吉林省长春市长春经济技术开发区2025年高考模拟（六）语文试卷-有答案

1、在括号里填上合适的动词。

（_______）窗花     （_______）龙舟       （_______）二胡      （_______）鹊蛋

（_______）衣服     （_______）鞭炮       （_______）野果      （_______）蜻蜓

2、精彩赏析。

(1)它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。

  “________”这个词说明了这块石头是独立的，也说明这块石头非常怪，为李四光对石头产生兴趣埋下了伏笔。

(2)这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把地面砸进去一个很深的坑。可它为什么没卧进土里去呢？

这是李四光听完爸爸的解释之后所做的思考，从中可以看出李四____________________的品质。

(3)回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。

“________________”“________________”这些词语写出了李四光所考察的地域非常广。

3、比一比， 组成词语。

魂（______）    跨 （____________）    途 （_____________）

魄 （______）    胯 （____________）     除 （___________）

夺 （______）    倍 （____________）     透 （_____________）

夸 （______）     陪 （____________）     绣 （_____________）

4、看拼音,写汉字。

tào   ling yōu zhuàng

手（______） （______）冰   （______）闲 形（________）

lí   qiǎo   cháng xù

狐（_______） （_______）妙   香（_______）   继 （_______）

5、理解句子含义

这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地吧了一口气。

（1）“我”是_________，“他”是_________。

（2）两个“清清楚楚”说明__________________________。

（3）“严肃”写的是人物的__________，“深深地叹了一口气”写的是人物的_________________。

6、读诗歌，完成练习。

小小的船

叶圣陶

弯弯的（   ）（   ）小小的船，

小小的船（   ）两（   ）尖。

我在小小的船（   ）坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的（   ）

【1】将诗歌内容补充完整。

【2】“小小的船”指的是________。

【3】根据课文内容，连一连

弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的

船儿 月儿   天   星星

【4】“我”坐在小小的船里看到了（______）和（______）。

A.银河   B.闪闪的星 C.蓝蓝的天

7、读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。

海上的风

海上的风是花神，/她一来，/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师，/她一来，/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士，/他一来，就送走万片渔帆……/海上的风是狮子，/它一吼，/就掀起波浪滔天……

大海睡了

风儿不闹了，浪儿不笑了，/深夜里，大海睡觉了。/她抱着明月，她背着星星，/那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。

【1】（语段比较）根据诗歌内容填空。

（1）这两节小诗都运用了______的修辞手法描写了大海的特点，表达了诗人__________。

（2）这两节小诗的不同之处在于：《海上的风》是_____态描写，重点写了_________；《大海睡了》是____态描写，重点写了__________。

【2】（语言积累）现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴，却饶有趣味，你觉得这两节小诗中的哪些句子优美生动？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。

__________

8、我能认真听老师读，并做一做。

四季的脚步

（出处：人民教育出版社）

【1】诗歌一共有（ ）小节，请在文中标出来。

【2】读诗歌，连一连。

春天 北风 丁冬

夏天 落叶 知了

秋天 金蝉 刷刷

冬天溪水呼呼

【3】（ ），绿水和鲜花会来报到。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

【4】和“悄悄”意思一样的词语是（ ）

A．慢慢

B．静静

C．渐渐

D．缓缓

【5】你最喜欢哪个季节，请说说为什么。

_______________________________

9、阅读非连续性文本，完成习题。

材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：

（1）要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。

（2）要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。

材料二：

【1】材料一、二是针对__________________进行的一项调查统计。

【2】材料一中的哪一句话说明了材料二中两幅图所表达的信息，请抄写在横线上。

________________________________________

【3】现在的减肥场所越来越普遍，面对那些涌进减肥场所减肥的人们，你准备提出怎样的建议呢？（至少两点）

_______________________________________

10、阅读短文 回答问题

恐龙

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好象十一架移动的吊桥。见龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大脚，一只长在鼻子上方，每只角有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

