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安徽省六安市舒城县2025年高考模拟(三)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我国的传统节日很多。  

    1)关于清明的佳句我知道:________________  

    2)关于中秋的佳句我知道:________________  

    3)关于重阳的佳句我知道:________________

  • 2、给下列句子中带点词换上意思相近的词语。

    (1)蟋蟀舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。____

    (2)那些脚巴在墙上相当牢固____

    (3)那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦____

    (4)如果感到疲劳,蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。____

  • 3、照样子,写词语。

    金灿灿________

    弯弯曲曲________

    打听打听________

     

  • 4、读拼音写词语、句子。

    Liánɡ  hǎo   yǎnɡ   chénɡ     xiǎnɡ    

         

    sūn zhōnɡ shān xué hěn rèn zhēn.

     

    xué shí yào duō duō wèn.

     

  • 5、近义词:

    欢乐   羞愧   精心   快活   美妙 )培育  

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读《一株紫丁香》中的两节诗,回答问题。

    []老师——

    绿叶在风里沙沙,

    那是 1

    帮您消除一天的疲倦。

    []老师——

    满树盛开的花儿,

    那是 2

    感谢您时时把我们挂牵。

    【1】诗中的横线上应该填什么?请选一选。   (填序号)

    ①我们的笑脸                    ②我们给您唱歌

    (1)______________                    (2)______________

    【2】选择填空。(填序号)

    [甲]写了紫丁香的__________       ; [乙]写了紫丁香的__________       

    ①花儿                                 ②绿叶

    【3】甲、乙两节诗的主要内容分别是什么?请连一连。

    [甲]                                 感谢老师的挂牵

    [乙]                                 帮老师消除疲倦

    【4】《一株紫丁香》这首诗表达了       (       )

    A.孩子们对紫丁香的喜爱。

    B.老师对学生的关爱。

    C.学生对老师的敬爱与感激。

  • 7、阅读古诗完成练习。

    夜宿山寺

    危楼高百尺,手可摘星辰。

    不敢高声语,恐惊天上人。

    【1】第一个“高”的意思是( ),第二个“高”的意思是( )、(填序号)

    ①说话的声音大     ②高度   ③等级在上的

    【2】诗人之所以不敢大声说话是因为 _____________________

    【3】诗人用夸张的想象描写楼之高的诗句是:_________________________________。下面诗句中同样有夸张的想象的是( )。(填序号)

    ①孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。        ②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    ③遥知不是雪,为有暗香来。        ④白日依山尽,黄河入海流。

  • 8、课内阅读

    七律·长征

    红军不怕远征难,

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】将诗歌补充完整。

    【2】这首诗围绕“_________________________________________________”两句展开叙事抒情。

    【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。

    攀(五岭) 越________________________

    【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗?为什么?

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读语段

    喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了,宿舍里同学们的欢闹声,已经听不见了;偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。在这幽微的月光里,毕业离校的幽苦又萦上心头,我鬼使神差地走到校园后面的林阴小道上。

    曲曲折折的小径,蔓草横生。不知名的白色野花挨挨挤挤地开着;像是一地银白的精灵,在月光里摇曳婆娑。两旁的玉兰树,是我们来时栽下的,现在已蓊蓊郁郁,两人多高了。月华如洗,透过扶疏的叶隙,撒下一地的斑驳。

    我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。马鞍山上,芝山亭中,在满月的光里,大家欢聚一堂,品茗、吃月饼,畅谈理想、人生,遐想着月的传说。月光皎洁,马鞍山披着一层银辉。风儿带着秋的凉意,沙沙地响过了竹林,响过了芝山亭。记得苏子有言:江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之易成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。那时我想,我们真是一群幸运的人儿,搭在世纪末人才的班车上,享受着太平盛世的风光霁月,展望着未来岁月。

    又是一个月夜。因白天一位同学病了,我带他去看病,一时没请假,旷了半天课。班主任周老师叫我去她家一趟。我想,坏了,要挨批了。我忐忑不安地蹭进了老师的家。

    以后有事要记得先请个假。他身体好些了吗?”接着,周老师又说,他家挺困难的,这些钱你捎给他,就说是他家里寄的。你们是同乡,他不会怀疑,我明天上完课再过去看他……我买了几帖中药……”

