1、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 | 验证质量守恒定律 | 探究温度对分子运动的影响 | 探究燃烧条件之一:可燃物需要接触氧气 |
实验设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、微信热传的“苯宝宝表情包”中,苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,"有关苯的说法正确的是
A.苯由6个碳原子和6个氢原子构成
B.苯的相对分子质量为78g
C.苯中碳元素与氧元素的质量比为1:1
D.苯中质量分数最大的是碳元素
3、阅读下列材料,完成下面小题。
中国古代四大发明之一的黑火药是由木炭、硫磺和硝酸钾按一定比例混合而成的。黑火药爆炸时发生的主要反应是:S+2KNO3+3CK2S+X↑+3CO2↑
古代曾以硝土[含硝酸钙、少量氯化钠、不溶于水的一些杂质等]和草木灰(含碳酸钾)为原料制取硝酸钾。某化学兴趣小组设计了如下实验流程:
【1】黑火药爆炸时产生的物质X是
A.N2
B.N2O
C.NO
D.N2O4
【2】下列化学用语中的数字“0”或“3”可以表示分子个数的是
A.
B.KNO3
C.3C
D.3CO2
【3】能正确表示“制备”过程中发生反应的化学方程式为
A.Ca(NO3)2+KCO3=CaCO3↓+KNO3
B.Ca(NO3)2+K2CO3=CaCO3↓+KNO3
C.Ca(NO3)2+K2CO3=CaCO3↓+2KNO3
D.Ca(NO3)2+K2CO3=CaCO3+KNO3
【4】将滤液加热蒸发浓缩后,再冷却至低温结晶,可得到纯度较高的硝酸钾晶体。下列说法不正确的是
A.滤液中一定含硝酸钾和氯化钠
B.加热蒸发浓缩的目的是为了形成硝酸钾的热饱和溶液
C.冷却至低温时,硝酸钾会大量结晶析出
D.冷却至低温时,氯化钠较难析出的原因是氯化钠的溶解度受温度影响不明显
4、下列有关化学史上研究成果的叙述中错误的是
A.拉瓦锡发现质量守恒定律
B.我国科学家首次人工合成了蛋白质
C.卢瑟福发现电子
D.诺贝尔研究炸药并改进引爆装置
5、磷酸亚铁锂(LiFePO4)可用作新能源汽车中锂电池的电极材料。已知磷元素的化合价为+5价,则磷酸亚铁锂中锂元素的化合价为
A.+1
B.0
C.+2
D.+3
6、下列物质中,存在氧分子的是
A.水
B.二氧化碳
C.液态空气
D.高锰酸钾
7、下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是
A.FeCl3、KOH、NaCl、Ba(NO3)2
B.Na2CO3、BaCl2、NaNO3、稀HCl
C.Na2SO4、Ba(OH)2、NaOH、稀HNO3
D.BaCl2、NaOH、MgSO4、HNO3
8、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表,其中属于同种元素的是
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 电子数 |
甲 | 6 | 8 | 6 |
乙 | 8 | 8 | 8 |
丙 | 8 | 10 | 8 |
丁 | 9 | 10 | 9 |
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丙
9、石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是
A.石油是一种可再生能源
B.石油中主要含有碳元素
C.石油是一种化工产品
D.柴油是石油综合利用的产品
10、2023年12月9日“湖科大一号”卫星发射成功。卫星发射常用液氢作燃料,液氢的化学式是
A.H
B.2H
C.2H2
D.H2
11、下列事实不能用金属活动性顺序解释的
A.真金不怕火炼
B.人类使用金属的年代早晚
C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
D.铝制品有较强的耐腐蚀性
12、下列宏观现象和微观解释不一致的是
A.水结冰不能流动——分子不再运动
B.6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔
C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大
13、下列实验方案设计中能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验CO2中混有HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊试液中 |
B | 测定某废水的酸碱度 | 将润湿的pH试纸浸入样品中 |
C | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 加入过量澄清石灰水。充分反应后过滤 |
D | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴加氯化钡溶液,观察是否变浑浊 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列气体排放会造成空气污染的是
A.二氧化硫
B.水蒸气
C.氧气
D.氮气
15、小明利用如图甲所示装置(气密性良好)和试剂测定空气中氧气含量,玻璃瓶中空气的体积为200mL,氧气传感器测得玻璃瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。下列有关说法不正确的是
A.实验利用了铜的导热性
B.白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量
C.待装置冷却后打开止水夹
D.实验中白磷耗尽了装置中的氧气
16、下列物质均可用作燃料,它们在中充分燃烧时,产物只生成
的是
A.
