1、填空。
1.《迢迢牵牛星》选自________。此诗借民间传说中_____、_____被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子______之情,写出了人间夫妻不得团聚的______。
2.《十五夜望月》是唐代诗人_____的诗作。全诗前两句_____,后两句抒发了诗人____。
3.《寒食》是一首___诗,诗中的名句是:____,____。
2、给下列生字组词。
帝_______ 曰_______ 溺_______
返_______ 衔_______
3、比一比,再组词。
近( ) 岭( ) 测( ) 峰( ) 底( ) 识( )
尽( ) 邻( ) 侧( ) 锋( ) 低( ) 时( )
4、看拼音写词语。
zhǔn què yán tú mò shēng yǐ zi hěn má fán
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
pào mò mù bàng xíng zhuàng hú li bīng jī líng
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
5、读拼音,写词语。
星期天下午阳光míng mèi______,小丽独自坐公交车去图书馆。站台前,她pái huái______了许久,终于克服内心的kǒng jù______,不再dān wù______时间,登上了公交车。一段时间后,图书馆终于出现在眼前,她竟然xǐ jí ér qì______。
6、读春节童谣,完成练习。
小孩儿小孩儿你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,冻豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一、初二满街走。
【1】童谣中每句话末尾的字都是是押韵的,也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵,韵母都是(____),我还知道(______)和“鸡”押韵,韵母是(_____);(_______)和(______)押韵,韵母是ou。
【2】童谣中的“腊八”指的是(_____),“年”指的是(_____) 。
7、课外阅读。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧是茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.“西江月”是 名,词人夜行在 岭的山间小道上。
2.这首词描写的是人们熟悉的景物: 、 、 、 。
3.词中表达了作者怎样的感情?
8、阅读古诗,完成练习。
危楼________________,手可________________。
不敢________________,恐________________。
(《夜宿山寺》)
【1】把古诗补充完整。
危楼________,手可________。
不敢________,恐________。
【2】解释下面词语的意思。
①危:________。
②恐:________。
【3】这首诗运用________(比喻 夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。
【4】想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。
________
【5】《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。
9、读文段,完成练习。
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
( )秋天叶儿红,
( )四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
( )水杉活化石,
( )开花满院香。
【1】文段共有______句话,其中第______写了杨树、榕树、梧桐树。
【2】从文段中找出下列各字的反义词。
暖——______ 南——______
【3】请把下列四种树的名字填到文中括号里。(填序号)
①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树
【4】照样子写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
____________像_______________。
10、请认真阅读下列材料,完成练习。
实验名称:造一张纸
实验目的:了解纸的制作工艺,理解纸吸水的道理。
实验材料:水、水杯、纸巾、棉布、毛巾
操作步骤:
( )将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水。
( )搅拌纸屑和水,调成均匀的稀浆状。
( )观察我们造的这张纸。
( )把一小块废纸撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能够捣碎。
注意事项:1.纸浆一定要稀稠均匀;2.注意桌面的卫生。
【1】如何造纸呢?请结合蔡伦所改进的造纸术,按顺序排列上面的句子。
【2】在“吸水”的这一步骤中,可在棉布的下面和毛巾的上面铺上报纸,其作用是( )
A.使实验更有趣
B.使吸水效果更好
【3】成成按照上述步骤来做,但最后造出的纸凹凸不平,你觉得会是什么原因造成的?
__________________________________________
11、阅读短文,回答问题
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ɡou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sanɡ)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段。给加点的字标上音调。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟怎么说的,用“ “画下来
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄下来。
_________________________________________________________
12、猩 猩
大森林里住着很多猩猩,常常成群结队地出来玩。它们挺喜欢喝酒,也挺喜欢穿红鞋。猎人就根据猩猩这些喜好,设法近捕捉它们。⁄⁄
有一天,一大群猩猩又从大森林里走出来。它们一边走一边玩。忽然,一股酒香钻进了它们的鼻孔。
哈 好酒 走在前面的那只猩猩一边流着口水 一边指着路旁的许多坛子说 你们知道吗 是该死的猎人放在这儿骗我们的
另一只猩猩说:“你瞧,这边还有这么多红鞋呢!”说着,搔了一下发痒的脚。
“我们不能再上当了。”第三只猩猩说,“我们的兄弟姐妹,都是因为管不住自己,明知故犯,才被猎人捉人去的。”
“是的。我们的长辈说过,不下决心改掉坏习惯,就会给自己带来不幸。”
“愚蠢的猎人呀,你想捉我们吗?对不起,我们要走了!”⁄⁄
猩猩们虽然这样说,大家却又围着酒坛子和红鞋子绕圈子,谁也舍不得走开。它们有的馋得直流口水,有的脚痒得发慌,眼睛在酒坛子和红鞋上滴溜溜地乱转。一只猩猩忍不住了,舔一下嘴唇,说:“我们不喝醉了是不是可以呢?比方说,只用舌头舔一舔。”
“不把红鞋穿在脚上是不是行呢?比方说,只用脚掌去比一比。”另一只猩猩提说。
猩猩们立刻同意了,它们一拥而上,掀开了酒坛子盖儿。
“哎呀,好香!”“好酒!好洒!”