【1】短文的中心句是什么？请用“   ”在文中画出来。

【2】仔细阅读短文，根据课文内容填空：

背上插剑板，尾巴如利剑   （   ）  

脸上有三只大脚，每只角有一米长。 （ ）

身体重，踏步轰响，似雷鸣   （   ）

身体长，走路象移动的吊桥。   （   ）

【3】“梁龙的身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好象十一架移动的吊桥。”这里作者把（ ）比作（ ），写出了（   ）。

【4】你还知道那些关于恐龙的知识？

_____________________________

11、认真阅读下列短文，按要求作答。

智者的四句箴言

一位十六岁的少年去拜访年长的智者。

少年问：“我怎样才能变成一个自己愉快、 也能带给别人快乐的人呢？”

智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？”

少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得平和一些。”

智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”

少年沉思一会儿，说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，而且在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助？”

智者两眼发光，继续说着：“第三句话，把别人当成别人。”

少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”

智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！

第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”

少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把它们统一起来呢？

智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”

少年沉默了很久，然后叩首告别。

后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人；而且也给每一个见过他的人带来了快乐。

【1】结合上下文解释成语的意思。

欣喜若狂：___________________________。

孺子可教：__________________________。

【2】读短文中三处画线的句子，对这三处神态描写的分析不恰当的一项是（   ）

A. 从神态上就显露出智者对少年聪明与美好心灵的肯定和赞许。

B. 从侧面上反映少年的回答表明他已明白真正重要的道理。

C. 从微微点头一两眼发光一哈哈大笑，逐渐显示对少年的赞许，同时又避免了描写的雷同。

D. 一方面显示智者对少年的赞许，另一方面看出智者想逐渐加深问题的难度，想难住少年的几分狡诈。

【3】改变人的一生也许就是一句或几句话，请你把认为有益的话写出来，供大家借鉴。

__________________________________________。

【4】选出对本文分析不当的一项（   ）

A. 智者认为只有给人带来快乐，才会给自己最大的快乐。

B. 智者的四句话读起来都有哲理，但是联系起来自相矛盾。

C. 智者的四句话是他毕生时间和经历的结晶，它们之间并不矛盾，而是统一的。

D. 智者的四句话貌似简单，实则充满智慧，它们告诉了人们人生意义何在。

【5】你是怎么理解“把自己当成自己”这句话的？

________________________________________________。

12、阅读短文，完成后面的练习。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“____________最快乐。”

他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“________________最快乐。”

他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______________最快乐。”

他回到家里问妈妈：  “妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选一选。（填序号）

①耕地   ②采蜜   ③捉虫子

（1）啄木鸟说：“____________最快乐。”

（2）水牛说：“____________最快乐。”

（3）蜜蜂说：“____________最快乐。”

【2】读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？   （   ）

A.做自己最想做的事最快乐。

B.做自己最会做的事最快乐。

C.做对别人有用的事最快乐。

13、阅读

八女投江

①1938年，东北抗日联军的一支部队按照上级的命令，深入敌后去开展游击战，打击日本侵略军。这支部队里面有一个妇女团。别看妇女团都是女战士，可她们跟男战士一样英勇坚强，跋山涉水、行军打仗，什么事情都不落在后面。

②部队在战斗中牺牲了不少战士，妇女团也一样，最后只剩下了八个人，她们是冷云、胡秀芝、杨贵珍、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠民和李凤善。冷云是妇女团的指导员，那时候才23岁。另外七位女战士大都在20岁上下，王惠民只有13岁。

③10月的一天晚上，部队来到乌斯浑河下游西岸的一个地方。乌斯浑河是黑龙江的一条支流，当时正在涨大水，河面很宽，水流湍急。部队首长让战士们准备渡河。为了防止发生意外，部队首长决定让八个女战士先过河。八个女战士来到河边，先下水试了一下深浅。就在这个时候，“啪啪啪”突然响起了密集的枪声，接着就出现了成群的敌人。不好，敌人把抗联部队包围了。枪声一响，冷云赶紧把女战士分成三个小组，作好了战斗准备。

④冷云仔细一看，敌人正在追赶部队，还没有发现她们，她想：现在我们这里已经跟部队隔开了，但是也最能吸引敌人的注意力。对，把敌人引过来，让部队突围出去。想到这儿，冷云对战友们大喊一声：“快，向敌人射击，掩护部队突围！”女战士们一听，立刻一齐朝敌人开了火。

⑤敌人朝冷云她们扑了过来。抗联部队趁着这个机会发起了冲锋，突破了敌人的包围圈，撤到了山上。部队首长往河边一看，敌人正朝冷云她们猛扑，她们的处境非常危险。于是，他又带领部队往山下冲，想把她们救出来。冷云看到这种情况，急忙和女战士们一块儿喊道：“同志们！不要管我们，快点儿冲出去，保住手里的枪，抗战到底！”她们喊了三遍以后，又继续朝敌人射击。部队首长听到她们的喊声，又带着部队连冲了两次，都没有成功。如果跟敌人硬拼下去，整个部队可能再一次被包围，弄不好还会全军覆没。部队首长只好含着眼泪，带领部队向山上的密林里撤去了。

⑥日本指挥官一看没能消灭抗联的大部队，气得嗷嗷直叫，命令士兵全都朝冷云她们扑了过来。

⑦太阳从地平线上升了起来，乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们的枪里已经没有一颗子弹了。现在她们眼前只有两条路：要么战死，要么被敌人抓住。冷云静静地看了看战友们，好像在说：“同志们，怎么办？”战友们也默默地看了看冷云，点了点头，好像在回答：“指导员，你就下命令吧！”冷云把手一挥，果断地说：“同志们，下河！”

⑧八个英勇的抗联女战士互相搀扶着，昂着头，一步一步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑河。子弹呼啸着从她们头上飞过，河水冲着她们的身体，她们坚定地朝前走着。这悲壮的情景，把敌人一下惊呆了。这些家伙万万没有想到，跟他们激战了半天的竟然是八个女战士！

⑨敌人的一排炮弹在八个女战士身边掀起了一个个巨大的白色浪柱。浪柱消失后，八个女战士的身影不见了，只有乌斯浑河的水还在不停地奔流着……

（有删改）

【1】解释下列词语。

（1）果断：___________

（2）跋山涉水：___________

【2】概括短文主要内容。

___________

【3】第⑧自然段画线句子是对八个女英雄的___________的描写，这句话在点面结合的场面描写中是对___________的描写，它生动、具体地写出了女战士们___________时的样子，体现了她们___________的精神。

【4】本文和《狼牙山五壮士》有哪些共同的地方？

___________

14、阅读检阅台。

春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹得太阳像盆火

秋天里，西风多。吹熟庄稼吹熟果

冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。

【1】选择正确的答案填空。（填序号）

_____像盆火，_____做新窝，_____纷纷落。

①雪花 ②燕子 ③太阳

【2】想一想，连一连。

春天 北风 太阳

夏天 东风 庄稼

秋天 南风 雪花

冬天 西风 燕子

【3】我喜欢______天，因为______________。

15、按要求写句子。  

（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)

_____________________

（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）

_____________________ 

（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）

_____________________ 

（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）  

_____________________ 

（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）  

_____________________ 

16、哥哥对牛郎说：“你如今长大了，也该成家立业了。”（改为转述句）

__________________________________

17、当秋风吹起，当铃声响起，当雪花飘落……你的脑海中浮现出了怎样的画面？

请选择某个情景，用下面一两个表示时间的词语写一两句话。

霎时        顿时        忽然        过了一会儿          一会儿工夫

_______________________________________________

18、读句子想象画面，再完成练习。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

（1）从句子中找出用得好的词语，抄下来。

_______________

（2）用“有的……有的……”写一句话。

_______________

19、照样子改写句子：

例：小木偶的头疼。   小木偶的头疼得越来越厉害了。

（1）同学们高兴。

（2）夜很静。

20、想一想，写一写。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

________，________也________。

________，________也________。

21、习作。

微笑是人类最美丽的表情，微笑是打开心灵的钥匙，微笑是人与人之间沟通的桥梁。在你的成长路上，有令你难忘的微笑吗？请你以“微笑”为话题写一篇作文，自拟题目，写出真情实感。