四川省广元市旺苍县2025年高考模拟（2）语文试卷-有答案

1、雨来像小鸡子一样抖着头上的水。

把雨来比作________，既表现了雨来____________，也表达了作者对雨来的____________之情。

2、我会选词填空。 (4分)

气势；气魄

⑴ 这样（   ）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

⑵ 中国人民解放军的宏伟（   ），展示了中华民族的强大力量。

发现；发明

⑶恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。

⑷爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。

3、加偏旁，组成新的字再填空。

喿：洗（____） 急（____）   干（____）

寺：（____）卫   对（____）   勤俭（____）家

4、把下列词语补充完整，并解释所填的字。

（_______）高望重 _________   安居乐（_______）________

（_______）不安席 _________   不拘一（_______）________

罪（_______）祸首 _________   刻骨（_______）心________

5、用“√”画出加点词的正确读音，然后用另一个读音组词。

藤蔓（màn　wàn）_____ 参差（cēn　 shēn）_____

豁达（huō　huò）_____ 沉着（zháo　zhuó）_____

模样（mó　 mú）_____ 攒集（zǎn　 cuán）_____

勾勒（lēi 　lè）_____ 绷直（bēng 　běng）_____

6、诗歌鉴赏

长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤①腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（注）①逶迤(wēi　yí)：形容道路、山脉河流等蜿蜒曲折。

【1】根据诗歌内容，结合所学的知识说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻。(至少写出四个)

___________________________________________

【2】红军长征的胜利为我们留下了宝贵的精神财富。在这首诗中，有哪些精神值得我们学习呢？

____________________________________________

【3】首联和其他几句诗的关系是什么呢？试做简要分析。

___________________________________________

7、课内阅读。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【1】这首诗的作者是______代诗人_________________。

【2】用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。

____________________________

【3】“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。

____________________________

8、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】从诗中的“____”和“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。

A．篱落疏疏 B．新绿未成阴 C．追黄蝶 D．菜花

【2】“______”“______”这两个动词生动形象地刻画出儿童的天真活泼和好奇、好胜的心理。

【3】读画“       ”的两句诗，说说你眼前浮现出了怎样的情景。

___________

9、课内语段阅读 

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān  shàn）子，扇（shàn  shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮（yóu  yòu）票，（飘  漂）哇（飘  漂）哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像_________的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘（zhāi  zāi） 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……_________的菊花在秋雨里频频点头。

【1】认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。

【2】结合上下文，在横线上填上恰当的词语。  

___________________________________

【3】结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。  

___________________________________

【4】请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。

_____________________________________

10、阅读理解

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡ   qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓（qiū  yǐn）从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

【1】文中说到的地球清洁工有：_______、_______、_______、________。

【2】为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

_______________________________

【3】你还知道谁是地球清洁工吗？ 

________________________________

11、阅读短文，完成练习

故乡的元宵

汪曾祺

故乡的元宵是并不热闹的。

没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有，元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵”，我们那里的元宵却是静静的。

有几年，有送麒麟的。上午，三个乡下的汉子，一个举着麒麟，——一张长板凳，外面糊纸扎的麒麟，一个敲小锣，一个打镲，咚咚当当敲一气，齐声唱一些吉利的歌。每一段开头都是“格炸炸”。

街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。摆赌摊的坐在小板凳上抱着膝盖发呆。年快过完了，准备过年输的钱也输得差不多了，明天还有事，大家都没有赌兴。

草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。

北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。

到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很响，天嗡子蛮牛似的叫。

到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛屎，干了。

一天快过去了。

不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。

各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。

上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯，——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾隆和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。

有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。硬木长方框，约三尺高，尺半宽，镶绢，上画一笔演义小说人物故事，灯节前装好，一堂围屏约三十幅，屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处，一处在炼阳观的偏殿，一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》，火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。

街上有人放花。

有人放高升（起火），不多的几支，起火升到天上，嗤——灭了。

年过完了，明天十六，所有店铺就“大开门”了。我们那里，初一到初五，店铺都不开门。初六打开两扇排门，卖一点市民必需的东西，叫做“小开门”。十六把全部排门卸掉，放一挂鞭，几个炮仗，叫做“大开门”，开始正常营业。年，就这样过去了。

【1】根据短文内容填空

（1）全文整体可分为四个部分：第____自然段为第一部分，总写家乡的元宵节并不热闹；第____自然段为第二部分，记叙了__________；第____自然段为第三部分，记叙了__________；第____自然段为第四部分，写过完元宵节，年就过去了。

（2）详略得当是本文的突出特色，故乡元宵节一系列形式多样的民间节日活动中，写得最为详细的两件事分别为：______、______；写得非常简练，一笔带过的事情有______、_____等等。

【2】“没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。”这句话哪个词语反复出现？作者为什么这样写？