    我无言,捏着这张带有体温的50元钱,望着老师纤弱秀丽的背影,我平生头一回体味到了一种山的威严。走出老师的家,我蓦地发现,今晚的月好圆好圆……

    重温往事,同学情使我感到甜蜜,师生情更使我感到温暖。在这离别的时刻,双眸不由湿湿的。在微微的泪光中,我又看到了窗口那盏熟悉的灯还亮着,那是老师在辛勤地工作吗?这样想着,不觉已回到宿舍。均匀的鼻息声微微响着,舍友们已睡熟好久了。

    【1】.文中引用“苏子”的话的用意是:________________

    【2】.“我忐忑不安地蹭进了老师的家。”“蹭”字能改为“踱”吗?为什么?

    ______________________

    【3】“我平生头一回体味到了一种山的威严”一句的含义是什么?

    ________________________

    【4】本文回忆部分选取了两个月夜,这两个月夜表现的侧重点有何不同?

    _____________________________

    【5】请概括出第二个月夜所写的一件事。

    _____________________________

  • 10、阅读加油站。

    胡萝卜先生的长胡子

    王一梅

    胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他有着浓密的胡子,必须每天刮胡子。

    有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。他因为近视,没有发现刮漏了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子蘸到了甜甜的果酱,对于一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

    于是胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。胡萝卜先生一步一步走,胡子越来越长。

    胡萝卜先生还在继续走,因为长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生是完全不知道的。

    在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在是太短了,他的风筝才飞过屋顶。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定够牢固,就剪了一段用来放风筝。

    胡萝卜先生继续往前走,当他走到鸟太太家的树底下时,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看到胡萝卜先生风里飘动着的胡子,高兴地说:“可以用它来晾宝宝的尿布啊!”

    鸟太太剪了一段胡萝卜先生的长胡子,系在两根树枝中间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。

    1这篇童话故事中的人物有____________

    2胡萝卜先生为胡子发愁的原因是________________________

    3“小男孩说完就扯了扯胡子,他确定够牢固,就剪了一段用来放风筝。”这句话中的“扯”能否改为“栓”呢?为什么?

    ____________________________________________________

    4用一两句话归纳概括童话的主要内容。

    ____________________________________________________

    5胡萝卜先生具有怎样的特点呢?(   )

    A.自私自利,喜怒无常

    B.助人为乐,生活乐观

    C.生活忧郁,缺乏自信

    6读完《胡萝卜先生的长胡子》后,你觉得胡萝卜先生还会遇到谁?它又是怎么做的?请发挥想象写一写.

    ____________________________________________________

  • 11、课内阅读。

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    【1】写出下列词语的近义词。

    演奏—( )  激动—( )  温柔—( )

    【2】这段话的中心句是______________________________

    【3】“树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。”这一句是把__________比作___________

    【4】根据短文填空。

    __________,让人感受到大自然的温柔;__________,让人感受到大自然的威力。

  • 12、课外阅读。

    十二月水果歌

    正月甘蔗节节长,二月青果两头黄。

    三月梅子酸汪汪,四月枇把如蜜糖。

    五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央。

    七月荔枝人人爱,八月龙眼装满筐。

    九月香蕉双头翘,十月金橘满园香。

    冬月柑树挂灯笼,腊月柿子红彤彤。

    1照样子,写词语。

    红彤彤  ______  ______

    红如火  ______  ______

    2连一连。

    三月 莲蓬   酸汪汪

    六月 梅子   水中央

    八月 金橘   装满筐

    四月 枇杷   满园香

    十月 龙眼   如蜜糖

    3填空。

    (1)“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很_________

    (2)“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像_________一样红。

    (3)“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的_________

  • 13、阅读理解。

    带刺的朋友(节选)

    我在草棚里慢慢地寻找。墙角的草堆里,传来窸窸窣窣的声音。我一阵惊喜,只见两只大刺猬像两个大刺球,紧紧挤在一起。它们一动也不动,背上的硬刺根根竖起来,时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部,有四个白乎乎的小刺球。呀,这不是小刺猬吗?怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食,原来是为了这四个可爱的小宝宝……