B.
C.
D.
17、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是
A.先变蓝后变紫
B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红
D.先变红后变紫
18、宏微结合是研究化学的重要思想。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.水可以分解为氢气和氧气——分子可以分成原子,原子也可以重新组合成新的分子
B.氧气能被压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔
C.气体受热体积变大——分子体积变大
D.氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同
19、2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是
A.用养鱼水浇花
B.使用节水龙头
C.洗手打香皂时不关水龙头
D.水管跑冒滴漏及时维修
20、下列有关化学用语的说法正确的是
①C60 ②CO2 ③Fe2+ ④Fe ⑤ ⑥
A.①表示60个碳原子
B.②和④均可表示某种物质
C.③和⑥均表示阳离子
D.⑤和⑥表示的元素在同一周期
21、目前只有中美少数国家可以建造液化天然气运输船。船体使用大量高强度钢确保运输安全。加注天然气时,首先向储存罐注入不活泼气体,然后再注入天然气,由于天然气比不活泼气体轻,天然气会从上到下将不活泼气体排出。完成下面小题。
【1】下列有关高强度钢说法正确的是
A.高强度钢的含碳量比生铁高
B.高强度钢的硬度比纯铁硬度小
C.钢不导电也不导热
D.高强度钢属于合金
【2】排出不活泼气体收集天然气的原理与以下实验装置类似的是
A.
B.
C.
D.
【3】下列说法正确的是
A.先注入不活泼气体排出空气,防止发生爆炸
B.降温使天然气液化时,分子间间隔变大
C.天然气运输船上应该张贴如图所示标志
D.不活泼气体可以选用氦气
22、下列图象不能正确表示对应关系的是
A.分别向等质量的铁粉和锌粉中滴加等浓度、足量的稀盐酸 | B.向硫酸铜溶液中加入足量铁粉,溶液质量的变化 | C.等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应 | D.等质量的大理石分别与足量相同浓度的稀盐酸反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列现象不能用质量守恒定律解释的是
A.蜡烛燃烧时慢慢变短
B.澄清石灰水露置在空气中变重
C.镁带燃烧时,生成物的质量会增加
D.100g干冰完全汽化成100g气体
24、如图所示,等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应,生成氢气的质量与反应时间的关系图,则下列有关说法错误的是
A.反应结束后,生成氢气的质量相同
B.稀硫酸均完全反应,镁、铁肯定有剩余
C.镁、锌、铁均完全反应,硫酸有剩余
D.三种金属中镁的反应速率最快
25、下列变化属于缓慢氧化的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧
B.铁高温下化为铁水
C.铁生锈
D.蔗糖溶解
26、微观示意图如下所示。下列说法不正确的是
A.上述反应发生的是分解反应
B.图A是化合物,图C是纯净物
C.A→C的微观事实是分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
D.该反应前后原子个数不变
27、生活离不开化学,人类离不开水
①在净化水的过程中常用活性炭,是利用它的 (1) 性。
②检验物质是否含有水分可用的盐是 (2) 。
③电解水的实验中,当其中一个电极产生6 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是(3) mL。乙图所示与实验事实不符,请在乙图中做出修改 (4) 。
④下图是探究燃烧条件的实验,80℃水的作用 (5) 。图示与实验事实不符,火焰出现的地方应该
是 (6)(填“a”“b”或“c”)处,对比b处和c处, (7) (填“能”或“不能”)探究出燃烧条件。
28、如图是某化学反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示两种不同原子,请根据图示回答下列问题.
(1)反应后得到的物质是 (填“纯净物”或“混合物”)
(2)一个丙分子由 个原子构成;丙分子 (填“能”“不能”)表示二氧化碳分子.
