四川省资阳市雁江区2025年高考模拟（四）语文试卷-有答案

1、照样子，写词语。

例1：不慌不忙

不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）

例2：无忧无虑

无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）

例3：自由自在

自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ）

2、“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？请你根据课文内容完成表格。

3、组词语。

票( )                    群( )                    静( )

漂( )                    裙( )                    镜( )

勇( )( )

4、比一比，再组词。

已______ 进______ 往______ 找______

己______ 近______ 住______ 我______

5、拓展训练。（填写词语）

花好________圆        明日________花        ________高水低    

车________马龙       ________后春笋         ________上加霜

6、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

  ，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。

【3】请说说第二句中“孤”字好在何处。

_______________________

【4】最后一句诗表现了作者的什么性格？

_________________________

7、读古诗，完成练习。

江雪

___________飞绝，______径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒_______ ____。

【1】把古诗补充完整。这是____代诗人____________写的诗。

【2】你能从这首诗里看到哪些景物？

____________________________________________________

8、读一读，在诗中画出重音符号及节奏。

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

9、课外阅读。

为了尊重，不谢幕

去年，我应邀担任某校园艺术节的评委，观看了一台精彩的文艺演出，而最令人感动的，是那曲没有谢幕的演奏。

当红色的幕布徐徐开启，十名手执二胡的少年已经端坐在舞台中央，一个个精神抖擞。琴声渐起，他们为大家演奏的是二胡名曲《赛马》。时而悠扬、时而激昂的演奏，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。观众们仿佛来到了那片广袤无垠、策马奔腾的美丽的大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋……

演奏结束，全场观众在沉寂了数秒后，报以雷鸣般的掌声。按照惯例，这时候演奏的小演员应该起立向观众鞠躬谢幕，然后依次退场。可是这些小演员却端坐不动，只是报以灿烂的笑容，直到幕布徐徐拉上。这时我感到观众席上阵阵骚动，评委之间也有人交头接耳。

演出结束，《赛马》以0.1分之差位居第二，我很替他们感到惋惜，如果不是因为谢幕出了问题，他们完全有实力拿第一。回到后台的时候，我正好碰到他们的指导老师，我很坦诚地说出了自己的想法，并不客气地指出：“作为一名指导老师，（ ）要教孩子们高超的琴艺，（ ）要让孩子们懂得尊重观众。”

指导老师笑笑说：“我教过孩子，而且以前我们也一直在演奏结束后向观众鞠躬致敬。”“那为什么现在不这样做呢？”我疑惑不解。指导老师用手指指坐在化妆间门口的一个孩子说：“看到那个孩子了吗？去年因为车祸导致他右腿残疾，身体恢复以后坚持参加演出，每次演出结束谢幕，他都努力坚持站起来，但很多次都站不稳，尤其是退场的时候，他不能像其他孩子那样健步走下舞台。为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，只要有他参加的演出，我们就不用谢幕了。虽然我们因此错失了冠军，但这样的做法我们不会改变。”

听着指导老师的话，我忽然心生感动。他们不谢幕，（ ）因为他们不懂得尊重观众，（ ）不让自卑的阴影像尘埃一样落在那个腿脚不便的同伴的心灵上。

【1】根据短文意思理解词语。

（1）疑惑不解：_____________________

（2）淋漓尽致：_____________________

（3）广袤无垠：_____________________

【2】辨字组词。

幕______惋______秦______挨______

暮______婉______奏______埃______

【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。

【4】（1）“时而悠扬、时而激昂的演奏，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。”观众们仿佛来到了那片广袤无垠、策马奔腾的美丽的大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋……这句话从___________表现出演奏的精彩。

（2）“演奏结束，全场观众在沉寂了数秒后，报以雷鸣般的掌声。”这句话从_________表现出演奏的精彩。

【5】读了这篇短文你受到的启发是什么？

_____________________

10、阅读

______________

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树…… 春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

【1】这篇短文是围绕哪句话来写的：（  ）

A. 小河两岸是成行的垂柳。

B. 山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。

C. 乡间，是树的天地。

【2】文中省略号表示什么：（  ）

A. 果树多。

B. 梧桐树多。

C. 果实多。

【3】下面哪一处不是文中写到的地方：（  ）

A. 山坡上。

B. 田野里。

C. 农家小院的前后。

【4】下面哪种说法是错误的：（  ）

A. 梧桐树长在公路两旁。

B. 小河两岸长着松树和柏树。

C. 农家小院的前后种植着果树。

【5】给短文选一个最合适的题目：（  ）

A. 乡间绿阴。

B. 农家小院。

C. 山坡上。

11、读一读，完成练习。

【1】这张是参观________馆的门票。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。（____）

（2）王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。（____）

【3】王小明可以在下面哪个时间去参观（  ）

A.周二15：00 B.周三14：00 C.周四9：00 D.周六17：00

【4】一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观，但是他不知道在哪里下车，请你告诉他吧！

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12、课外阅读。

敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥　 　没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族 　 　会全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往 　 　体积，　 　精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

【1】划去文中括号内加点字的不恰当读音。

秩（zhì cì）序 _______

山脊（jí jǐ） _______

千里之堤（tí dī） _______

【2】在⑥⑨自然段的括号内填上恰当的关联词语。

【3】将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改成不含问号的句子，但意思不变。

【4】“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）

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【5】读了这篇短文，你想起了相关的哪些人？哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。

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13、快乐阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上（撒落  洒落）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的（聚拢  聚集）来，形成了（浪漫 烂漫）无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】用“/”划去括号里不恰当的词语。

【2】仔细读画“____”的句子，你的眼前仿佛出现了怎样的美丽景色呢？用一段话写下来。

_________________________

【3】这段话主要写了（ ）

A.美丽的春光。

B.小燕子从南方飞回来了

C.小燕子给美丽的春光平添了生趣。

【4】读了这段话，你想到了哪些描写春天的诗句？请写两句。

（1）_______________________________

（2）__________________________________

14、拓展阅读。

林教头风雪山神庙

  八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差役又被高太尉收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，才来到沧州。

  林冲到沧州不久，被派到城外去看管一个草料场。这一天．彤云密布，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬呀？等雪停了找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着个酒葫芦到附近的小酒店去打酒。

  林冲打完酒，雪下得更大了。他想，不如到离草料场不远的山神庙避避风雪。林冲走进庙里，掩上门，把被子往地上一铺，放下花枪。坐下来喝酒。

  谁知这场大雪却救了林冲一命。林冲正喝着酒，忽听得门外劈劈啪啪乱响。他急忙起身，顺门缝往外一看，只见草料场起了大火。那火借着风势越来越大。林冲正要推门出去救火，就听外面有人说话。原来是陆谦、富安买通了监狱的牢头，趁着这场大风雪放火烧了草料场，想把林冲烧死。林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人相见，分外眼红。他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。

  这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山。

【1】联系上下文理解下列词语。

①打酒：_____________________________________________________________

②走投无路：____________________________________________________________

【2】林冲为什么被发配沧州？

________________________________________________________________________

【3】草料场起火是意外吗？是谁放的火？为什么放火？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】林冲是个什么样的人？

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15、改成被字句。

汗水把衣服浸透了。（改为被字句） 

____________

16、照样子合并句子。

例：地上能长出小树。地上能长出小蘑菇。地上能长出小草。

地上能长出小草、小树、小蘑菇。

1. 天上有太阳。天上有白云。天上有小鸟。

。

2. 文具盒中有铅笔。文具盒中有橡皮。文具盒中有尺子。

。

17、把下列句子改为转述句，并把转述句规范地抄写在格子里。

老班长说：“你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？”

18、改为“把”字句。

①阿切尔被那个人的举动吸引了。

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②邮票很快被那位先生撕开了。  

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19、把陈述句改为反问句。

(1)这是我国古代劳动人民智慧的结晶。

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(2)我们石块的天性就是老待着不动的。

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20、亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改为陈述句)

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21、习作。

你喜欢你的老师吗？想一想你的老师有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。题目自拟，不少于450字。