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四川省乐山市沐川县2025年高考模拟(5)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、默写《古诗词三首》。

     

  • 2、偶遇野物

    1.对于文中的猎狗,理解不正确的是______

    A.这只猎狗的嗅觉非常灵敏,是一只训练有素的猎狗。

    B.猎狗非常可怕,它有锋利的牙齿。

    C.是小麻雀掉在地上的声音惊动了猎狗,猎狗的听觉好灵敏。

    2.文中的野物指的是_____,我从句子“_____”可以看出它刚出生不久。

    3.小麻雀很无助、很恐惧,下面说法对的打“√”,错的打“×”。

    (1)小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着翅膀,它无法回到树上的窝里去,它没有安全感。 ______

    (2)小麻雀找不到妈妈,它很难受。______

  • 3、千言美文我知晓

    七律·到韶山

    一九五九年六月

    毛泽东

       

     

    戟,

     

     

     

      稻菽  

     

  • 4、读音节,写同音字组词语。

    yāo______)(______   xià____________

    shēn______)(______   gāng____________

  • 5、词语练习(创新题)

    (1)照样子,写词语。

    例:色彩彩色   ________ ________   ________

     蜜蜂蜂蜜   ________ ________   ________

    (2)综合改错。

    语文资源无处不在。这些资源常常我们的眼帘映入,像校园墙壁上的名人名言,

    充实人情味的警示语,大街上富有魄力的广告词,路旁的花草树木和小草,农村的田野风光,大自然的雨雪风霜等……只要我们做有心人,就会发现这些资源十分丰富极了。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗文阅读。

    卜算子.咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

    俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    【1】找出作者歌颂梅花品格的句子,抄写下来。

    _________________________

    【2】“她”指的是谁?运用了什么修辞手法?

    _________________________

    【3】作者赞颂了梅花怎样的品格?

    _________________________

  • 7、对比阅读杜甫的三首古诗,完成练习。

    〔甲〕春望

    国破山河在,

    城春草水深。

    感时花溅泪,

    恨别鸟惊心

    烽火连三月,

    家书抵万金。

    白头搔更短,

    浑欲不胜簪。

    〔乙〕月夜忆舍弟.

    戍鼓断人行,

    边秋一雁声。

    露从今夜白,

    月是故乡明。

    有弟皆分散,

    无家问死生。

    寄书长不达,

    况乃未休兵。

    〔丙〕闻官军收河南河北

    剑外忽传收蓟北。

    初闻涕泪满衣裳。

    却看妻子愁何在,

    漫卷诗书喜欲狂。

    白日放歌须纵酒,

    青春作伴好还乡。

    即从巴峡穿巫峡,

    便下襄阳向洛阳。

    【1】下列对三首古诗赏析不正确的一项是(       

    A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽的景象。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。

    B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。这种愁情只是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致。

    C.乙诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

    D.丙诗抒写诗人情感时运用了神态和动作描写的方法。

    【2】甲诗写于安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱第五年,丙诗写于安史之乱结束时,三首诗都写到了“家”。下面三句诗分别表达了诗人怎样的心情?

    (1)家书抵万金___________________

    (2)无家问死生___________________

    (3)青春作伴好还乡____________________

  • 8、课内阅读。

    田家四季歌(节选)

    春季里,春风吹

    花开草长蝴蝶飞。

    麦苗儿______,桑叶儿________

    夏李里,农事忙,

    _________________________

    早起勤耕作,归来戴月光。

    1将选文内容补充完整。

    2这两节诗共有_______句话,写的是______季和______季的田家生活。

    3春风一吹,有哪些事物发生了变化?用“——”在选文中画出

    4从哪里可以看出夏季的农事很忙?(用原文中的话回答)

    ______________________

    5“归来戴月光”的意思是(   )。

    A.回来的时候带着月光 B.回来的很晚

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文答题。

    有趣的小刺猬

    刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。

    1)选择(   )里正确的读音或字词。用“√”表示。

    2)文章是围绕哪句话来写的?用 划出来。

    3)根据短文填空。

    刺猬的头(   ),眼睛和耳朵(   ),牙齿( ),门牙(   )。它们四肢(   ),跑起来很快。爪子(   )、(   )。浑身长满了( )。

    4)下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”

    刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(  )

    刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。(  )

    5)仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

    6)有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?

  • 10、趣味故事:

    雪中送碳

    zhēng zhēn)路上,有一次,我不小心跌下河去。我醒来时,已经躺在 )上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下糟了!这么冷的天,夜里没有盖的,怎么办呢?

    过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说:傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。

    主席怎么知道的?还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:没什么,你请主席放心吧!

    警卫员又指着手里的被子说:这是主席叫我送来的。

    被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西都很少,毛主席也只有一条被子、一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管我怎么说,警卫员还是硬把被子盖在我身上。

    我抚  mō)着柔软的被子,一  bān)暖流从手上流到全身,这条被子是毛主席盖的呀,现在却盖在我的身上。我越想心里越温暖,就像太阳晒在我身上一样暖和。

    1)给文中加点的字选择正确的读音(用“√”表示)

    2)写出下列词语的反义词:

    放心──   严寒──  

    小心──   立刻──  

    3)将毯子和被子被水冲走了这句话改为字句:

    ________________________________________________________

    4毛主席也只有一条被子、一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?

    该为陈述句:__________________________________________

    5)用雪中送碳说一句话:

    ________________________________________________________

     

  • 11、阅读乐园。

    早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做操。小闹钟醒了,在床头响个不停。大街醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。

    1这一节有______句话。

    2这一节写了______________________和我醒来后的活动。

    3把写小树的句子用   画下来。

    4立刻写一句话。

    ______________________________________

  • 12、课外阅读。

    ______________

    这个故事发生在很久以前的欧洲。

    有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直(惊呆     惊讶     惊奇)了,为了想看一看那高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

    高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出了异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……

    一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的(魔力       魅力)的时候,音乐家突然转过身来,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时,四座震惊。

    音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在要用真正的、价值五千元的小提琴演奏了。”于是,演奏家再度登场,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……

    这时,观众就不再去注意乐器的价格,而专心欣赏着演奏家的技艺了。

    【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。

    【2】根据语境选择括号里恰当的词语,并画上“√”。

    【3】联系上下文,解释下面的词语。

    (1)蜂拥而来:__________________________________

    (2)四座震惊:__________________________________

    【4】概括短文的主要内容。

    __________________________________

    【5】这个故事告诉我们的道理是(       

    A.音乐技艺的高低要通过琴的好坏才能分辨出来。

    B.一个人艺术水平的高低,不完全取决于他所使用的工具,而主要取决于他的演奏水平。

    C.音乐演奏水平高的人,用不好的小提琴也能够演奏出美妙的音乐。

  • 13、阅读与理解。

    威尼斯的小艇

    马克·吐温

    威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    1根据句子的意思,从文中找出对应的词语。

    (1)形容做事慌张没有条理,也形容惊慌失措。______

    (2)(许多人)紧紧围着。______

    (3)十分寂静。______

    (4)控制或驾驭时灵活自如,完全如意。______

    (5)高高地直立。______

    (6)横的和竖的交错在一起。______

    2对下面句子理解最恰当的一项是(   )

    威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

    A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

    B.这句话主要是说威尼斯河道多。

    C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水上城市。

    3课文通过___________________________三个方面,告诉了我们“小艇是威尼斯的主要交通工具”。

    4读下面这段话,回答问题。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    加点的句子用了什么表达手法?这样写有什么好处?

    _______________________

    5阅读短文,填写下面表格。想象还有哪些人也要坐小艇,选择一种人,写一写他们去干什么。

    不同的人

    坐小艇

    去干什么

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

     

    6读了短文,你发现小艇的动静和什么密切相关?

    ________________________

  • 14、阅读。 

    圆明园的毁灭<节选>

     

    圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。也是世界文化史上不可估量的损失!

    圆明园在北京西北郊。是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

    圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

    圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

    1根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 

    ①无数星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。________

    ②形容稀有的、难得的宝物。________

    2文中画横线的句子交代了圆明园的________

    3圆明园的园林建筑特点有:汇集各地名胜之精华、________________

    4文中波浪线的句子的作用是________

    5选文从哪些方面介绍了圆明园当时的盛况?  

    _______________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改写句子。  

    (1)花香吸引着安静。(扩句)

    ___________________________

    (2)我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)

    __________________________

    (3)你怎么能这样对待我妈妈?

    改为陈述句:________

    (4)他的死是很有价值的。 

    改为感叹句:________

    (5)我14岁那年,一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。 

    改写成“把”字句:________

    改写成“被”字句:________

  • 16、选一个情境,写一组连续的动作。

    情境:①立定跳远;②同伴哼唱

    例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

    _____________________________________________

  • 17、缩句

    新型玻璃正在起着重要作用。 建筑物装上这种玻璃。

     

  • 18、农历八月十八是一年一度的观潮日。(变换词序,使句子的意思不变)

    _____

  • 19、按要求完成下面的句子练习。

    (1)你得服气。(改为反问句)

    ____________________________

    (2)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)

    ____________________________

    (3)填写关联词。

    ( )齐威王每个等级的马都比田忌的强,( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

    (4)田忌喜欢赛马。(扩句)

    ____________________________

  • 20、读一读,用加点词写句子。

    (1)田野葱葱绿绿的,一片柔软的绿毯。

    _________________________

    (2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏……

    _________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我会作文。

    你长大以后想做什么,为什么?请你用完整的一段话写下来。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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