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辽宁省丹东市振兴区2025年高考模拟(2)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、品读下面的诗句,照样子填一填。

    例:墙角数枝梅,凌寒独自开。

    事物:梅花                      品格或志向:不屈不挠、坚强。

    (1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

    事物:___________________品格或志向:___________________

    (2)居高声自远,非是藉秋风。

    事物:___________________    品格或志向:___________________

    (3)何当金络脑,快走踏清秋。

    事物:___________________ 品格或志向:___________________

  • 2、先把下面的词语补充完整,再分别造句。

    视而____________ _____________勃勃

    ____________________________________________

  • 3、结合句子回答问题。

    种子睡在松软的泥土里。

    (1)______ 睡在松软的泥土里。(谁睡在了松软的泥土里?)

    (2)种子睡在______________ 。(种子睡在了哪里?)

    (3)种子睡在___________ 的泥士里。(种子睡在了什么样的泥士里?)

  • 4、在括号里填上合适的词。

    一(    )小路  一(    )铜像  一(    )卷发

    一(    )电线  一(    )松子  一(    )春风

     

  • 5、将下列四字词语补充完整,并完成练习。

    _______)然起敬 一(_______)见血 

    风平浪(_______)  (_______)有成竹

    目(_______)口呆 (_______)不作声 

    不可(_______)议 心惊(_______)战

    (1)与“风平浪(  )”意思相反的词语是 _______________

    (2)与“(  )有成竹”意思相反的词语是 _______________

    (3)“心惊(  )战”的近义词是 _______________

    (4)“不可(  )议”的意思是________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、《花牛歌》——花牛生活图

    ①花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。

    ②花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

    ③花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。

    ④花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

    【1】第_______句是动态描写,第_______句是静态描写。

    【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景?用“ ”画出来。

    【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致,表达了作者对花牛的_________之情。

    【4】我也会仿写。

    花牛在草地里_______________________

  • 7、把诗词补充完整,并完成练习。

    卜算子·咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,    

    已是悬崖百丈冰,      

    俏也不争春,只把春来报。

    待到山花烂漫时,

    注释:①这首词写于1961年冬天,当时国内、国际形势严峻。毛泽东写此词,旨在鼓励大家敢于蔑视困难,战胜困难。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】用“﹏﹏﹏”在词中画出表示天气恶劣的词语。结合注释,我知道作者用恶劣的天气暗指当时

    【3】词中表现梅花在冰天雪地中开得美丽动人的一个词语是( ),表现了梅花乐观的一个词语是( )

    A.笑            B.俏             C.不争

    【4】这首词表现了作者___________的精神。

  • 8、诗文赏析,韵无穷。

    渔家傲.秋思

    (宋)范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长 烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将 军白发征夫泪。

    【1】“塞下秋来风景异”的“异”字突出了“塞下秋景”的特点是:______________________

    【2】这首词下阕的“浊酒一杯家万里”借“酒”表达出了归乡、 报国难以两全的复杂情感。“酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内 涵,诗人借“酒”或传达愉悦的感受,或引发深沉的幽思,或展示豪迈的情怀……下列诗句中,借“酒”来展示豪迈情怀的一项是( )

    A.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)

    B.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

    C.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)

    D.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)

    【3】古诗词中有许多描写秋天景物的诗句,除《渔家傲•秋思》中的以外,你读过的此类诗句还有“_______”。(填出一句即可)

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读下面这则加油站的进站须知,完成练习。

    【1】从图中可知,石油有___________和易聚集静电荷的特性。

    【2】下列说法或做法正确的一项是(  

    A.小王想趁着加油的时间把车检修一下,避免在路上出现故障。

    B.加油时间比较短的车辆不需要熄火。

    C.加油站进出车辆的速度不得超过5公里/小时。

    D.小明和小伙伴觉得加油站很好玩,就直接进去玩了。

  • 10、阅读短文,回答问题。

    章鱼的“七十二变”

    ①最近国外的科学家发现了一种会变成其它动物的章鱼,觉得它们很神奇。这种章鱼生活在印度尼西亚苏拉威西岛和巴厘岛的河流入海处,身长约60厘米,触角很长,全身呈棕色。

    ②这种章鱼可以随便改变身体的形状和颜色,(mó  mú)仿许多海洋有毒动物的外形,使自己的天敌不敢轻易靠近。它们经常模仿的动物是鞋底鱼、狮鱼和海蛇。它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,这样它就立刻变成了一条随波逐流的鞋底鱼:它伸直所有触角模仿狮鱼和它有毒的鳍(qí),然后颜色也会发生变化,变成的狮鱼模样能做到以假乱真;它通过改变身体的颜色,来模仿海蛇身上的黄黑条纹,同时收紧六条触角,只留剩下的两条触角在水中挥舞,看上去就像两条海蛇在游泳一样。你瞧,当它被小热带鱼袭击时,就会模仿成它们最大的天敌——海蛇来吓走攻击者。这种章鱼最为有趣的,是它可以根据逼近的敌人迅速决定要模仿哪种动物。

    ③科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。它们最初可能是因为(bǔ pǔ)食而从珊瑚礁搬到河流入海口处的泥滩上。这里地形单调,缺少多样性,因此章鱼无处藏身,(shāo shào)不注意,很容易遭到梭鱼、鲨鱼和绘鱼的捕食,而那些长得像鞋底鱼、狮鱼或海蛇的章鱼则得以生存,于是章鱼这种特性经过自然选择被保留了下来。

    【1】选择带点字的正确读音画“√”。

    【2】第②自然段是围绕哪句话写的,在文中用“__________”画出来。

    【3】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    ①这种章鱼经常模仿鞋底鱼、海狮和海蛇。(______)

    ②它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,模仿成鞋底鱼。(______)

    ③当它被小热带鱼袭击时,它会模仿它们最大的天敌——鲨鱼来吓走攻击者。(______)

    ④科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。(______)

    【4】第②自然段中加点词语“以假乱真”的意思是________________________________。

  • 11、课内阅读

      其实,这种不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的大网,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的大网。不过,这张是通过无数条线把亿万台电脑连接起来的。这些线有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些线上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里(   )能传来对方的声音,(   )能显现他的形象。(   )对方远在天涯,(   )让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个地球村”。

    1在文中的括号里填上合适的关联词。

    2“________”画出文中体现国际互联网飞速这一特点的句子。

    3判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)这里所说的是指像网一样纵横交错的系统。(   )

    (2)“地球村的意思是因为国际互联网让整个地球变小了。(   )

    (3)文中的线指电缆、光缆或者无线电波。(   )

  • 12、课外阅读

    ①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。

    ②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。

    ③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

    ④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”

    ⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

    ⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

    ⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。

    【1】请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。

    【2】除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请写出两个____________

    【3】这篇文章写了件什么事?

    _____________________________

    【4】文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为________第二次是因为________

    【5】短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。

    ______________________________

    【6】你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?

    ____________________________________

    【7】读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?

    ____________________________________

  • 13、拓展阅读。

    女孩和妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

    她走了很长时间,看见前面有个小吃店,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上所有的口袋,连一个硬币也没有。

    小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:孩子,你是不是要吃东西?她有些不好意思的回答。没关系,我请你吃。

    老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜  女孩刚吃了几口  泪就掉了下来  纷纷落在碗里  她说 我们不认识  而你却对我这么好  愿意煮馄饨给我吃  可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!

    老婆婆听了,平静地说:孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要和她吵架?

    1、比一比,组词语

    摸(   ) (   )

    模(   ) 混(   )

    2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗?

    3、根据原文,你能给故事写个结尾吗?

    ____________________________________________________

    ____________________________________________________

     

  • 14、课内阅读。

    一天孙中山来到学校照例把书放到先生面前流利地背出昨天所学的功课。先生听了连连点头。接着先生在孙中山的书上又圈了一段他念一句叫孙中山念一句。孙中山会读了就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍就背下来了。可是书里说的是什么意思他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背有什么用呢?于是他壮着胆子站起来问:先生您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!

    1.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的又是怎样做的?

    ________________________________________________________________________

    2.你认为孙中山是个怎样的人?

    ________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    (1)巨浪打翻了小船。(改写成字句和字句)

    _________________________________________

    _________________________________________

    (2)有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)

    _______________________________________________________________________________

    (3)郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)

    _________________________________________________________________

    (4)半湾活水千江月(给出下联)

    _______________________________________   __

     

  • 16、我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。(试着长话短说)

    __________________________

  • 17、句子乐园。

    1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成字句)

    _______________________________________________

    2.假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)

    _____________________________________________________

    3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成字句)

    _______________________________________________________

    4.伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。(改成转述句)

    ______________________________________________________

  • 18、句子加油站

    例:这本书有字。

    这本书有字?

    1.你是个诚实的孩子。

    2.一只蚊子被壁虎吃了。(改成把字句)

    3.菜园里

    4.新本子

    5.要是

    6.你的花

    7.一道彩虹

     

  • 19、根据要求完成句子练习。

    (1)我们是为人民服务的。   我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

    用关联词语合并成一句话:__________________

    (2)光吃这些东西怎么行呢?

    改为陈述句:______________

  • 20、修改句子

    ①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改写成把字句)

    ________________________________________

    ②我们把这个念头打消了。(改写成被字句)  

    ________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、读下面的词语,你想到了什么?请选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

    孤零零的云 孤零零的村庄 孤零零的小狗

    ________

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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