    “嗡”地一下,我的脑袋仿佛涨大了好几圈,心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的,我倒把它吓了回来。没有吃的,小家伙还不饿?再说,听爸爸讲,刺猬一旦感受到人入侵了领地,它们就会搬家。眼下,带着孩子,能搬到哪去呢?望着刺猬身边铺着的碧绿的树叶、鲜嫩的青草,以及从角落扯来的一撮撮苔藓,我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地,手指尖触到鼓囊囊的衣兜。对,带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿大把大把地掏出来,轻轻放在它们的身边。

    直到离开草棚,我的心还在怦怦地跳:刺猬呀,吃了我送的红枣儿,你们还会搬家吗?

    【1】联系上下文,给带点的词语选择正确的解释把序号填在(       )里。

    (1)它们一动不动,背上的硬刺根根竖起来,时刻准备刺向来犯的敌人。( )

    A.犯罪       B.侵犯、入侵

    (2)怪不得大刺猬那样匆忙地去觅食,原来是为了这四个可爱的小宝……( )

    A.吃东西       B.寻找食物

    【2】读短文,判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)“我”一阵惊喜,是因为终于找到刺猬住在哪里了。( )

    (2)“我”感到内疚,是担心刺猬不肯离开我家的草棚。( )

    【3】读短文中画“ ”的句子,我能感受到(       

    A.大刺猬安家不容易,以及大刺猬对小刺猬的爱。

    B.大刺猬为了安家,偷了许多“我”家的东西。

    【4】吃了“我”送的枣儿,刺猬还会搬家吗?它们是怎样想的?顺着故事情节进行猜测。刺猬______(会   不会)搬家,它(刺猬)心想,___________________

  • 14、课外阅读。

    在英国有位孤独的老人,(        )无儿无女,(        )体弱多病,他决定搬到养老院去住。因此,老人(宣告宣布   宣传)出售他漂亮的住宅。

            )这是栋有名的住宅,(        )购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑,但是人们很快就将它炒到10万英镑,而且价钱还在不断(高升   提升   攀升)。老人深陷在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康状况不好,他绝不会卖掉这栋他度过大半生的住宅。

    一个衣着朴素的青年来到老人面前,弯下腰低声说:“先生,我也想买这栋住宅,可我只有1万英镑。”“但是它的底价就是8万英镑,”老人淡淡地说,“而且现在它已经升到10万英镑。”青年并不沮丧,他(诚恳   诚实   诚意)地说:“如果您把住宅卖给我,我保证您依旧生活在这里,和我一起喝茶、读报、散步。相信我,我会用整颗心来照顾您!”

    老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!”

    青年以 赢得了这栋住宅的购买权,梦想成真。

    【1】在文中的(     )填上恰当的关联词语。

    【2】在文中括号内选择最准确的词语写下来。

    【3】联系上下文理解词语:

    蜂拥而至:_____________________

    沮丧:_________________________

    【4】联系上下文,就文中画线句子回答老人当时在想什么?

    _________________________

    【5】这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢?请把最后一句话补充完整。

    【6】你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么?

    ________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.风刮跑了风筝。(改成字句)

    _________________________________

    2.圆圆的月亮从云层见冒出来。(缩句)

    __________________________________

    3.校园里开着红的、黄的、粉的等五颜六色的花。(修改病句)

    ____________________________________________

  • 16、妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

    _________________________________________

  • 17、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。(缩句)

    _____________

  • 18、品读句子,完成练习。

    A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。

    B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍而且非常轻

    (1)A句说明了纳米技术的特点是_____

    B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料__________的特点。

    (2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。

    ①这块草地的面积很大,相当于____________

    ②这种桃子十分甜,比___________________

  • 19、按要求写句子。 (6分)

    (1)金鱼在水中快乐地跳舞。(照样子写一个句子)

     

    (2)这是有趣的一本童话书。(用修改符号修改病句)

     

    (3)台湾是中国领土不可分割的一部分。(改为反问句)

     

     

  • 20、按要求写句子。

    1.天空中挂着一轮圆月

    扩句

    2.我日日盼新年。

    扩句

    3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿

    缩句

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作练习。(30分)

    提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于500字)

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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