1、我会补充下列句子。
1._________________,人无志不立。
2.忠厚传家久,_________________。
3._________________,恐惊天上人。
4.日照香炉生紫烟,_________________。
5._________________,黄山归来不看岳。
2、把词语补充完整,再从中选择合适的词语写到句子中。
神(___)妙(____) 人声(___)(____) (____)存(____)远
各(____)神(____) (___)(____)无声 铁面(___)(___)
腾(____)驾(____) 震(___)欲(____) (____)(____)无畏
1.英雄的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里_____________。
2.诸葛亮___________,巧妙地借来了东风。
3.真金不怕火炼,中国人民解放军战士经过火与血的考验,更加______________。
4.广场上彩旗飘扬,____________,十分热闹。
3、把下面的成语补充完整,再选择几个成语,写一段话,介绍《水浒传》的主要内容。
哀鸿( )( ) 妻离( )( )
官逼( )( ) 逆来( )( )
忍无( )( ) 逼上( )( )
劫富( )( ) 铤而( )( )
水来( )( ) 兵来( )( )
替天( )( ) 志存( )( )
4、看拼音,写词语。
1. wū yán______________边sǒnɡ lì______________的那棵大树上,鸟窝里已孵出了几只小鸟。méng lóng________________的月光下,几只tān wán____________的猫mǐn jié____________地爬上围墙。鸟妈妈一听到声响,立刻jǐng jiè___________起来。
2. tǎng ruò__________吃多了pénɡ_______化食品和là________条,身体的jiàn kānɡ____________就会受到影响。我们应多吃水果和shū cài__________,才能远离jí bìng__________,以wèi jiè____________父母那颗为我们yōu lǜ__________的心。
5、根据语意写词语。
1.(_________________):耳朵都快震聋了,形容声音很大。
2.(_________________):称心如意,感到非常满意的样子。
3.(_________________):形容聚集的人极多。
6、阅读课文片段,完成练习。
乘着( )的春风,
我们( )寻觅
啊,终于找到了——
哪里需要献出( )
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】按课文内容填空。
【2】对片段中画“ ”的句子理解正确的一项是( )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
7、日积月累。
蜂
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是____代的________(填作者)写的一首七言绝句。
【3】诗的前两句写出了蜜蜂_____的情景,从中我们体会到了蜜蜂的_________。
【4】下列表述中不恰当的一项是( )
A.本诗中“尽”的意思是尽头。
B.这首诗既是一首咏物诗,又是一首寓理诗。
C.这首诗赞美了像蜜蜂一样辛勤劳动之人的高尚品格,也表达了作者对不劳而获之人的痛恨和不满。
D.这首诗的语言风格平实质朴,读来朗朗上口。
【5】用反问的方式结尾有什么作用?
________________
8、(一)阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答小题。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(1)这首诗写了_____、树荫、小荷、______四种景物,并用___、爱、___、立四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了____________的美丽景色。
(2)一二两句运用了什么修辞手法,有什么作用?
(3)本诗最后两句是脍炙人口的名句,现在多用来指什么?
9、课内阅读我能行。
将相和(节选)
①有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
【1】请将选文第一自然段中画横线的句子换个说法,使句意不变:______________________
【2】请用一个成语概括选文第二自然段中画“ ”的句子,这个成语是__________。
【3】把“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因写在下面的横线上。
_____________________
【4】读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
_____________________
10、阅读理解。
一言救世界
一个喜爱足球的女孩,考了许多年都没有被足球队录取。按照身体条件,她真的不是很优越。
但是体校教练总是鼓励她:“下次肯定能成功。”
后来,她终于进入了足球队。多年后,她成为中国女子足球队的队长。
她就是孙雯。
一个身材矮小的女孩,喜欢上了乒乓球,所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说:“你很优秀,真的。”
她后来成为乒乓球国手,她的名字叫邓亚萍。
也许没有人会说她们的成功就是那几句温馨的话的结果,但是她们却说,那些话至今仍然记忆犹新。
美国通用电气公司首席执行官杰克·韦尔奇,在他的自传中说自己的成功也许要归于他英格兰籍的母亲。他小时候有口吃的毛病,那是一件多么糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说:“孩子,这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”
他认为这是迄今为止他听到过的最美妙的一句话。
一位年轻作曲家参加一个贵族聚会,他遭受了一位公爵的嘲笑,作曲家对此自卑不已。
他的朋友对他说:“这个世上的公爵有很多,而贝多芬只有一个。”
对了,年轻人就叫贝多芬,他后来写出了流芳百世辉煌的音乐篇章。
真的别疏忽了你的语言,好言一句贵千金啊。它可以救起一个人的自信、尊严和灵魂,也可以救起它背后的一个大世界。
【1】认真读文后照样子填空。
教练鼓励孙雯说:“下次肯定能成功。”
(1)_______鼓励______说:“____________________。”
(2)_______鼓励______说:“____________________。”
(3)_______鼓励______说:“____________________。”
【2】这几句鼓励的话语中你最喜欢哪一句,为什么?
______________________________
【3】你赞扬过或鼓励过别人吗?读了短文你受到了什么启示?
