1、看拼音写词语。
遨游太空的宇航员,遥望地球,映入眼帘的是一个jīng yíng(_____)的球体,周围guǒ(_____)着一层“纱衣”。这个生命的yáo lán(_____),她是这样hé ǎi kě qīn(_____)、无私kāng kǎi(_____),向人类提供各种矿产zī yuán(_____),长期给人们做gòng xiàn(_____)。但是,人们却不懂得珍惜,随意huǐ huài(____)自然资源,làn yòng(_____)化学用品,给人类生存带来了严重的威胁。让我们一起行动起来保护地球母亲吧。
2、默写填空。
(1)《雪梅》:梅须( )三分白,雪却( )一段香。
(2)《夏日绝句》:生当作( ),死亦为( )。
(3)《尚书》:好问( ),自用( )
(4)《精卫填海》:女娃游于东海,( )而不( ),故为精卫。
3、日积月累。
1.《忆读书》的作者是________,她在文中用九个字来指导儿童如何读书,就是_____________。
2.《我的“长生果”》一文描写了作者童年________、________的几件事。文章结尾作者感悟出:作文,要写_______;作文练习,开始离不开__________,但是真正打动人心的东西,应该是__________。
3.吾尝_________,_________,以思,无益,_________。
4.半亩方塘一鉴开,_________。问渠那得清如许?__________。
5.向来枉费推移力,_________。
6.余尝谓读书有三到,谓________、________、________。
4、联系上下文,根据拼音写词语。
1.jì rán(__________)xuǎn zé(__________)了yán jiū(__________)方向,就要jiān dìnɡ(__________)地走下去。
2.这辆车wéi fǎn(__________)交通规则,被交警lán zhù(__________)了。一查,jià shǐ yuán(_____________)竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁。
5、读拼音,写词语。
xiū bǔ dài tì zāo shòu mò rì quē kǒu
_______ _______ _______ _______ _______
6、古诗阅读
出 塞
[唐]王昌龄
__________,
__________。
__________,
__________。
【1】默写古诗
【2】解释下列字、词。
(1)但使: (2)教:
(3)胡马:
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
_______________________
【4】这是一首著名的 诗,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上 的愿望。字里行间,充满了诗人强烈的 精神和豪迈的 气概。
7、古诗赏析。
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时呜舂涧中。
暮江吟
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】解释下列词语。
闲:______________ 空:______________
残阳:______________ 可怜:______________
【2】下列说法有误的一项是( )
A.《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。
B.“露似真珠月似弓”一句运用了比喻的修辞手法。
C.《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深红色"。
D.《鸟鸣涧》一诗以桂花落来衬托夜间的寂静。
【3】理解古诗,完成下列各题。
(1)下列关于《鸟鸣涧》《暮江吟》的相关知识有误的是____
A.《鸟鸣涧》《暮江吟》的作者都是唐代著名诗人白居易。
B.《鸟鸣涧》以桂花、月、鸟等景物,映衬了春山的空寂和春涧的幽静。
C.《暮江吟》抒发了诗人对大自然的热爱之情。
D.《暮江吟》写了秋江落H和露珠映衬下的新月。
(2)写出“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的意思。
___________________
(3)《暮江吟》一诗中,前两句写___________时江上的美景,从“_________”一词中可以看出;后两句写_________时江上的美景,从“_________”一词中可以看出。
8、读《古诗三首》,回答问题。
从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】解释加点字的意思。
破:___________ 将晓:_____________ 王师:____________
【2】解释画“ ”句子的意思。
(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还:________________________
(2)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年:__________________________
(3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。:_________________________
【3】分析“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”两句诗在表达上的异同。
________________________________________________
【4】《从军行》写了戍边士兵的____________之情;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者____________之情。《闻官军收河南河北》被称为作者平生第一____诗。
9、课内阅读。
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(即使如果)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静 宁静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】画去括号内不正确的读音和词语。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
粗糙——(________) 奢侈——(________) 坎坷——(________)
【3】文中画“ ”的句子运用了______的修辞方法,这样的句子请你再仿写一个:_______________。
【4】蟋蟀出来吃草,它不吃洞口地方的那丛草的原因是( )
A.那丛草好看 B.那丛草遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞口的出口
【5】以上两段文字的观察顺序是___________________。
【6】为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?
___________________________________
10、阅读短文,回答问题。
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
(1)从文中用“~~~~”画出一个比喻句。
(2)“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了_____________ _____________。(3)“我”养成的习惯是________________,它的好处是________________,___________________。
11、阅读小木屋
出汗
小花猫看见人会出汗(hàn),觉得很稀奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”
它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chénɡ)凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌( zhǎnɡ)翻(fǎn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在 ( )。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
(___________)鼻子 (___________)全身
(___________)舌头 (___________)脚掌
12、课内阅读,回答问题。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】将下列动词填入文段中的括号内。(填序号)
①跳 ②伸 ③洗 ④擦
【2】从这段话可以看出当一只小虫子( )
A.一点也不好。
B.还真不错。
【3】文段中“免费的特快列车”指的是___________。
13、小 院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄在架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.照样子,写词语。
(1)绿油油(ABB式)
(2)漂漂亮亮(AABB式)
2.用“ ”在文中画出一个比喻句。这个比喻句把 比作 。
3.仿照文中的比喻句写一个句子。
4.这段话先写小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 ,南面是 。其中写得最详细的是 面。
5.读文中画“ ”的句子,下列说法正确的是( )。
A.葡萄成熟了,很可爱
B.葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉
C.葡萄长得多,有时候香味会使人像喝醉了酒一样糊里糊涂
14、阅读《我爱故乡的杨梅》片段,回答问题。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。
【1】照样子写一写。
甜津津 _____________ _____________ _____________
又酸又甜 _____________ _____________ _____________
【2】根据课文填颜色。
杨梅先是_________的,随后变成_________,最后几乎变成_________的了。
【3】用“——”画出描写杨梅味道的句子。
【4】你从“你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。”体会到了什么?
___________________________________
【5】你吃过杨梅吗?请用一两句话描写一下你心目中的杨梅。
_______________________________________
15、从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)
_______________________________
16、句式变换练习。
①肖邦不得不离开自己的祖国。(改成反问句)
_____________________
②肖邦怎么不日夜思念着祖国呢?(改成陈述句)
_____________________
17、下面两句话,哪句表达更好?为什么?
A.起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
____________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)改为双重否定句:小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。
_________________
(2)改为反问句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
__________________
19、按要求完成句子。
5月27日上午,三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。
(1)读沈洋说的话,想想当时他的心情,填上表示动作或神态的词语。
沈洋 说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(2)请你向同学转述沈洋同学的话。
沈洋说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(3)为了尽快找回笔袋,沈洋写了一则寻物启事,请你用修改符号帮他修改。
寻 物 启 事 今天上午,我把蓝色笔袋一个落在了学校礼堂的第二排凳子上。如有同学,麻烦与我联系,非常感谢! 三年级2班 沈洋 5月27日 |
20、改成“被”字句.
法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
_________________________________________
21、勇闯习作表达关。
我们身边有很多有特点的人,如“我们班的昆虫迷”、“幽默的语文老师”、“爱管闲事的姐姐”……请你写一个生活中有特点的人。
要求:
①题目自拟;
②书写要规范、整洁,正确使用标点符号;
③用具体的事情写出人物的特点;
④字数在300字左右。
邮箱: 联系方式: