,请回答问题:
(1)转化②的化学方程式为________(写一个)。
(2)转化③除了生成CO2外还生成红色单质,则该反应中的反应物是_________、________。
(3)转化④的非金属单质是一种无色气体,该气体的一种用途是_________。
(4)转化⑤为实验室用氧化铁模拟工业炼铁,其固体反应物变化的现象是_________。
(5)转化⑥是化石燃料的燃烧,化石燃料包括煤、________和天然气,天然气完全燃烧的化学方程式为_________。
34、用化学用语填空:
(1)2个氢氧根离子_______。
(2)干冰__________。
(3)硅元素________。
(4)氧化亚铁中铁元素的化合价_________。
35、2018年的“北京8分钟”惊艳世界,演员们穿的防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯具有坚硬、透光度好、导热性强等特性。如图是通过实验测得的石墨烯层数与导热能力间的关系。
(1)石墨烯具有的物理性质____________(写出1条即可)。
(2)分析右图得到的结论是__________________。
36、现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%的气体是________;
(2)可导致温室效应的气体是_________;
(3)可制多种电光源的气体是_________;
(4)可制氮肥的气体是_________。
37、水是生命之源。爱护水是每个公民应尽的责任。
(1)用如图1装置进行电解水的实验,玻璃管b连接的是电源的_____极;写出该反应的化学方程式_____;由水电解实验判断,下列表述正确的是_____。
①水由氢原子和氧原子构成
②水由氢元素和氧元素组成
③该实验说明化学变化中分子可以再分
④化学反应前后元素种类不改变
(2)现有一份浑浊的河水样品,要让其变澄清,将静置后的河水采用图2装置进行过滤,除去水中的_____(填不溶性或可溶性)杂质,进行该操作图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____,经过过滤操作后水仍然浑浊,可能原因是_____。
(3)正确操作后得到的水澄清透明,要检验该水样是硬水还是软水,可取其少量于小烧杯中,加入_____并搅拌,发现烧杯中泡沫少,有大量浮渣,则说明河水是_____(填“硬水”或“软水”)。
38、实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题.
(1)若要用装置B检验CO2,当将标①和②导管连接时,B中看到的实验现象是__________________,该反应的化学方程式为_________________。
(2)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有适量水外,应加入的试剂是_______________.当将①和③导管连接时,C中看到的现象是_________________________________。
(3)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F.先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入E装置后,出现如F装置实验现象.请回答:该实验的目的是探究__________________.
39、做硫燃烧的实验时集气瓶底放少量的水的目的是:_________;试写出该反应的方程式:___________。
40、酒精灯是化学实验必不可少的加热仪器,为了保证实验安全,使用时应该注意哪些问题?
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