1、根据意思从课文里找出相应的词语。
1.指名次排在前面。
2.比喻使人非常的愤怒。
3.能解决问题的不公开的巧妙方法。
2、写出近义词
匆匆—________ 痕迹—________ 遮挽—________
确乎—________ 徘徊—________
3、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
亏 | ____ | ______ | ____ | _____ |
申 | ____ | ______ | ____ | _____ |
4、看拼音写词语。
guàn gài xiōng huái xuǎn zé
______ ______ ______
jià shǐ héng qī shù bā wú kě nài hé
______ ______ ______
5、把下面诗句填写完整。
(1)_________,红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王
(2)儿童相见不相识,_________。《回乡偶书》贺知章
(3)_________,低头思故乡。《静夜思》李白
(4)日出江花红胜火,_________,能不忆江南?《忆江南》白居易
(5)_________,更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣
(6)_________,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白
(7)_________?二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
(8)接天莲叶无穷碧,_________。《晓出净慈寺送林子方》杨万里
(9)_________,孤帆一片日边来。《望天门山》李白
(10)停车坐爱枫林晚,_________。《山行》杜牧
6、读小诗,做练习。
小小的河流,青青的草地。
河的这边是白的羊群,
河的那边是黑的牛群。
天空是蓝的,河水是清的。
【1】这首小诗里写到的表示颜色的词语有:__________。
【2】含前鼻韵母的音节有:_____________。
含后鼻韵母的音节有:_____________。
7、补充古诗,完成练习。
乞巧
[唐]林杰
______,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,______。
【1】补全诗句。
【2】乞巧节在农历______,人们有______的习俗。
【3】哪句诗描写了《牛郎织女》的故事?用“____”画出来。
【4】这首诗表达了人们怎样的心愿?
__________________________________
8、阅读诗歌,完成练习。
七律·长征
红军不怕远征难,______________。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,______________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗围绕“__________,__________”两句展开叙事抒情。
【3】下面说法不正确的一项是( )。
A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感
B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法
C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难
D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情
【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子,概括诗歌内容,并完成练习。
A腾越五岭 B疾跨乌蒙 C ________ D __________ E喜踏岷山
②这五幅“征难图”中,我最喜欢____(填序号),因为____________。
【5】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗?为什么?
______________________________________
9、课内阅读
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木; 他的汗水变成了的雨露……
【1】用“——”画出这段文字的中心句。
【2】片段内容主要运用了____________的修辞手法,生动地描绘了___________。
【3】文中的_________让我感到非常神奇,我从中体会到了盘古的_______________精神。
【4】发挥想象,仿照文中句式,再写一句话填写到横线上。
10、课内阅读。
国王见难不倒他,就接着说:“第二个问题是,天上有多少颗星星?”
牧童笑了笑,说:“请您给我一张很大很大的白纸。”
国王答应了。拿到白纸,牧童就用笔在上面点了许多很细很细的小点子,细得几乎看不见,更没法数清楚。谁要是盯着看一会儿,就会两眼昏花。
牧童说:“天上的星星就跟这纸上的小点子一样多,请你们数数吧。”
大臣们面面相觑,谁都没这个本领。
【1】文中哪个词可以看出牧童觉得国王问的问题难不倒他?_____________。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)两眼模糊不清。(________________)
(2)形容人们无可奈何而互相望着,都不说话。(________________)
【3】牧童觉得天上的星星有多少?从文中用“_____”划出表示齐威王的句子。
【4】下列说法正确的是( )
A. 牧童笑是觉得国王问的问题幼稚可笑。
B. 牧童笑是觉得这个问题难不倒他。
11、阅读
美丽的小兴安岭
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】根据片段内容,选择最恰当的答案,把字母序号填在括号中。
(1)划横线的句子运用的修辞手法是( )
A.排比 B.比喻 C.拟人 D.想象
(2)第二段中,作者描写了( )这些景。
A.树木、太阳、草地、野花 B.树木、雾、太阳、草地、野花
C.树木、雾、太阳、野花 D.树木、雾、草地、野花
【2】读片段,完成下面的填空题。
(1)这两段话是按( )顺序写的,我是从( )和( )这两个词语中看出来的。
(2)“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中“乳白色”写出了“雾”的( ),这里用上“浸”说明小兴安岭的雾( )。
【3】“封”在字典中有三个意思:①封闭。 ②封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。③量词。文中的“封”应选第____个意思。它形象地写出了____。
【4】用“﹏﹏”画出选文中的一处比喻句,再仿写一句。
____
12、读《爬天都峰》片段。
①我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
②忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
③我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
④老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
⑤我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……这句话抓住了______、______等动词,写出了“我”爬天都峰时很______。
【1】根据图片和第①自然段的内容,得知天都峰的特点是:______、______,从而说明“我” ______。
【2】“小朋友,你也来爬天都峰?”“老爷爷,您也来爬天都峰”对这两句话的理解正确的是( )
A.老爷爷和“我”都对对方表示怀疑,又对对方表示敬佩。
B.老爷爷认为“我”小爬不上,而“我”也觉得老爷爷年纪大爬不上。
C.老爷爷和“我”都很不自信,对爬上天都峰充满畏惧。
【3】以上片段,作者依次朝着三方面进行描写,正确的一项是( )
①怎么想 ②怎么说 ③怎么做
A.①③②
B.①②③
C.②①③
【4】请根据第⑤自然段把批注内容填完整。
【5】你从这一老一小身上学到了什么?由此让你想到了生活中的哪件事?
____________________________________________
13、阅读短文,并按要求做题。
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。更主要的是老锁匠为人正直,每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址,说:“如果你家发生了盗窃,只要是用钥匙打开的家门,你就来找我。”
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟,最后老锁匠挑中了两个年轻人,两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,分别装在两个房间,让两个徒弟去打开,谁开的时间短谁就是胜者。结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光亮:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见有什么,您让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的接班人。大徒弟不服,众人不解。老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠,他必须做到心中有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
【1】为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟。
A.物体的颜色
B.寻找
C.挑选
【2】大徒弟不服,众人不解。( )
A.分不开
B.不解决
C.不明白
【3】写出下列词语的近义词。
敬重( ) 郑重( ) 必胜无疑( ) 易如反掌( )
【4】写出下列带点的字的读音。
选中( ) 行业( ) 真传( )
【5】两个徒弟谁开锁技术高一些?在文中用“ ”画出老锁匠选二徒弟为他的接班人的理由。
“每个人心上都要有一把不能打开的锁”指的是什么?
【6】打开保险柜,师傅问他们看到了什么时,大徒弟的表现是 ,说明他 ;而二徒弟是 ,说明他 。
【7】读完短文后,你想对大徒弟说些什么?
_______________________________________
14、享受阅读的乐趣。
树伯伯的心真好
树伯伯的心真好。
夏天,太阳火辣辣的。天这么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们带来一片阴凉。
冬天,北风吹,雪花飘。天这么冷,他们反而把衣裳脱掉了,为的是把更
多的阳光留给我们,而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。
啊,树伯伯的心真好!
【1】短文共有______个自然段。
【2】联系上下文想想“甘愿”的意思,按要求答题。
(1)与“甘愿”意思相近的词语是______。
A.甘心 B.希望 C.愿望
(2)用“甘愿”造句:____________________
【3】根据短文内容填空。
夏天,树伯伯给我们____。冬天,树伯伯为了_________,自己甘愿在_________挨冻。
【4】比一比,在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×”。
树伯伯的心真好。 啊,树伯伯的心真好!
(1)两个句子相同,重复了,可以去掉一句。 ______
(2)两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。 ______
(3)两个句子的标点符号不同,所以表达的感情轻重也就不同。 ______
(4)第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。 ______
15、按要求写句子。
1.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(改为直接引语)
_________________________________________
2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。(用关联词连成一句话)
____________________________________
3.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
______________________________________
16、我军的伤员陆续从火线上抬下来。(用加点的词写句话)
_______________
17、照样子,将下面句子换一种说法。(6分)
例:石老师是我们二(2)班的班主任。
我们二(2)班的班主任是石老师。
(1)2001年7月13日,是我最难忘的日子。
_____________________________________________
例:我办事,你还不放心?
我办事,你放心。
(2)给画面上色还不简单?
_____________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的(连词成句)
____________________
(2)我们 天地 沙滩 快乐的 是(连词成句)
____________________
(3)他抢去了美丽的公主!(改为“被”字句)
____________________
(4)妈妈被我们当成了公主。(改为“把“字句)
____________________
(5)我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。(用加点词写话)
____________________
19、西门豹把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)
_____
20、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)
“把”字句: 。
“被”字句: 。
21、习作。
题目:_________________最珍贵
要求:请先把题目补充完整,横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体,写出真情实感,字数不少于500个。
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