1、看拼音,写词语。
1.万里长城犹如一条巨龙wān yán pán xuán ,气势磅礴。
2.在经历了bá shān shè shuǐ 之后,我终于来到了大山脚下。
3.妹妹画的马xǔ xǔ rú shēnɡ ,
所以她在各类比赛中lǚ cì 得奖。
2、我会写出生字的另一个读音,并分别组词。
晃 圈
坊
泊 漂
骨
转 结
参
3、按要求填空。
(1)“晚”字是( )结构,第五笔是( ),组词为( )。
(2)“笑”字是( )结构,第七笔是( ),再写一个带有同偏旁的字( )。
(3)“爸”字是( )结构,第二笔是( ),可以组词为( )。
4、红军不怕远征难, 。
洛阳城里见秋风, 。
,明月何时照我还。
,人在天涯鬓已斑。
宝剑锋从磨砺出, 。
圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁。
5、用关联词语填空。
1.(______)猎狗是很庞大的动物,(______)老麻雀还是勇敢地站在猎狗面前。
2.你(______)一直和时间赛跑,(______)可以成功。
3.(______)驾驶员能从飞机雷达的荧光屏上看到前方有没有障碍物,(______)飞机飞行就更安全了。
4.(______)天赋是很重要的,(______)一个人只有天赋,那可是远远不够的。
6、研讨会结束后,老师分享了一首课外诗歌,请你阅读并回答问题。
稠李树
叶赛宁
馥郁的稠李树,
和春天一起开放,
金灿灿的树枝,
像鬈发一样生长。
蜜甜的露珠,
顺着树皮往下淌;
留下辛香味的绿痕,
在银色中闪光。
缎子般的花穗,
在露珠下璀璨,
像一对对明亮的耳环,
戴在美丽姑娘的耳上。
在残雪消融的地方,
在树根近旁的草上,
一条银灰色的小溪
一路欢快地流淌。
稠李树伸开枝丫,
发散着迷人的芬芳,
映着太阳的光芒。
金灿灿的绿痕
小溪扬起碎玉的浪花,
飞溅到稠李树的枝杈上,
并在峭壁下弹着琴弦,
为她深情地歌唱。
【1】阅读诗歌,完成下面的思维导图。
【2】从文中找出恰当的形容词填在括号中。
( )的稠李树 ( )的小溪 ( )的露珠
( )的花穗 ( )的耳环 ( )的浪花
【3】请你从用词的角度赏析诗歌中的画线句。
答题小技巧: 这句话运用了……等词语,表现出……的特点,生动地描绘了……的景象。 |
__________________________________________
【4】妙妙想要报名参加诗歌朗诵会,请你根据提示帮她填写下面的报名表。
诗歌朗诵会报名表 | |||
诗歌名称 | 《稠李树》 | 作者 | ①_______ |
配乐曲风 | ②________ | 朗读语调 | ③________ |
选诗理由 | ④内容角度:____________________ ⑤情感角度:____________________ (语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感) |
7、课外阅读我能行。
打翻了
张晓风
太阳打翻了,金红霞流满西天;月亮打翻了,白水银一直淌到我面前。
春天打翻了,滚得漫野的花;花儿打翻了,滴得到处都是清香。
清香打翻了,散成一队队的风;风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。
【1】这首诗写了哪些“打翻了”的事物?用“_________”在文中画出。
【2】读这首诗,完成填空。
春天打翻了,滚得漫野的_________________。
_________________打翻了,散成一队队的风。
【3】请你接着写一句。
梦打翻了,_________________________。
8、沙白的《秋》令人称奇,你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗?请说说原因。
9、阅读下面一组文本,完成下列各题。
选文1:
浓烟和烟囱
烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟。这本来就是烟囱应该做的事,所以他从来不声不响,更不为这件事自吹自擂。而浓烟不一样, 他从烟囱里冲出来的时候,总是大模大样、张牙舞爪、忽东忽西、
多可怜啊!你那样一动不动,不嫌乏味吗?我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的?你注意到我高超的舞蹈了吗?你看了不觉得斩愧吗?”
烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”
浓烟冷笑了声说:“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我千变万化,你看我越来越大……”
浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中升腾。他一边飞舞一边扩散,色彩越变越淡,声音也越来越微弱。飞升呀,飞升呀,他不断扩散,最后终于完全消失了。
烟囱仍然沉默地矗立着,准备继续排出新的浓烟。
选文2:
白帆和木桨
在宽阔的江面上.渔船撑起白帆顺流而下。
白帆鼓满了风,推送着渔船前进。它欣赏着自己在水中的倒影——就像巨大的白蝴蝶的翅膀,多神气!
于是,白帆嘲笑起躺在一旁的木奖:“船之所以能冲波踏浪,全靠有我这张帆!你呢?只会躺在那里睡懒觉!”
木桨一声不吭,好像真的睡着了。
傍晚,渔船要返航了。渔夫解开缆绳,卷起了白帆,接着拿起木桨划动起来,渔船便掉过头返航了。
白帆焦急地喊起来:“为什么要把我卷起来?”
“现在你该明白了吧?” 木桨带着哗哗的水声说,“每一样东西都有自己的用处。 ”
选文3:
橡树和芦苇
橡树和芦苇长期共同生活在一起,一天,它们技痒难熬,要比试一下谁的力量大。这时,一股狂风吹来,芦苇为避免被连根拔起,立即顺着风势把腰弯下。而橡树依然迎着狂风挺拔壁立,结果,被暴风吹折了树干。
橡树被风刮断了。它看见芦苇点损伤也没有,便问芦苇,为什么树这么粗壮、沉重,都被风刮断了,而芦苇这么纤细、软弱,却什么事也没有?芦苇回答说:“我们认识到自己软弱,为风头让路,因而避免了冲击;你们却相信自己的力量,进行抵抗,因而被风刮断了。”
【1】寓言是用虚构的故事来说明某个道理或教训,这三篇寓言都使用了__________的手法,把不同或者矛盾的双方安排一起进行比较,得出了相应道理。
【2】找出3篇寓言故事中的主要角色,说出人物不同的结局和寓意,完成表格。
| 故事中的 主要角色 | 人物结局 |
《浓烟和烟囱》 | ________ | ___________ |
________ | __________ | |
《白帆和木桨》 | ________ | __________ |
________ | _________ | |
《橡树和芦苇》 | ________ | _________ |
________ | __________ |
【3】在平时的阅读中,你还读过哪些寓言也运用了这种手法来写,向大家介绍一下吧!
_________________________________
10、阅读语段,完成练习。
桂花摇落以后,(A)去小枝小叶,晒上几天太阳,(B)在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去(C)桂花。回家时,总要(D)一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】请将下列四个字分别填人文中A、B、C、D四处。
捧 赏 收 挑
A:___ B:______ C:______ D:_____
【2】把画横线的句子改写成反问句。
_______________________
【3】全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
①句子中“_______”这个字最能表达桂花香气四溢。
②对这句话理解正确的一项是_______
A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。
C.桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫,它的香已不受季节的束缚,香甜四季,也香甜了乡亲们的生活。
【4】母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是( )
A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B.家乡院子里的桂花让母亲每年闻着香气,享受着收获的喜悦,体验着馈赠的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。
C.家乡院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是给大众观赏的。
11、阅读检测台
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到(果然 必然 竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然 必然 竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】用“/”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。
【2】选文从鹅的____________和____________两个方面描写了鹅的高傲。
【3】用“____”画出选文中的一个比喻句。
【4】用“ ”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。
【5】这两个自然段主要运用对比的方法。第①自然段将鹅的______________与狗的____________作对比,表现鹅的叫声____________的特点。第②自然段用鸭的____________、____________来显示鹅的_____________、____________的大家风范。
12、课外阅读。
优美的牧场,热情的哈萨克(节选)
来到牧场中,只见浑圆起伏的高山草丘上,长满密密的翠绿云杉,山脚下牛羊成群,哈萨克人的白毡房点点洒落山间,阳光洒在原野上层次交错分明。当你在贪婪地看着眼前的美景时,会有哈萨克牧民策马吆喝着,从你身旁一掠而过,心里一阵冲动,“我们新疆好地方,天山南北好……牧……场”,差点就唱开了。
到牧场上最主要的活动当然是骑马。在牧场入口处,一匹匹披红挂绿的马在哈萨克主人的牵引下,含情脉脉地等着游客来光顾。我挑了一匹栗色小马,主人是一个沉默的哈萨克姑娘,她把马鞭递给我的时候告诉我,下马之后要拿好皮鞭,最后就靠认皮鞭来付钱。然后待我战战兢兢地坐到马背上后,她也一跃上马,坐到我的后面——没办法,谁让我是第一次骑马没有经验,缰绳还得她来控制,但总觉得很别扭。
这里的景色太美了。我们的马队沿着河边的一条小路进入牧场后的山中,小路高低起伏,蜿蜒崎岖,时而上山,时而跨过小河,让清凉的水溅到身上,路旁群山山势险峻,云杉丛生,抬起头来,翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过;侧过头去,河中的水潺(chán)潺流淌在一片乱石滩上,时有树干横卧河上,清幽静谧(mì)。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
知足——__________
悠然自得——__________
【2】文中的破折号和“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”中的破折号的作用一样吗?
______________________________________________________
【3】第3自然段的中心句是哪一句?用“ ”在文中画出来,这句话和下面的内容是 关系。
【4】短文中字里行间流露出作者___________________之情。
13、阅读《千人糕》片段,完成练习。
爸爸端来一块糕( )那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗( ) 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
【1】“糕”字的音序是________ ,部首是________。
【2】照样子,写词语。
例:(尝)了(尝)
( )了( ) ( )了( ) ( )了( )
【3】给文段中的括号处加标点符号。
【4】结合全文思考:这么平常的米糕,被称为“千人糕”的原因是( )(填序号)
①它是由一千人做成的米糕 ②它是很多很多人共同劳动的成果
14、阅读理解
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫子,没听说过吧?夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体.这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢!一位印度科学家,常常喜欢在花园里拉小提琴,放几张交响乐唱片。日子久了,他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是他就开始正式实验,在一块一亩大的稻田里,每天播放25分钟的交响乐。一个月以后,他发现这块田里的水稻比另一块田里没有听音乐的水稻,要长得更加茂盛茁壮,平均株高要超过30厘米。
世界上还有许多奇妙的植物,有能预报地震的山芋藤,有能净化水体的水葫芦,还有会“咬人”的漆树。只要你仔细地去观察这个庞大而复杂的植物世界,一定也会发现许多奇妙的植物。
【1】判断加点字的读音,不正确的一个是( )
A.黏液nián B.沼泽zhǎo C.捕捉pǔ D.粘住zhān
【2】本文是围绕哪个词来写的?
___________________________________
【3】用“一……就……”写句子。相信你会写得很精彩!
________________________
【4】文中介绍了植物的哪些奇妙之处?请你连一连。
山芋 藤能吃虫
毛毡苔 能预报地震
水葫芦 会“咬人”
水稻 能净化水体
漆树 能听音乐
【5】巧选动词。
跳 踢 吹 弹 拉 滑
( )小提琴 ( )钢琴 ( )笛子
( )足球 ( )旱冰 ( )皮筋
【6】有趣的词语接龙。
竟然——(______)——(______)——果然
【7】毛毡苔是怎样捕捉飞虫的?请在文中用“_____”画出相关句子。
15、把肯定句改成双重否定句。
1.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
_______________________________
2.同学们都喜欢王老师。
_______________________________
3.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。
_______________________________
16、按要求写句子。
1、鸟儿的好朋友树不见了,它很伤心。
改为反问句:_____________________________________
2、春天来了。
扩句:_____________________________________
3、原野上、森林里的雪都融化了。
缩句:_____________________________________
4、伐木人用斧子把树砍倒。
改成“被”字句:_____________________________________
5、树被工人们切成细条条儿,做成火柴。
改成“把”字句:_____________________________________
17、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
改为反问句:______________________________
18、电线杆之间连着几痕细线,多么像______啊!停着的燕子成了______,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!(补充句子,运用比喻的修辞手法)
19、天下每个妈妈都爱自己的孩子。(改为双重否定句)
__________________________
20、按要求写句子。
1.地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)
____________
2.我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)
________________
3.信赖是一盏灯,一盏明亮的灯,它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)
信赖是__________________
4.《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)
__________________
21、快乐习作。
大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。
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