2024-2025学年（上）天门七年级质量检测语文

1、选出下列句中加点词语使用正确的一项（ ）

A．今天是令尊的七十岁寿辰，感谢你在百忙之中抽空来参加寿宴。

B．我和妈妈明天要莅临楼下新开张的超市。

C．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使人才各得其所，各尽其才。

D．他取得好成绩，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋刻苦。

2、下列语段空白处依次填入五个句子，排序正确的一项是（ ）

假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：   ，展开我色彩缤纷的想象； ，牵动我亲临其境的目光；   ，教会我寓情于物的感观；   ，演绎我字正腔圆的对白； ，美化我独抒性灵的意象。

①是跌宕起伏的戏曲 

②是天真无邪的童话 

③是优雅闲适的散文 

④是情节曲折的小说 

⑤是意韵深远的诗歌

A.④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D.③①④⑤②

3、下列说法有误的一项是（   ）

A. “上了台阶，面前是一堵石墙，墙上密密麻麻地刻着牺牲烈士的姓名。”这句话中，第一个“上”是动词，第二个“上”是名词。

B. 一次班会课上，一飞同学和大家分享了自己语文学习上的宝贵经验，然后谦虚地说：“一点高见，仅供大家参考。”

C. 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学的《从百草园到三味书屋》就选自其中。

D. 鲁迅先生首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，了解“苏格拉底”的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。

4、下列文学常识表述有误的一项是（     ）

A．《阿长与＜山海经＞》选自《朝花夕拾》，这是鲁迅先生写的一部回忆性散文集。

B．《老王》的作者是杨绛，她是作家、翻译家。她的代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

C．《台阶》的作者是李森祥，这是一篇小说。

D．《卖油翁》选自《归田录》，作者王安石，字永叔，号醉翁，南宋政治家、文学家。

5、下列词语中加点字,每对读音都不同的一项是（  )

A.惩戒/逞能   着落/着迷   粗犷/心旷神怡   热忱/高枕而卧

B.鄙薄/薄雪   倜傥/倘若   分歧/杞人忧天   搓捻/拈轻怕重

C.贮蓄/伫立   庇护/譬如   派遣/畏罪潜逃   浑浊/混为一谈

D.黄晕/晕眩   干涸/禁锢   刨冰/刨根问底   莅临/淅淅沥沥

6、下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

B．宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。

C．国家安委会办公室下发通知，要求各地区切实落实安全生产责任，坚决遏制和防范煤矿重特大事故。

D．中国代表团在世界技能舞台上展示了中国青年技工的精湛技艺和顽强品质，为祖国和人民赢得了荣誉。

7、下列说法有误的一项是（ ）

A.《济南的冬天》的作者是现代著名作家老舍先生，其代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B.《春》是一篇充满诗意的散文。作者用五个特写镜头聚焦春草、春花、春风、春雨、春天人的活动等画面。描绘了春天绿草如茵、花木争荣、春风拂煦、细雨连绵等特有的景象。

C.王湾和马致远处于不同时代，但《次北固山下》和《天净沙·秋思》的主旨却相同。

D.《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以飘逸自然著称。

8、阅读下面的文言文，完成问题。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（       ）

A．陈康肃公善射        善：擅长。

B．卖油翁释担而立     释：放下。

C．但微颔之               但：但是，表转折。

D．康肃笑而遣之        遣：打发。

(2)下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（       ）

A．以我酌油知之        以钱覆其口

B．有卖油翁释担而立 出淤泥而不染

C．尝射于家圃            当求之于上流

D．康肃笑而遣之        何陋之有

(3)下列对文章理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．“陈康肃公”即陈尧咨。“康肃”是朝廷授予他的谥号；公，是对男子的尊称。

B．“汝亦知射乎”中的“汝”和“尔安敢轻吾射”中的“尔”都是“你”的意思，但“汝”比“尔”更多了一层居高临下的意味，傲慢的语气更加强烈。

C．“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成，写出了卖油翁沥油的过程，表现了他的沉着镇静、从容不迫。

D．这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理，用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、心领神会的目的。

(4)把下面的文言句子翻译成现代汉语。

①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

②我亦无他，惟手熟尔。

9、默写

(1)__________________，无人送酒来。

(2)不知何处吹芦管，________________。

(3)__________________，落花时节又逢君。

(4)夜发清溪向三峡，_____________________。

(5)写出一个含有“日”的完整的诗句：____________________，_____________________。

10、阅读文段完成下面小题。

哈佛憾事

好些年前，哈佛的校长为一次错误判断，付出了很大的代价。

一对老夫妇，女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服，而她的丈夫则穿着布制的便宜西装，也没有事先约好，就直接去拜访哈佛的校长。

校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下土老帽根本不可能与哈佛有业务来往。

先生轻声地说：“我们要见校长。”

秘书很礼貌地说：“他整天都很忙！”

女士回答说：“没关系，我们可以等。”

过了几个钟头，秘书一直不理他们，希望他们知难而退，自己走开。他们却一直等在那里。

秘书终于决定通知校长：“也许他们跟您讲几句话就会走开。”

校长不耐烦地同意了。

校长很有尊严而且心不甘情不愿地面对这对夫妇。

女士告诉他：“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年，他很喜欢哈佛，他在哈佛的生活很快乐。但是去年，他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校园里为他留一纪念物。”

校长并没有被感动，反而觉得很可笑，粗声地说：“夫人，我们不能为每一位曾读过哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我们这样做，我们的校园看起来像墓园一样。”

