上海市普陀区2025年高考模拟（6）语文试卷-有答案

1、补全诗句。

（1）________________，不耻下问。

（2）青箬笠，绿蓑衣，________________。

2、写出加点词语的近义词。

1．中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥这个不幸的女人。( )

2．我极高兴地接受了它，尤其当我看到它的下端已嵌上一粒大滚珠时。( )

3．蟋蟀常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。( )

4．我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？( )

3、写出带有下面偏旁的字，并组词

例：也 （ 地）（大地）

十（______）（_______） 巴（____）（_______）

心（______）（_______） 木（____）（_______）

4、仔细听短文，并回答问题。

1. 博物馆整体基调为______ 风格，它的总面积约______平方米。

2. 扬州中国大运河博物馆堪称中国大运河的“______”。

3. 仔细思考，并作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

①文峰塔、大运塔、天中塔在运河边形成了“三塔映三湾”的景观。________

②扬州中国大运河博物馆坐落于三湾古运河畔。________

5、给下面的句子加上合适的标点符号。

____哎呀____孤狸说道____原来是这样____你这是给我设了一个圈套啊____

6、想一想，填一填。

《风》

解落三秋叶，

能开二月花。

过江千尺浪，

入竹万竿斜。

【1】这首诗共________句话。

【2】这首诗写了风能解落________、能开________、过江________、入竹________。

7、阅读古诗，完成练习。

江南春（杜牧）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】解释下列词语。

山郭：_______________四百八十寺：________________

【2】为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？（不少于4个）

_______________________

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________

8、   溪  边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】文中的比喻句是______，这句话把________比作_________。

【2】这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？

 ___________________________________

【3】这首诗中描写的景物有：_______、_______、______、______、______和_______。

【4】这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“~~~~~”。

9、阅读短文，完成练习。

穿反裤子的小猪

①动物学校上早读课的时候，山羊老师临时有事，班长小熊带领大家读书，只有小猪的座位还空着。

②快下早读的时候，小猪终于来了。他推开教室门，摇摇晃晃地走了进来，还张大嘴巴，打了个长长的哈欠，嘴角边还（留 流）着昨晚吃的饼干碎渣，鼻涕（tì）都快（留 流）下来了。他边走还边嘀咕：“要是能再多睡会儿该多好啊！”

③小熊扭过脖子，歪着脑袋，瞅了他一眼，不满地小声嘀咕：“小猪，你怎么现在才来呀？脸也不洗一洗，哎呀，怎么连裤子都穿反了？”

④小熊的话引得小动物们哄堂大笑。

⑤小猪低头一看，原来睡了个懒觉，急急忙忙穿反了裤子。他的脸立刻红得像个熟透了的苹果，可是他太聪明了，眼珠子骨碌（lū）碌一（钻 转），抹了下快要到嘴里的鼻涕，嘿嘿一笑，故作镇定地说：“我的熊大班长，您也太没见识了，我这是动物世界最时髦（máo）的裤子穿法！”说着还故意扭了扭屁股。

⑥顿时，教室像要笑翻了天。小猫笑得喵喵直叫，趴在地上；小狗笑得汪汪直叫，躺倒在地；小青蛙笑得呱呱直叫，蹦蹦跳跳……

⑦还没等教室里安静下来，小鸡扮了个鬼脸，说□小猪□你怎么连裤子都不会穿□

⑧□就是□小猪□你真是太笨啦□快嘴的小鸭接着说□

⑨这下，教室里真成了一锅煮沸（fèi）的水。小熊双手使劲（敲 拍）讲桌，嘴里不停高喊“安静”“安静”，也毫（háo）无作用。

⑩早读课结束了，山羊老师回来了，小猪赶紧去山羊老师办公室把穿反了的裤子换过来了。

（有删改）

【1】在文中“□”内填上恰当的标点符号。

【2】用“ ”画出文中括号里合适的字。

【3】照样子，写词语。

摇摇晃晃_____________             _____________             

骨碌碌_____________                    _____________

【4】理解词语的方法有很多，请你选择合适的方法理解下列词语。

（1）故意：________________________

（2）赶紧：________________________

（3）毫无作用：_______________________________

【5】小猪反穿着裤子来到教室后，教室里就特别吵。根据要求，完成练习。

（1）文中有三句话从总体上写了教室的吵，请你用“ ”画出来。

（2）教室里还会吵成什么样？请你试着把下面的句子补充完整。

教室里真吵，吵得 。

【6】读第⑥自然段，完成练习。

（1）这一自然段分别写了_____________、_____________和_____________的笑。

（2）还有哪些小动物会笑？仿照文中的句子写一写。

_____________笑得_____________直叫，_____________。

【7】读了这个故事，你觉得这是一只怎样的小猪？

_____________________________

【8】这个故事给我们的启发，最合适的一项是（       ）

A．不能穿反裤子。

B．不能睡懒觉。

C．不能嘲笑别人。

10、现代文阅读

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（zhuì  duò）落山涧（jiān  jiàn），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（níng  nǐng）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨（mò  mó）盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】给文中画线字选择正确的读音，用“√”表示。

【2】结合上下文理解下列词语的意思。

居高临下：______________

山涧：________

【3】给本段拟一个小标题。

___________

【4】下面两句话哪句好？为什么？

①顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

②顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

第_____句好。因为__________________________________________。

【5】这段文字描写了壮士们的_____和_____，表现了战士们____________的精神。

11、课外阅读。

一个小村庄的故事

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

【1】联系上下文说说下列短语的意思。

裸露的土地：_____________________

靠斧头得到的一切：_________________________

【2】短文是按照_______的顺序记叙的，毁灭小村庄的是_________________________ 。

【3】怎样理解“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”？

_________________________________

【4】这篇短文告诉我们什么道理？

_________________________________

12、阅读短文，回答问题。

找春天

春天来了！春天来了！

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮（zhē）遮掩(yǎn)掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的琴声吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

（1）这篇短文共有（  ）个自然段。用直线画出文中的一个拟人句。

（2）从“脱掉”“冲出”“奔向”这几个表示动作的词语中，我体会到（   ）

13、阅读课内文段，完成练习。

今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

【1】该文段主要描写了（   ）的丁香花。（填序号）

A．城里

B．城外

C．斗室外

D．城里城外

【2】画“    ”的句子运用了两种修辞手法，分别是_________和____________。作者把小花比作__________，形象地写出了丁香花_________、繁密的特点；作者还把丁香花当作人来写，用“_________”“__________”这两个词语刻画了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。

【3】该文段主要描写了丁香花的________和________（①花色②花香③姿态）（填序号），从中我们能感受到作者________________________（情感）。

【4】请仿照画“     ”的句子 ，写一写你喜欢的一种花吧！

__________________________________________________

14、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。（14分）

春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

(要仔细体会，多读几遍吧！)

（1）请给短文加个恰当的题目。（2分）

（2）联系上下文解释词语。（4分）

川流不息：

情不自禁：

（3）在短文中，作者主要描写了 等景物。(4分)

（4）写出文中的一句格言：（2分）

我喜欢的另一句格言是：（2分）

15、雨一来，花儿便放假了。（用同样的修辞手法写一句话）

_________________________________

16、把下面的反问句改成陈述句。

（1）我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？

_______________________

（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

_______________________

（3）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返？

__________________________

（4）这点小事难道还要妈妈担心吗？

___________________________

（5）我们遇到困难怎么能退缩呢？

__________________________

17、我能为下面的句子做瘦身运动

例：松鼠是一种漂亮的小动物。

松鼠是小动物。

①雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。

②天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

③松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

18、照样子写句子（8分）

（1）湖水像一面镜子。

_____________ 像 ________________________________

（2）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________

（3）小河上有座石桥。

___________有_______________________

（4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

______________________说：______________________

19、不改变句意，给下面的句子换种说法。

1.鸟儿的确是我们的好朋友哇！

_________________________________________

2.“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？

________________________________________

20、按要求写句子。 

①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）

______________________

②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）

______________________

③时间匆匆而过。（改为比喻句）

______________________

④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）

______________________

⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容  ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）  

______________________

21、习作。

题目：《 的爱》

要求：先把题目补充完整，如填上“父亲、母亲、老师、爷爷……”然后把他（她）对你的爱通过具体事例写清楚。叙述要有序，书写要工整，400字以上，注意不出现真实校名和姓名。