内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善右旗2025年高考模拟（六）语文试卷-有答案

1、填字成词，并按要求完成练习。

没（_____）打（_____）   （_____）（_____）蛇影  （_____）奇（_____）艳

窃窃（_____）（_____）   守株（_____）（_____）  画（_____）添（_____）

（1）像画“   ”这样的词语，我还能写两个：______、______

（2）黑夜走路，千万别（_____），那样只会自己吓自己。

（3）有时做了多余的事情，反倒是（_____），不大合适了。

2、根据课文内容填空。

1．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐__________地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐__________地回答。

2．他叹了口气，说：“两只__________的角差点儿送了我的命，可四条__________的腿却让我狮口逃生！”

3、想一想，在横线上填入合适的俗语。

1.弟弟竟然说给花浇热水是为了让花长得快，爸爸听了这话，简直______，却又无可奈何。

2.俗话说得好：__________________。我们怎能忘记那些为革命的胜利而抛头颅、洒热血的战士们呢？

3.做事不能__________________，只要方向正确，就大胆去做吧！

4、辨字组词。

萍（______）苹（______）

侧（______）测（______）

遥（______）摇（______）

5、佳句对对碰。

①_____潮水______________，_______明月_________________。

②书籍是_____________________。

③天苍苍，_____________________，风吹____________________。

__________________________________，疑似银河_______________________。

6、阅读理解。

蝴蝶

啊，蝴蝶！

它是一本翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。

它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。

蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。

翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是属于我们整个春天的。

当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！

当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！

芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你。大风吹不着你，雨也淋不到你。

于是，它飞到那阔大的叶子下面。

在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。

【1】这首小诗写得优美动人，作者把蝴蝶比作_______________________。

【2】小诗写出了花草们对蝴蝶的喜爱，它们为蝴蝶______________________。

【3】诗歌短小精美，字里行间都让人感受到大自然的生机与和谐。读了这首小诗，你眼前出现怎样的画面？请写在下面。

___________________________________

古代诗人笔下的大自然更是充满了质感与灵性：

_____________，两山排闼送青来。

_____________，水村山郭酒旗风。

等闲识得东风面，_____________。

绿树村边合，_____________。

【4】读这首诗，你的心情是____________的，你能从诗中体会到作者______________的情感。

7、读古诗，完成练习。

四时田园杂兴

宋·范成大

昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家

童孙未解③供④耕织，也傍⑤桑阴学种瓜。

（注释）①耘田:除去田里的杂草。②绩麻:把麻搓成线。③未解:不懂。④供:从事。⑤傍:靠近。

【1】题目中的“四时”指_______。从“桑阴”一词可以看出，诗句描写的是_____时节的景象。

【2】根据句子意思，写出诗句。

小孩子不懂得从事耕地织布之事，但却在茂盛的桑树下学种瓜。

____________________________

【3】这首诗的作者是____朝诗人_________。“杂兴”的意思是_____________。这首诗塑造了农村儿童______、______、______的形象。

8、阅读天地。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【1】根据诗歌内容填空。

首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。

【2】请说说第二句中“孤”字好在何处？

_______________________________________

【3】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么？

___________________________________

9、阅读。

一个男孩的座右铭

一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄，为此他苦恼不已，做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。后来他应征入伍了，原以为新环境会给他的境遇带来改观，但由于秉性使然，他再次沦为大家戏谑的对象。

一天，教官进行投掷训练，他突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去，新兵们个个大惊失色，纷纷溃散。教官气愤地说：“这只是一枚不会爆炸的手榴弹，我是想测试一下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢——要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”恰巧，那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现时，教官暗示新兵们不要声张，故伎重施，将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩面窃笑，期待一场闹剧的上演。

同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬，他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”

大家惊诧了！个个面面相觑（qù）。

过了好久，男孩才明白过来，他爬起来，低下头，等待同伴们的奚落。然而，每个人都将自己无上的崇敬和感激，化作热烈的掌声，经久不息。

男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。

从此以后，男孩一点一点地从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了人们的无限崇敬。 想及年少的际遇和今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你就会赢得尊重！”这句话成了男孩恪（kè）守不渝的座右铭。

【1】通读全文，下面哪个词语不是形容男孩的？（ ）

A．生性怯懦

B．苦恼不已

C．大惊失色

D．奋不顾身

【2】联系上下文，下面哪个词语与其他三个词语不是近义词？（ ）

A．嘲弄

B．戏谑

C．惊诧

D．奚落

【3】“大家都惊诧了！个个面面相觑”是因为（ ）

A．手榴弹居然没有爆炸。

B．男孩的表现镇定而勇敢。

C．他们期待的一场闹剧落空了。

【4】读下面的句子，回答问题。

（1）“要知道，对一名军人来说这是至关重要的”中的“这”指什么？

_______________________________

（2）“这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪”中的“如此厚重的礼遇”指什么？

________________________________

【5】男孩恪守不渝的座右铭是什么？请用“ ”画出。结合事例，写一句你的座右铭。

10、阅读短文，回答问题。 

为别人喝彩

我曾应邀参加一所小学的运动会，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。

由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“________________________________”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。

生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己狭隘自私和妒忌的心理，从而培养大家风范的过程。

为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。

【1】联系上下文理解加下划线的词的意思，在括号里写出加点词的近义词。 

（1）我向校长提出心中的疑惑……    ________

（2）其实你忽略了一个细节…… ________

（3）法国人仍能大度地为竞争对手喝彩……    ________

【2】读句子，体会加下划线的词和标点，按要求写句子。 

（1）“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。（用“未必”写句子）

_________________________________________________________________

（2）有一个班获得了“道德风尚奖”。（写一个句子，用上双引号）

_________________________________________________________________

【3】第2自然段中的横线上是法国运动员高举的横幅上的一句祝贺语，请你联系后面的话，想一想：法国代表团究竟在祝贺什么呢？请写上一句合适的祝贺语。

【4】文中举了两个“为别人喝彩”的例子。请根据短文内容填空。 

（1）有一个班的学生在为________取得好成绩欢呼雀跃的同时，也不忘________，所以获得了奖。

（2）法国巴黎申办奥运会败给________，但法国人仍能________，他们赢得了观众热烈的掌声。

【5】文中第4自然段画线句子运用的修辞手法是________。根据画线句子的内容，把下面的句子补充完整。 

为别人喝彩是一种智慧，是一种________，是一种________。

11、阅读材料。

材料一

材料二

幽门螺旋杆菌是全球范围内高感染率的慢性感染性致病菌。根据流行病学统计数据幽门螺旋杆菌感染在发达国家发生率通常低于30%，发展中国家则高于50%。我国自然人的感染率为40%~60%，且各地区分布不均，呈家族聚集现象。

幽门螺旋杆菌主要是通过口口（共用餐具洁具）传播，如果家中亲人或朋友感染了幽门螺旋杆菌，就可能会在合餐的时候发生传播，致使共铜用餐者感染。所以幽门螺旋杆菌感染有明显的家族聚集现象。

【1】阅读材料，选出下列描述中不正确的一项（   ）

A．幽门螺旋杆菌是高感染率的慢行感染性致病菌。

B．共用餐具有可能会传播幽门螺旋杆菌。

C．使用公筷就可以预防所有传染病。

D．幽门螺旋杆菌感染发生率与各地区的用餐习惯等有关系。

【2】选出描述材料一和材料二的关系最准确的一项（   ）

A．材料二是对材料一的观点的批评反驳。

B．材料二是对材料一的观点的举例说明。

C．材料二是对材料一的观点的逐一解释。

【3】使用公筷预防包括新冠肺炎在内的多种传染病的做法，已经在全国多个地方推广，你也可以参与其中，请为昆明推广公筷使用写一句简洁好记的宣传语。

____________________

12、课外阅读。

让石头漂起来

25岁的舞蹈家黄豆豆，身兼数职：舞星、教师、艺术总监。他每天早上7点起床跑步练功……风雨无阻。他个矮、下肢短，先天条件严重不足，但他却成为世界"舞"林高手。他说，他早就知道有个成功公式：让自己快速奔跑。

25岁，多少人的人生才刚刚起步，而黄豆豆可以说已功成名就，令人羡慕。但他仍然与自己赛跑，永远停不下来。他一旦做了某事，就要倾力把它做到最好，这是他的个性。如果有一天“停”了下来，他就会发胖，所以他必须一直保持一种飞翔的感觉。他不能失败，失败就意味着离开舞台。

 海尔集团总裁张瑞敏曾经在一次中层管理会议上提出这么一个问题：石头怎样才能在水上漂起来？

人们的回答真是五花八门，有人说：“把石头掏空。”张瑞敏只是摇了摇头；也有人说：“把它放在木板上。”张瑞敏说：“没有木板。”甚至还有人说：“石头是假的。”张瑞敏微微一笑，强调说：“石头是真的。”终于有人站起来回答道：“速度！”

张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确！《孙子兵法》上说：‘激水之疾，至于漂石者，势也。’速度决定了石头能否漂起来。”

这让我想到了跳远、跳高、飞机、火箭……也想到了“无法停下来”的黄豆豆，以他的身体条件，是成不了舞者的，但他最后却成了石头飘了起来！石头总是要往下落的，但速度改变了一切。打水漂的经验告诉我们，石头在水面跳跃，是因为我们给了石头一个方向，同时赋予了他足够的速度。

【1】联系上下文解释“功成名就”的意思。

___________

【2】“舞”林高手中的‘舞’加引号表示？

_____________

【3】黄豆豆有什么样的性格？这种性格给你什么样的启发？

____________

【4】联系短文，写写你是如何理解标题《让石头漂起来》的真正内涵的？

___________

13、课内阅读在线。

邮票齿孔的故事

阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了，用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。

1.连一连。

yóu  piào   róng  yì   xiǎo  dāo   jī  qì

机  器   邮  票   容  易 小  刀

2.选择合适的量词填空。

台   把   枚   幅

一（ ）小刀 一（ ）油画 一（   ）机器   一（ ）邮票

3.请用“立即”造句。

立即：________________________________________________________________________

14、阅读

故乡的橘子

金秋十月，天高气爽，正是万物成熟的季节，南丰蜜橘也赶来参加瓜果盛会。你看，南丰蜜橘树上，缀满了一个个像小小灯笼似（shì sì）的橘子。

南丰蜜橘的形状、颜色和滋味都十分招人喜欢。它的外形扁扁的，圆圆的，只有乒乓球那么大小。剥开金黄色的薄皮，便（biàn pián）会露出一片片胖胖的小橘瓤。放进嘴里一咬，一股蜜汁就会流到舌上，那滋味甜甜的，有点酸，别提有多美了！怪不得人们说，南丰蜜橘是橘中的上品。

【1】用“√”选择短文括号里的正确读音

【2】用“——”画出短文中的比喻句，并写出是把什么比作什么的。

__________________________________

【3】短文第二自然段共有______句话，是围绕“______________________”这句话来写的。其中第2句话是讲_________________________，第3句话是_________________，第4句话是讲_________________________。

15、把反问句改为陈述句。

1.经常参加体育锻炼，身体怎么会不好呢?

_________________________________________________________

2.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?

_________________________________________________________

3.难道我们不是好朋友吗?

_________________________________________________________

4.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?

_________________________________________________________

16、蔺相如带着和氏璧出使秦国。

“把”字句：_______________。

“被”字句：_______________。

17、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像漂亮的扇子。（仿写句子）

天上的云千姿百态： ___________________________

18、按要求完成句子。

（1）气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）

______________________________________

（2）按要求写句子。

①例：湿润的东风在竹林里吹。       湿润的东风在竹林里吹着口哨。

小溪在山谷里哗哗地流。   _________________________________________

②例：王老师急得直跺脚。

________________得___________________

（3）白求恩大夫很有国际主义精神。（改为感叹句）

_____________________________________

19、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：妈妈急得直跺脚。

（1）教室里静得 _________________。

（2）妹妹开心得 _________。

（3）我 _____得 _________。

20、品月河美食，听地道乡音，将下面句子改成提示语在后面。

老板热情地喊道：“香甜美味的梅花糕，绝对的嘉兴好味道！”

____________________

21、从以下题目中任选一题，完成一篇不少于300字的习作，注意语句通顺，不写错别字。

1．题目：我喜欢的

要求：先把题目补充完整，横线上可以填一种动物、一个人、一次活动、一个节日……然后围绕题目完成习作。

2．在想象的世界里，什么都可能发生，一本书、一棵草、一朵花、一支笔……都有可能激发你无穷的想象。请自拟一个题目，创造一个属于自己的想象世界。