女士说：“不是，我们不是要竖立一座雕像，我们想要捐一栋大楼给哈佛。”

校长仔细地看了一下条纹棉布衣服及粗布便宜西装，然后吐一口气说：“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱？我们学校的建筑物超过750万美元。”

这时，这位女士沉默不讲话了。校长很高兴，总算可以把他们打发了。

这位女士转向她丈夫说：“只要750万就可以建一座大楼？那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子？”

就这样，斯坦福夫妇离开了哈佛，到了加州，成立了斯坦福大学来纪念他们的儿子。

【1】文章题目是“哈佛憾事”，请阅读全文，用自己的话说说“憾事”指的是什么?文中有一句话对“憾事”做了评价，请你找出来，写在横线上。

憾事  

评价   （用原文回答）

【2】文章的主人公是谁?本文给我们的启示正应了一句俗语所说的 ，海水不可斗量。

主人公是   

俗语   ，海水不可斗量。

【3】本文篇幅很短，但写法可圈可点，你认为本文写法上有什么值得学习的，谈谈你的看法。

  。

11、现代文阅读

妈妈的手

忙完了一天的家务，感到手膀一阵阵的酸痛，靠在椅子里，一边看报，一边用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边，他全神貫注在电视的荧光幕上，何曾注意到我。我说：“替我捶几下吧！”

“几下呢？”他问我。

“随你的便。“我生气地说。

“好，五十下，你得给我五毛钱。” 

于是他几拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮，不到十秒钟，已满五十下，把手掌一伸：“五毛钱。”

我是给呢，还是不给呢？笑骂他：“你这样也值五毛钱吗？”他说：“那就再加五十下，我就要去写功课了。”我说：“免了、免了，五毛钱我也不能给你，我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是，给长辈做一点点事，不能老是要报酬。”？

他噘着嘴走了。我叹了口气，想想这一代的孩子，再也不同于上一代了。要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随，已经是不可能的事。所以，作为二十世紀七十年代的中老年人，第一是身体健康，吃得下，睡得 ，做得动，跑得快，事事不要依仗小辈。不然的话，你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心？

从我有记忆开始，母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的”①。一双放大的小脚沒有停过。手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的、新奇洗洁精，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化裝水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏--鸡油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而搖晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“媽，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太贵了。”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。”

跟前绕來绕去，快去读书吧。时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。”  

我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。老师不逼，绝不背《论语》、《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手膀？

四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。今天，我也到了母亲那时的年龄，而处在高度工业化的现代，接触面是如此的广，生活是如此的匆忙，在多方面难以兼顾之下，便不免变得脾气暴躁，再也不会有母亲那样的容忍，终日和颜悦色对待家人了。

有一次，我在洗碗，儿子说：，你手背上的筋一根根的，就像地图上的河流。”  

他真会形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，显得又瘦又老。这双手曾经是软软、细细、白白的，从什么时候开始，它变得这么难看了呢？也有朋友好心地劝我，何必如此劳累呢？你知道吗？劳累是最容易催人老的啊！，我的手已经不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。不免想，为什么让自己老得这么快？为什么不雇个女工，给自己多点休息的时间，保养一下皮肤，让自己看起来年轻些？  

可是每当我在厨房炒菜，外子②下班回來，一进门就夸一声！，就跑进厨房喊：，今晚有什么好菜，我肚子饿得咕嘟嘟直叫。，看父子俩吃得如此津津有味，那一份满足与快乐，从心底涌上来，一双手再粗糙点，又算得了什么呢？

有一次，我切肉不小心割破了手，父子俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流洗盘碗，我应该感到很满意了。想想母亲那时，一切都只有她一个人忙，割破手指，流再多的血，她也不会喊出声来。累累的刀痕，谁又注意到了？那些刀痕，不仅留在她手上，也戳在她心上，她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。我还时常坐在泥地上撒赖啼哭，她总是把我抱起來，用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸，她的眼泪流得比我更多。母亲啊！我当时何曾懂得您为什么哭。

我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放--那双粗糙而温柔的手啊！

如今，电视中出现各种洗衣机的广告，如果母亲还在世的话，她看见了“海龙”“妈妈乐”等洗衣机，一按钮子，左旋转，右旋转，脱水，很快就可穿在身上。她一定会眯起近视眼笑着说：“花样真多，今天的妈妈可真乐呢。”可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性，我即使买一台洗衣机给她，她一定连连摇手说：“别买别买，按电钮究竟不及按人钮方便，机器哪抵得双手万能呢！

可不是吗？万能的电脑，能像妈妈的手，炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗？

（选自《三更有梦书当枕》）

【注释】①接力：方言，指点心。②外子：对人称自己的丈夫。

【1】结合语境，解释加点词语在句中的含义。

（1）于是他几拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮，……

（2）我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌，看父子俩吃得如此津津有味，……

【2】“ 我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用？

【3】文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事，流露出作者对母亲深切的怀念之情。母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”？

【4】文中“手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特，请从语言表达的角度对此句进行评析。

【5】本文运用插叙的方法，以“我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心”一句引起回忆。请你从文中找出与之相照应的一句话，并说明其作用。

【6】作者在文中说：“给长辈做一点点事，不能老是要报酬。”请结合自己的成长经历，谈谈你对这句话的理解。

12、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情，真情时时暖人心。

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请自拟文题写一篇作文，表达真情实感。

要求：①选好角度，确定立意，明确文体；②不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。