1、照样子,写词语。
1.例:遮掩 遮遮掩掩 ___ ___
2.例:花朵簇簇 ___ ____
3.例:轰隆隆 ______ ___
2、比一比,再组词。
惠( ) 芦( ) 蒿( ) 欲( )
慧( ) 炉( ) 稿( ) 裕( )
3、照样子,写词语。
例:仔仔细细(AABB式)
1._________ _________ _________
例:碧绿碧绿(ABAB式,描写颜色)
2._________ _________ _________
例:一干二净(含数字)
3._________ _________ _________
4、根据课文内容填写。
作者着眼于猫的性格刻划,先写了大猫的“_________”之状,后写了小猫的“_________”之态。作者写猫的“古怪”,是通过“_________”与“_________”,“_________”与“_________”、“_________”与“_________”,“什么都怕”与“那么勇猛”等矛盾性格展现的,而猫的这些矛盾性格又不是同时表现出来的。
5、看拼音,写词语
(1)líng chén(_______)“诺曼底号”遭到“玛丽”zhuàng jī(______),船身pōu kāi(______)一个大kū long(_______)。震荡可怕极了,人群一片hùn luàn(_____),哈尔威船长面对jīng huāng shī cuò(_________)的众人镇定自若的diào qiǎn(_______)。在他的指挥下,救援工作进行得jǐng rán yǒu xù(__________)。
(2)作家老舍笔下的那只wú yōu wú lǜ(________)的猫,性格有些gǔ guài(_______),它老实guāi qiǎo(_______)。也很tān wán(_______),听到有老鼠的动静时,更是能够jìn zhí jìn zé(_____)地将它抓到,哪怕bǐng xī níng shì(_______)几个钟头。
6、阅读毛泽东的《卜算子·咏梅》一词,回答后面的问题。
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
该词主要使用 手法,请你找出其中的四句,写在下面的横线上。
7、古诗词赏析。
中华少年
九曲黄河让我懂得百折不回,
莽莽昆仑使我学会立地顶天,
教我纯洁的是北国的雪花,
教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。
【1】这一小节采用了_________的修辞手法,主要在赞美_________。
【2】这一小节提到的地域名称有:_________、_________、_________、_________;提到的精神有:_________、_________、_________、_________。
【3】《中华少年》是一首_________诗,全诗共分_________小节。课文选取了_________、_________、_________、_________四地的少年,代表中华少年。
【4】按要求写句子。
①比喻句:__________________
②拟人句:__________________。
8、课内阅读。
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词的题目是 作者是 朝诗人
【2】用自己的话说说最后一句话的意思。
________________________________
【3】诗词表达的诗人的情感是_________________
9、玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动□微笑着说□朋友□ 你真会开玩笑□是推销菜刀吧□我喜欢□ 我要一把□边说边让男人进屋□ 接着说□你很像我过去的一位好心的邻居□看到你真的好高兴□你要咖啡还是茶□本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。”
最后,玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”
1、 阅读短文,给本文加个合适的题目,写在横线上。
2、 给第一自然段的□处加上适当的标点。
3、 从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 熟悉——( ) 果断——( )
4、“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”?
5、请发挥你的想象,歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变?
10、阅读乐园。
一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎(zhā)了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静的对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
【1】解释下列词语。
(1)抱怨:__________________。
(2)将心比心:__________________________________。
【2】从“她正注视着护士额头密密的汗球”可以看出什么?
_________________________________________
【3】选文多次写到母亲的“平静”,“平静”二字说明了什么?
_________________________________________
11、课外阅读。
冒 险
春天到了,庭院里的两颗种子躺在肥沃的泥土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎、叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要(感受 感叹)春阳照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上伸长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢,我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力向上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩看了会将我连根拔起,我还是等情况安全些再作打算吧。”于是,它继续(瑟缩 收缩)在土里。
几天后,一只母鸡到庭院里东啄西啄,第二颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
忧愁——( ) 懦弱——( ) 危险——( )
【2】“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎、叶随风摇摆,歌颂春天的到来……”一句中省略号表示的是( )。
A. 内容的省略 B. 说话的继续 C. 重复词语的省略
【3】用“/”划掉文中括号里不恰当的词语。
【4】找到文中描写第一颗种子和第二颗种子生长状态的语句,分别用“__________”和“__________”画下来。
【5】这篇文章给了你什么启示?
_____________________
12、课外阅读。
背书
在中学读书时,我喜欢早早地起来到校背书。那时没有手表,一觉醒来便不敢再睡。有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还挂在半空中。月光下的校,影影绰绰,迷迷蒙蒙,一片肃静。不到起床时间,学校不供电。所以我早起背书时,手里便提一盏煤油灯。
我是个爱静的人,即使是早起背书,也喜欢找一个僻静的地方。那时,我就选中了校园墙角的一排猪舍。其实,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道。青石砌的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。除了背诵课本内客,还有一本我日日必背的书——一本很旧的《唐诗三百首》。一首首,一页页,在晨风轻拂的油灯下,我慢慢地都背过去了;一个个日子,也从我朗朗的背书声中翻过去了。
到了冬天,起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅,冷风从低矮的墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。在昏黄的灯光下,我一边跺着脚一边背书,直到天亮。有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出的声响,像无数飞着的小蛾子。放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮,袜子与脚粘在一起,脱都脱不下来。更为严重的是,我早起背书缺了觉,一回到家,倒头便睡,七天七夜,除了吃饭就是睡觉,可把母亲吓坏。了
现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,啥也没学到。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。
【1】仿写词语。(短文中的词语除外)
(1)影影绰绰(AABB):
(2)冰冰凉(AAB):
【2】短文第3自然段主要说明了冬天早起读书_______________ 。
【3】读了文中画“ ”句子,说说你想到了什么。
____________________________
【4】读完短文,你觉得作者是个怎样的人? ( )
A. 是个不懂得体谅母亲,让母亲担忧的人。
B. 是个珍惜时间,酷爱学习,刻苦努力的人。
13、读下面的简讯,完成后面的题目。
2013年9月和10月中华人民共和国国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。
2015年,中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,投资额同比增长18.2%。
2016年6月底,中欧班列累计开行1881列,其中回程502列,实现进出口贸易总额170亿美元。
2019年3月23日,中意签署“一带一路”备忘录。
【1】用简洁的语言谈一谈你读后的感受。
____________________
【2】“一带一路”是指__________和__________。
14、填表。
15、句子训练营。
(1)把句子写更具体生动。
这是你女儿叠的。
(2)仿照例句语境,请你也写一个这样的句子。
一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩着我对你的祝愿。
(3)读一读下面的句子,在打比方的句子后面画“√”。
①他摸了摸嘴,好像回味似的。 ( )
②我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 ( )
③我的心里好像塞了铅块似的。 ( )
④我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。( )
16、圆明园的毁灭怎能不说是世界文化史上不可估量的损失呢?(改为陈述句)
_____________________
17、按要求完成句子。(6分)
(1)妈妈把她打扮得很漂亮。(改成“被”字句)
(2)新栽的小树被大风吹到了。(改成“把”字句)
(3)请写一句比喻句。
18、把下列反问句改为陈述句。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?
_____________________________
(2)这不是您最宝贵的画吗?
_________________________________
19、按要求改写句子。
(1)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)
(2)小嘎子没有小胖墩壮实。小胖墩摔不过小嘎子。(关联词合成一句)
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改陈述句)
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
(5)妈妈一下子把我的思绪从天上引到人间。(改成“被”字句)
(6)随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了(改“把”字句)
(7)我把那张钞票交给他,说道:“啊,好极了,我向你道歉。”(改第三人称转述)
(8)今天早上下雨,妈妈一定要送我上学。(改双重否定句)
(9)上海队打败了北京队获得了冠军。(加标点表达不同的意思)
(10)秋天,枯叶飘落下来。(改成比喻句)
20、照样子,把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
全神贯注
__________________
21、作文。
题目:那一刻,我真______
提示:在横线上填写表示心情的词语,如:害怕、激动、紧张、惊喜等。
要求:1.围绕题目写一件事;2.注意写清事情的经过;3.通过一定的动作、语言、神态体现出当时的感受;4.语句通顺,书写工整,注意不写错别字;5.凡涉及校名、教师姓名等都不要写真实名字。
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