起初,猩猩们的确只用舌头舔酒,可是后来,再也忍不住了,就大口大口地喝起来。结果,一个个醉得东倒西歪,把红鞋地穿上了。有的高兴得不知道怎么好,晃晃悠悠地跳起舞来。⁄⁄
这时,森林时一声枪响,猎人冲出来了。猩猩都着了慌,拔腿就跑,哪知道红鞋是用绳子连起来的,它们都被绊倒在地上,爬不起来,猎人把它们一个个地都捉住了。
“我产真倒霉!唉!”一只猩猩垂头丧气地说。
另一只猩猩说:“因为我产没有下决心改掉坏习惯,所以落得这样的下场!”⁄⁄
(1)给加点字选择正确的读音。(2分)
喜好(hǎo hào ) 成群结队 ( jiē jié)
着了慌(zhuó zháo ) 落得这样的下场(luò là)
(2)联系上下文,说说下列词的意思。(3分)
一拥而上:______________________
轻而易举:______________________
垂头丧气:______________________
(3)把句子改成第三人称转述的形式。(2分)
另一只猩猩说:“因为我们没有下决心改掉坏习惯,所以落得这样的下场!”
_______________________________________
(4)给第3自然段加上标点符号。(2分)
(5)理解句子含义。(5分)
①“猎人就根据猩猩这些喜好,设法捕捉它们。”猩猩的喜好____________。根据这些喜好,猎人设计的捕捉方法是________________________ 。
②“我们的兄弟姐妹都是因为管不住自己,明知故犯,才被猎人捉去的。”这句话中的“明知故犯”在文中具体指的是________________________。
③“因为我们没有下下决心改掉坏习惯,所以落得这样的下场!”这句话中的坏习惯是指____________ ,这样的下场是指________________________。
(6)文中已经分好了段,请写出第三段的段意。(2分)
__________________________________________
13、阅读。
香山的红叶
秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,姿态万千,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的鲜红,有的已经是褐色,绚丽多彩,就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向人们招手、点头:“欢迎,欢迎。”
【1】用“ ”画出短文的中心句
【2】短文第3句写了红叶的______。
【3】联系上下文,解释下列词语。
姿态万千:____________________________
绚丽多彩:____________________________
【4】根据你对短文的理解,完成填空。
短文通过描写红叶的______和______,以及秋风吹过的美丽场景,表达了作者对香山红叶的______之情。
【5】从文中抄写你喜欢的一句话或者一个词语,并且说一说,你为什么喜欢它?
__________________
14、阅读小长廊
新型玻璃(节选)
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
【1】写出下列词语的近义词。
盗窃—(_____) 企图—(_____)
【2】作者要介绍“夹丝网防盗玻璃”,却先写了博物馆里传出的报警声,是为了( )
A. 突出“夹丝网防盗玻璃”的广泛用途。
B. 引人入胜,为下文介绍“夹丝网防盗玻璃”埋下伏笔。
【3】画“ ”的句子运用了哪几种说明方法?
_____________________________
15、这是裤子。(添加三个或三个以上的词语扩写句子)
________________
16、改写句子。
大地好像被江潮震得颤动起来。(改成“把”字句)
17、在灾难面前,全国人民万众一心,有什么事情做不成呢?(把问号去掉,意思不变)
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18、照样子,长话短说,写句子。
例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑了?”
蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
我点点头,仰起脸,问他:“老爷爷,您为什么也来爬天都峰?”
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19、课文传真机。
对于读书之乐、爱书之情,作者的表达很独特,你领悟到了哪些表达方法?请你把作者所用的方法列举出来,并用文中的句子举例。(至少列出四种)
方法: 例句:
方法: 例句:
方法: 例句:
方法: 例句:
20、句式变换。(6分)
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)
(2)只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)
21、在我们成长的过程中,有很多事情带给了我们快乐:练字的快乐、劳动的快乐、帮助别人的快乐……请以“________的快乐”为题写一篇作文,注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。
要求:①补充自拟。②字数不少于500字,书写要工整,文面要整洁。
邮箱: 联系方式: