1、在括号里填上合适的词语。
( )的海水 ( )的贝壳
( )的珊瑚 ( )的条纹
( )的物产 ( )的花朵
( )的海龟 ( )的大龙虾
2、看拼音,写词语。
wēi xiǎn yǒnɡ ɡǎn yīn shān
( ) ( ) ( )
sì hū tián yě cānɡ mánɡ
( ) ( ) ( )
3、拼一拼,写一写。
猫妈妈bìng(______)了,小猫请了yī shēng(________)到jiā lǐ(________)给妈妈治病,还pá(________)过一座山,到小河边zhuō yú(________)给妈妈吃。dà xiàng(________)知道后,也来探望猫妈妈。猫妈妈fēi cháng(________)感动,说:“谢谢nín(________)来看我。”
4、我会加标点符号。
1.我会请小白兔___小刺猬___小松鼠___小鸭子___小鳄鱼___小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
2.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音___“你在想什么呢_______
3.噢____最了解我的人到底还是妈妈___
5、根据所学知识填空。
1.古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《赠汪伦》中的___________,_________;王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的_____________,_______________;王维的《送元二使安西》中的_____________,_______________。
2.《真理诞生于一百个问号之后》一文中“?”的含义是__________,“!”的含义是__________。“见微知著”的含义是________________。
3.在课文《只有一个地球》中,作者主要采用了________、___________、__________、__________等说明方法。
4.在我国无数的名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵,被称为“五岳”,分别是__________、西岳华山,___________、__________、__________。
5.在此次新冠肺炎疫情期间,“白衣天使”们坚守岗位、冲锋在前,冒着生命危险奋斗在抗击疫情的第一线。如果你是一名小记者,要你采访这些医护人员,你会提出怎样的问题?再想象一下他们会如何回答。
问:___________________
答:___________________
6、阅读古诗,回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【1】简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。
_____________________________________________________________________
【2】“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句表达了诗人怎样的情感?
_____________________________________________________________________
7、阅读诗歌,完成练习
林中小景
金 波
阳光透过枝叶,
染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,
也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,
都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)
【1】写出部首相同的词语。
例如:唿哨 ________、________、________
【2】写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾 ________、________、________
【3】在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
_____________________
【4】你觉得这片树林中还有什么景物?
_____________________
8、阅读下面诗歌,按要求回答问题。
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(注)此诗作于杜甫草堂。
【1】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?
____________________________________________
【2】本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?
____________________________________________
9、(二)战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老上走上前去,先对耳聋的孩子说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利。因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名所四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉着老人连声道谢。
老人说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
(1)用曲线画出老人所讲的使两个孩子开始新的追求的话。(2分)
(2)用直线画出点明文章中心思想的句子。(2分)
(3)给第一段选择一种恰当的段意,在后面的括号里画“√”。(2分)
①两个孩子都有不幸的命运:一个耳聋了,一个眼瞎了。( )
②两个孩子的理想破灭了。他们感到失望,埋怨命运的不公。( )
③两个孩子都非常伤心,痛哭流涕。( )
(4)从文中找出带点字的近义词,写下来。(4分)
避免( ) 专心( )
(5)细读文章,把相应的内容填入括号内。(5分)
两个孩子的理想分别是( )和( ),结果想当( )家的突然( );想当( )家的突然( )。
在一位老人的鼓励下,经过新的追求,( )的孩子成了( ),( )的孩子成了( )。
(6)读了这篇文章后,你受到了什么启示?(4分)
10、非连续性文本阅读。
材料一:
珠海航展的全称是中国轨迹航空航天博览会,字1996年以来,每两年在广东珠海举办一届,至今举办过12届,现已发展成为集贸易性、专业性、观赏性为一体的,展示当今世界航空航天发展水平的国际盛会,跻身于世界五大航展之列,受到世界瞩目。
材料二:
航展的日程安排
节日 | 开放时间 | 面向人群 | 每日人数限制 |
航展专业日 | 11月6日--11月8日 (09:00--17:00) | 航空航天专业人士 | 10000人 |
航展公众日 | 11月9日--11月11日 (09:00--17:00) | 社会普通群众 | 80000人 |
【1】通过阅读材料一可以获得的信息有________。
A.珠海航展的全称 B.珠海航展的举办时间 C.珠海航展的特点
D.珠海航展的国际地位 E.珠海航展举办的届数 F.珠海航展的展览形式
【2】阅读材料二,完成下题。
明明的父亲打算购11月8日的门票,柠檬看了航展的的日程安排,告诉爸爸要购买______(时间)的门票,理由是______________________。
11、课内阅读。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
【1】联系语境解释句中加点词语的意思。
(1)那声音永无休止就像是时光的脚步。
_____________________
(2)光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
_____________________
【2】文中画线句子运用了怎样的描写方法?有何作用?
__________________________
【3】“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”一句在文中有何作用?
__________________________
12、阅读文章,回答下列问题。
特殊的墙
暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播放抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?
面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。
面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……
【1】联系上下文理解词语。
水流湍急:______________
震惊中外:______________
【2】短文第一自然段“在这紧急关头”指的是什么?
______________
【3】短文讲的三种“墙”分别指的是什么?
______________
【4】后两种墙特殊在哪里?
______________
【5】你认为作者跑出家门干什么去了?
______________
13、掩耳盗铃
古时候,有个人想偷别人家大门上挂着的门铃,又怕门铃响起来。他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来,然后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了。他惊奇地问主人:“你怎么听到了铃声?”主人说:“你掩住了自己的耳朵,可是没有掩住我的耳朵啊!”
【1】偷铃人为什么要捂住耳朵?( )
A.他担心门铃声太响,吵着自己。
B.他担心门铃声响起,会被主人发现。
C.偷铃人只要捂住耳朵,就一定能偷到门铃。
【2】下列成语中与“掩耳盗铃”来源一致的是( )
A.女娲补天
B.一鸣惊人
C.揠苗助长
【3】这个故事告诫我们( )
A.不要自欺欺人
B.捂住耳朵偷门铃无法成功
C.只有把门铃主人的耳朵捂住,才能偷到门铃。
14、读一读,做一做。
昆虫音乐会
草地上,夏风吹,昆虫来开音乐会。
蝈(guō)蝈儿跳到草尖上,歌声美妙令人醉(zuì)。
蜜蜂表演小合唱,载(zài)歌载舞花间飞。
金龟子,金岭(líng)子,叶下忙把歌词背。
蛐(qū)蛐儿拉响小提琴,后台伴奏不觉累。
青蛙也想来参加,可它不是昆虫类
急得河边蹦又跳,一个劲儿把鼓擂(léi)。
【1】用音序查字法查“叶”字,先找大写字母 ______ ,再找音节 ______ 。我会用这个字组两个词______ 、 ______ 。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)昆虫开音乐会的地点是在森林里。 ______
(2)昆虫们是在夏天开音乐会。 ______
(3)只有昆虫类动物才能参加这次音乐会。 ______
【3】音乐会上,昆虫们都在做什么?请你连一连。
蝈蝈儿 蛐蛐儿
蜜蜂 金龟子
拉小提琴 唱歌、跳舞
背歌词 唱歌
【4】青蛙为什么没有参加昆虫音乐会?请你从儿歌里找到原因,用横线画出来。
【5】君君很想邀请好朋友小华来欣赏精彩的昆虫音乐会,那就打个电话吧。如果你是君君,你会怎么说?(填序号)( )
A.喂!小华,你快来!昆虫音乐会太精彩了!
B.喂,小华,我是君君。昆虫音乐会太精彩了,请问你有空来欣赏吗?
C.喂,小华,我是君君。你在干嘛呀?你的妈妈在家吗?你的作业做完了吗?
15、句子乐园。
1.鱼儿欢快。(扩句)
_______________________________________________
2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)
______________________________________________________
3.今天你在家吗 (给句子标上合适的标点。)
____________________________________________________
4.我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)
__________________________________
16、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。(缩句)
_________________________________
17、按要求写句子。
(1)难道我们不应该伸出援助之手来帮助灾区的孩子吗?(改为陈述句)
(2) 有助于提高写作水平。(补充句子)
(3)年轻人 吃起来。(扩写)
(4)写一句呼吁人人要互相关爱的宣传语。
18、按要求完成句子。
小船儿推开波浪。
1.变成“把”字句:
2.变成“被”字句:
19、照样子,扩句子。
例:我离开网站,心思还在网络世界里!
我恋恋不舍地离开网站,心思还在神气的网络世界里!
我盯着屏幕,看到了米老鼠、孙悟空等。
美国宇航员登上了月球,看到了月球的景色。
大雁飞向南方,飞过大海。
20、我喜欢夏天的夜晚,________________________。(根据开头提示,接着往下写一段话)
21、仿写大舞台。你喜欢雨吗?请带上你的感情,用一段话表达对雨的喜爱或者讨厌。仿照作者的写法,从听到的看到的来写,还可以加上你的感受。
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