_________________________

【3】结合文中语境“走马灯”的“走”是什么意思？（  ）

A.来回走动

B.来回转动

C.来回奔跑

D.上下行动

【4】结合短文判断下面的说法是否正确。（对的画“√”，错的“画×” ）

（1）“元宵”是“夜晚”的意思，因此短文重点写了晚上的情景。（_____）

（2）故乡元宵节的夜晚看灯、看围屏，这些习俗是外地没有的。（_____）

（3）第12自然段，作者主要写了街上三家最有特点的“走马灯”。（_____）

（4）最后一句“年，就这样过去了。”总结全文，表达了作者对年的依恋，对年过去的惋惜之情。（_____）

【5】中国有很多描写传统节日的古诗词，下面哪一项与“春节”有关？（   ）

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

12、阅读短文，完成练习。

九寨沟

九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州南坪县。九寨沟已开树正、日则、则查洼、扎如旅游风景线，长60余千米，景观分布在树正、诺日期、剑岩、长海、扎如、天海六大景区，以三沟一百一八海为代表，包括五滩十二瀑，十流数十泉等水景为主要景点，与九寨沟十二峰联合组成高山河谷自然景观，四季景色迷人。动植物资源(丰富、丰厚、丰盛)种类繁多，原始森林遍布，栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵野生动物。远望雪峰林立，高耸云天，终年白雪皑皑，加上臧家木楼、晾架经幡、栈桥、磨坊、传统习俗及神话传说构成的人文景观，被誉为“美丽的童话世界”。

九寨沟纵深40多千米，总面积6万多公顷，三条主沟形成Y形分布，总长达60千米。由于交通不便，这里几乎成了一个与世隔绝的地方，仅有九个藏族村寨坐落在这片崇山峻岭之中，九寨沟因此得名。这里保存着具有原始风貌的自然景色，有着自己的特殊景观。据说，在世界别的地方已经很难见到。九寨沟（ ）是自然保护区，（ ）是国家风景名胜区，同时，被列入世界人类自然遗产目录。

【1】在第一段的括号里划去用得不恰当的词语，在第二段的括号里填入相应的关联词语。

【2】根据短文内容填空。

九寨沟已开的旅游风景线有_____条，分别是____________________________________________________________________________。

【3】九寨沟因为什么而得名，读了短文你有什么感想，用几句话写下来。

______________________________________________________________________________。

13、轻松阅读。


下雪了


前几天下了一场大雪。屋上、地上全白了，像铺了一层白绒毯子；树上好像开满了银白色的花朵。小朋友们都出来玩。我和小朋友们一起堆雪人。我们给堆好的雪人戴上了淡蓝色的帽子，安上黑亮亮的眼睛、又红又尖的长鼻子，还给她围了一条绿色的围巾。

【1】下雪后，屋上、地上、树上都有什么变化？用“ ”标出来。

【2】文中的小朋友是怎样打扮雪人的？请你连一连。

淡蓝色的   眼睛 

黑亮亮的   围巾 

又红又尖的   帽子 

绿色的   鼻子 

【3】我和小朋友们堆的雪人是什么样子的？请用“﹏﹏﹏”把它标出来。

14、阅读短文，回答问题。

自由与生命

八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，这时，我不由自主地想起童年时代发生的一-件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一-群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决定捕获一只小画眉鸟，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逄著名的鸟类学家阿瑟，威利来看望家父， 在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”。

从此后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。 因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

【1】解释下列词语。

（1）色彩斑斓：_________________________

（2）美妙绝伦：_________________________

（3）皆大欢喜：_________________________

【2】写出下列词语的近义词。

兴致——_______ 歇息——_______ 聆听——_______

【3】文中作者对小画眉的称呼变化了三次，请写出这三次不同的称呼，并说说作者为什么这样称呼它。

（1）第一次称呼：______________；因为：___________________

（2）第二次称呼：______________；因为：___________________

（3）第三次称呼：______________；因为：___________________

【4】画眉妈妈为什么给自己的孩子吃足以致死的毒莓？

____________________________________

【5】小画眉死后，“我”为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”？

____________________________________

【6】读了这篇短文，你有何感受？

____________________________________

15、改“被”字句。

1．人们打扫干净了街道。

__________________________

2．茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

__________________________

3．指导员的鲜血染红了那本书。

__________________________

4．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

__________________________

5．战士们把来犯的敌人消灭了。

__________________________

6．大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。

__________________________

16、按要求改写句子。

①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。

缩写句子：________________________________

②鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

把直接叙述改为间接叙述：__________________________

③王小明是学生。

扩写句子：__________________________________

把陈述句改为反问句：_____________________________

④这道题这样做事对的。

把陈述句改为反问句：___________________________________________

17、我能把画面写具体。

太阳升起，小鸟飞出树林。

_____________________________

18、按要求写句子。

1．我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。 (用加点的词语写句子)

________________________________________________________________________

2．妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”(用加点的词语写句子)

________________________________________________________________________

3．公主被我们救出来了。(改成“把”字句)

________________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）

“我们班赢了！”杨亮 ______ 。

（2）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思，照样子补写句子）

姐姐真是个故事大王， ______ 。

20、照样子，写句子。

例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。

（2）_______就像______。

21、习作。

每个汉字都有丰富的内涵,每个汉字的背后都有许多动人的故事。请你选择自己最喜欢的一个汉字,写一篇习作。

要求:①要围绕中心意思来写;②可以写最近发生的事情,也可以写想象的故事;③不少于500字。