(3)该反应的基本反应类型是 .
(4)参加反应的甲和乙的分子个数比是 .
29、用化学符号表示:
①2个钙原子:_______________;
②2个镁离子______________;
③m个水分子_________________;
④地壳中含量最多的金属元素_____________。
30、找规律,填空:
(1)化合价:HNO3、NO2、NaNO2、NO、____(写一氧化物的化学式)、N2
(2)已知物质间转化关系:H2O2→H2O→____(填化学式)→P2O5。
(3)物质的组成:CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、C4H10(_________)、 _____(戊烷)。
31、请用化学用语表示:
(1)质子数最少的原子______
(2)地壳中含量最多的金属元素 ______
(3)构成氯化钠的阳离子______
(4)最常用的溶剂______
32、水是宝贵的自然资源。
(1)18世纪化学家卡文迪许做了氢气燃烧的实验。写出图1中反应的化学方程式_______,该实验证明了水是由_________(填名称)元素组成的。灭火时将水喷成细雾状的主要原因是__________。
(2)图2实验与结论不相符的是_________(填字母序号)。
(3)1800年,英国化学家尼科尔森通过用伏打电池在常温下对水进行通电分解, 再次确认了水的组成。下图是水分解的微观示意图。在水分子分解过程中,粒子运动的先后顺序是______(填序号)。
33、公交车上常悬挂一块警示牌“严禁携带易燃易爆和危险化学品上车!”。上面列举了各种禁带物品,易燃物:烟花、爆竹等。遇水易爆品:金属钠、镁等。易燃液体:汽油、酒精等。腐蚀性物品:硫酸、氢氧化钠等。请用恰当的化学用语填空。
(1)镁元素:____。
(2)乙醇的化学式:____。
(3)氢氧根离子:____。
(4)硫酸中硫元素的化合价:____。
34、化学与我们日常生活密切相关。现有①氦气、②氧气、③氮气、④二氧化硫、⑤活性炭、⑥酒精,请按下列要求填空(填序号)
(1)属于空气污染物的气体是___________。
(2)可供给人类呼吸的气体是___________。
(3)可充入食品包装中防腐的气体是___________。
(4)可用于去除冰箱异味的是___________。
(5)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是___________。
(6)可杀菌消毒的是___________。
35、用正确的数字和化学符号填空
(1)三个氮气分子:_____;
(2)氧化铁:_____;
(3)负2价的硫元素:_____;
(4)硫酸根离子:_____。
36、写出下列反应的文字(或符号)表达式:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气______。
(2)过氧化氢制氧气______。
37、为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:
(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针______(选填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是______。
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量______。此反应的化学方程式为______。
(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
38、如图所示装置有多种用途。
(1)收集装置:收集氢气时,气体应从____端通入。如果装置中装满水,气体应从____端通入。
(2)洗气装置:欲除去氢气中混有的氯化氢气体,气体应从____端通入,瓶中应装____。如果要检验实验室制取的二氧化碳中是否混有氯化氢气体,瓶中应装________。
(3)储气装置:欲将装置中的氧气排出,水应从___端通入。
(4)病人的输氧装置:用于连接在病人和氧气罐之间,___端与病人相连。
(5)用作安全瓶;将它连接在气体发生装置之后,以防止液体倒吸入发生装置而损坏仪器。此时瓶中无液体,气体从___端通入。
39、为节约用水,避免浪费,使用自来水后要及时关紧水龙头。但有些人不注意滴漏现象, 认 为这微不足道。下面通过计算就可知道这不经意的浪费有多大。假若某一个水龙头每秒钟只滴2滴水,20滴为1mL,试计算一昼夜(24小时)中5个这样的水龙头滴水多少毫升?在我国的西北干旱山区,平均每人每天饮用水不足500 mL。浪费的这些水可供这一地区每天约多少人饮用。通过这道计算题,你从中得到什么启示?
40、实验室可分别用KClO3、H2O2 溶液制取氧气。
(1)写出KClO3氯酸钾中阳离子的符号___________________________;
(2) 102 g过氧化氢与多少g氯酸钾含有相同质量的氧元素___________________? ( 设未知数,写出计算过程)
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