______________________________
【4】谁鼓励或表扬过你,你心情怎样?
______________________________
【5】你如何理解“好言一句贵千金”这句话?
______________________________
11、阅读课文节选,完成练习。
高年级,离我们是那样遥远,而飞行却仍在(连续 继续)。和老师的一场谈话,只不过更加(激发 激励)了我的想象力。我(希望 渴望)弄明白,人究竟是怎么来的。
我们知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我自己给自己提了个问题,“为什么不是八个月?不是十个月?偏偏是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案,想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变小鱼,大概经过了一百万年。现在,这一百万年就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过一百万年,这又是一个月。这样(推算 计算)下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴。
三年以后,我升入了高年级。有一次上生物课,年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文,讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照达尔文的观点,母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现,就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼,以为我的笑不怀好意。
1.划去文中括号里不合适的词语。
2.写出下列词语的反义词。
轻盈——( ) 遥远——( )
简单——( ) 安静——( )
3.解释下列词语的意思。
(1)一本正经——___________________________________________
(2)情不自禁——___________________________________________
4.“我”的发现是什么?用直线在文中画出来。
5.听了生物老师的课,“我”为什么会情不自禁地笑出声来?
______________________________________________________________
12、课外阅读。
天游峰的扫路人
没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山。
天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。
下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在片静寂中,我隐约听见“哗——哔——”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近,一声比一声分明。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。
老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。
“您老有60岁了吧?”
老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”
我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”
“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。
【1】“天游峰——武夷山第一险峰。”这句话中,破折号所作用是______。“在一片静寂中,我隐约听见‘哗——哗——’的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。”这句话中,破折号的作用是______(填序号)。
A.表示语意的转折。 B.表示解释说明。 C.表示语意的递进。 D.表示声音延长。
【2】望着险峻的天游峰,游客会有三种表现。请各用一个成语写出他们的不同表现:___________、___________和___________。
【3】文中有一处划“﹏﹏﹏”的句子,后文与它相照应的句子是:______________。从这两句话,我们可以感悟到扫路人___________的特点。
【4】文章运用了多种方法塑造天游峰扫路人的形象,既有通过环境侧面烘托,也有通过外貌、语言正面描绘。请按要求各摘抄一句与写法相关的话。
环境描写:______________________
外貌描写:_____________________
语言描写:_____________________
【5】天游峰扫路人的生活,到底累不累,苦不苦?请运用文中语言材料,谈谈你的观点和理由(至少两点理由)。
我的观点:___________________
我的理由:___________________
13、课内阅读。
只有一个地球(节选)
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际逝游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
……
【1】给文中括号里填上合适的关联词。
【2】写出近义词。
毁坏( ) 滥用( ) 枯竭( ) 保护( )
【3】用概括小标题的方法,概括以下各段的意思。
第①~②自然段:( ) 第③~④自然段:( )
第⑤~⑦自然段:( )
【4】本文的主要观点是:____________________
【5】本文为什么以“只有一个地球”为题?
_______________________________
【6】写一句有关保护地球的宜传标语。
______________________________
14、(二)厄运打不垮的信念(节选)
经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处( ),广泛( )前朝的逸闻,并亲自到郊外去( )历史的遗迹。他一袭破衫,终日( )在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
1.在括号里填上合适的词语。
2.用“ ”画出谈迁治学严谨的句子。
3.谈迁“一袭破衫,终日……”是为了 ,从中感受到他 的品质。
4.谈迁不顾年老体弱,奋笔疾书,他当时内心的想法是 。
5.请你深入地谈谈谈迁名垂青史的原因。
15、照样子,把两句话合并成一句话。
例:棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。
棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。
1.乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。
__________________
2.妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。
___________________
16、按要求完成下列句子。
1.花儿长出了叶子。(扩句)
_________________________________________________________________
2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)
_________________________________________________________________
3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句)
_________________________________________________________________
4.洪水淹没了庄稼。
“把”字句:_____________________________________________________。
“被”字句:_____________________________________________________。
5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)
_____________________________________________________________
17、仿照下列句子改写
例:他的画被水弄湿了。
水把他的画弄湿了。
(1)我把苹果吃完了。
____________________________________________
(2)她被那只猫吓哭了。
_____________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)你知道狗是会叫的。(改为反问句)
___________________________
(2)因为他近视,就没有发现刮了一根胡子。(用加点词语写句子)
______________________________
(3)蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
_______________________________
(4)公园里到处都可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟声。(修改病句)
___________________________
19、按要求写句子
1.为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。(改反问句)
2.“130万个地球才能抵得上一个太阳”一句运用的说明方法是( )
A.打比方 B.举例子 C.作比较
3.用和月亮有关的诗句填写。
张伯漂泊他乡多年,仰望天空时便会发出“露从今夜白, ”的慨叹,同时想起“小时不识月, ”的天真,不禁哑然失笑。
20、植物妈妈 可 的 办法 真多呀(连成一句话,并加标点)
____________________________
21、习作。
题目:一件最有趣的事
提示:每天都会发生各种各样的事情,请选一件你认为最有趣的事,按一定的顺序把这件事写清楚,若能写出自己的感受最好。
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