辽宁省沈阳市浑南区2025年高考模拟（六）语文试卷-有答案

1、照样子，填空。

（翻）高山   （______）黄河 （______）燕山

（_____）骏马 （______）足球 （______）前线

2、盛夏时节，蝉躲在梧桐树上鸣叫，此情此景，你想到了“_________，___________”这两句诗。

3、比一比，再组词。

哨（_____）   狠（______） 磷（_______） 福（_______） 瀑（________）

俏（_____）   狼（______） 鳞（_______） 幅（_______） 暴（________）

4、语文实践。

（1）根据对联对仗的特点填写一个词语将春联补充完整。

上联：春雨丝丝润万物                 下联：红梅( )绣千山

（2）春节即将来临，请你创编一副春联：_______________

5、我会照样子，写词语。

（1）例：讲（故事）                 听( )             看( )

（2）例：安安（静静）             明明( )          高高( )

（3）例：（游）来（游）去       ( )来( )去

6、古诗赏析。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时呜舂涧中。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】解释下列词语。

闲：______________ 空：______________

残阳：______________ 可怜：______________

【2】下列说法有误的一项是（ ）

A．《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。

B．“露似真珠月似弓”一句运用了比喻的修辞手法。

C．《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深红色"。

D．《鸟鸣涧》一诗以桂花落来衬托夜间的寂静。

【3】理解古诗，完成下列各题。

（1）下列关于《鸟鸣涧》《暮江吟》的相关知识有误的是____

A．《鸟鸣涧》《暮江吟》的作者都是唐代著名诗人白居易。

B．《鸟鸣涧》以桂花、月、鸟等景物，映衬了春山的空寂和春涧的幽静。

C．《暮江吟》抒发了诗人对大自然的热爱之情。

D．《暮江吟》写了秋江落H和露珠映衬下的新月。

（2）写出“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。

___________________

（3）《暮江吟》一诗中，前两句写___________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出；后两句写_________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出。

7、阅读下面一段文字，完成7－9题。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。

7．“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用？表达了诗人怎样的心情？

  答：

8．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在？你同意这种说法吗？为什么？

  答：

9．诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同，但是也有相似之处。这相似之处有哪些？

  答：

8、古诗词阅读。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾 【宋】

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是这首词的______，“夜行黄沙道中”是这首词的______。

【2】这首词描写了夏夜的山村风光，从_____、_____等词语中可以看出来。

【3】表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的是哪一句？

____________________________

9、阅读短文，回答问题。

捉青虫

  放学后，我们种植一组的同学，为了保护青菜的生长，一起到菜园捉虫。

  走进菜园，我们一个个蹲下身子，把菜叶一片片翻过来，找了好一会儿，连一条小虫也没找到。老师看到后说：“光翻菜叶子不行，把菜心扒开看看。”听了老师的话，我轻轻地扒开菜叶，仔细查看菜心，终于找到了一条青虫。“我找到虫子了！在菜心里！”我大叫着向同学们说，接着，我马上伸手去捉，手刚刚碰着它，小青虫就蜷缩起来，把我吓了一跳。它会咬人吗？我转念一想：就是这些坏家伙，专门偷吃我们的青菜，多可恶啊！我一定要消灭它们！于是我就壮着胆子，一下把它捉住了！我把它狠狠地往地上一碾，立即结束了它的性命。

  就这样，经过一个多小时的劳动，我们把菜园里的青虫消灭了。

①写出这篇短文所写事情的起因、经过、结果。

②用“//”把第二部分分成三层，并写出层意。

③在写出心理活动的句子下面画横线，并说说这些心理活动表现了小作者什么样的心情。

④这篇短文是按（ ）的顺序记叙的，重点部分是（ ）。

10、课内阅读《狐狸分奶酪》，回答问题。

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

【1】你觉得狸分得公平吗？如果是你你会怎么分？

_________________________

【2】如果你是小熊，你听到狐狸的话，你会怎么说？

______________________________

11、延伸阅读

花朵和土壤

小女孩家的花园里，栽着许多美丽的花，过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮，渐渐地，美丽的花朵骄傲起来。

有一天，花朵和土壤开始说起话来。“老土，你快走吧！你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。“花朵姐姐，我是给你提供营养的，如果我走了，你会枯死的！”土壤说。“谁说的！你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！哼！”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵，只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里，花朵憔悴了许多，身子也弯了。花朵幡然醒悟，原来自己离不开土壤。于是，她决定写一封信给土壤，信上写着：

土壤弟弟：对不起，我不应该赶你走，现在我和姐妹们正面临着死亡的危险，你快回来吧！

土壤收到这封信后，立刻背着包袱坐飞机回来了，花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌，而且不再骄傲了。就这样，花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。

【1】标题中“土壤”的“壤”我不认识，我要用__________查字法查字典，先查__________部，再查__________画。根据它的偏旁，我猜测它的意思和“__________”有关。

【2】花朵为什么要赶走土壤？用横线在文中画一画。

【3】土壤离开后，花朵怎么样了？

_______________________________

【4】下列说法不符合文意的一项是（ ）

A．花朵觉得自己很漂亮，所以变得骄傲起来。

B．花朵虽然恢复了美丽，但是她仍然很骄傲。

C．这个故事告诉我们不能随便轻视别人。

12、按原文填空，完成后面的练习。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（   ）升起来，（   ）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（   ），照着她（ ）。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（   ）的大海。

（1）按原文填空。

（2）用“   ”画出实实在在的事物，用“ ”画出由事物产生的联想和想象。

（3）请找出文中的一个比喻句子写下来：（   ）。在这个比喻句中把（   ）比作（   ）。

13、课内阅读。

鲁滨逊漂流记（节选）

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

【1】写出选文中加点词语的近义词。

宽慰——( )                 困境——( )             调整——( )

【2】理解文中的句子，并填空。

（1）选文中画“﹏﹏﹏”的句子中，“叫人受尽折磨的处境”指的是_________“值得宽慰的东西”是指____________，这句话体现了鲁滨逊的____________精神。

（2）鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是_________________

【3】读选文，说一说把好处和坏处对照起来看，对身处困境的人有什么帮助？

_______________________________

【4】联系全文，说一说本文以第一人称来写有什么好处？

_______________________________

14、读《逗人喜爱的黄燕》，做题。

我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！

后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。

小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多，开始爱我家的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

偶然______ 灵敏______

【2】小作者对小黄燕的态度变化：从_________到注意它，再到______它的过程。通过观察，小作者觉得小黄燕___________________。

【3】仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。（ ）

A．爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这个小动物。

B．小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。

C．小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。

【4】填空。

小黄燕美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：___________。

15、往日神气的官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

长话短说：____________________________________

16、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句）

___________________________________________

17、按要求写句子

①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）

__________________________

②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）  

__________________________

18、按要求写句子

（1）应该发挥广大干警的充分的作用。（修改病句）

（2）孔明说：“周瑜让我三日之内把箭造完，一点都不难。”（改为直接引语为间接引语。）

（3） 别人 退路 着 堵塞 断 自己 的 意味 生路。 （连词成句）

（4） 狼气急败坏地堵上那个小洞。（改为把字句）

19、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）

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20、例：葫芦藤上开出了小花。（雪白的）→葫芦藤上开出了雪白的小花。

小枣树结了许多枣子。（又大又红的）→

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21、习作

题目： 的

我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”“小画家的××”……想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。