1、背诗,填空。
1、 江南可采莲,莲叶_________。鱼戏莲叶____。鱼戏莲叶____,鱼戏莲叶____,鱼戏莲叶____,鱼戏莲叶____。
2、 《江上渔者》作者____朝_________。_____________,但爱鲈鱼美,_____________,出没风波里。
2、填空。
学习完四年级上册课文后,我认识了不少中外著名人物。如:我国著名妇产科专家________、我国著名的_____学家李四光。不迷信权威,坚持自己正确判断的世界著名_____家,日本的_____。由_____得到启发,而提出_____的德国气象学家魏格纳。迄今为止世界上唯一获得三届世界杯足球赛冠军的球员,被人们誉为“_________”的巴西运动员_____。
3、为下列形近字组词。
塞(______) 仍(______) 慢(______) 明(______) 话(______)
寨(______) 扔(______) 漫(______) 朋(______) 活(______)
4、按要求写文中的词语。
1. AA式 例:匆匆——__________
2. ABB式 例:赤裸裸——__________
3. AABB式 例:轻轻悄悄——__________
5、看拼音写词语。
yǎn zòu hòu zhònɡ cū qiǎn yáo tóu huàng nǎo
(______) (______) (______) (______)
zhǔn bèi lián xī jī liè kuáng fēng bào yŭ
(______) (______) (______) (______)
6、夏日田园杂兴
[宋]范成大
梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。
【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦
花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。
【1】“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。
【2】诗中用 、_________、_________、_________,写出了夏季南方农村景物的特点。
【3】“日长篱落无人过”的原因是( )
A.人们都在家休息,没有出来走动。
B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
【4】诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
______________________________
7、我是小画家:
学习了诗仙李白的《望庐山瀑布》,你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗?请你根据古诗内容,为这首诗配一幅插图吧!
8、阅读短文,完成练习。(不会写的字可以用拼音代替哦))
我们的祖国真大
我们的祖国真大,
北方,有冬爷爷的家,
十月就飘雪花。
我们的祖国真大,
南方,有春姑娘的家,
一年四季开满鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈,
东西南北中的孩子,
在同一个时候,
有的滑雪,有的游泳,
有的围着火炉吃西瓜。
【1】这首小诗共有________句话。
【2】从小诗中找出下列字的反义词。
东—— 关——
无——
【3】我知道,我们伟大的祖国叫________,我国的国旗是________,我国的首都是________。
【4】我们的祖国真大,我去过_____________(填地名)和_____________(填地名)。
9、读短文,回答问题。
不怕冷
松树爷爷年纪大,风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高,风吹雪打叶不掉。我们年龄小,风吹雪打锻炼好。
【1】这一小节有______句话。
【2】短文中讲到______、______和______不怕冷。
10、地球上的水
①水是生命的源泉。地球上有生命,其中一个重要原因就是地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋,存在于纵横交错的江河,存在于星罗棋布的湖泊,也存在于地下……
②那么,地球上的水是从哪里来的?
③对这个问题,科学家们一直在探索。一种流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大,一次火山爆发,喷出的水蒸气就可达到几百万千克。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住。地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。
④最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。美国科学家曾在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明,每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
⑤科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球2.4万千米到960千米时,这些冰球就分裂成小碎片。这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后被风吹散或形成降水。
【1】这篇短文说明的主要内容是( )
A.地球上有生命。 B.海洋里有大量的水。
C.地球上大量的水从哪里来。 D.冰球上有水。
【2】第④段中所说的“天外来客”在文中指的是( )
A.卫星 B.火山 C.科学家 D.小型冰球
【3】短文第⑤段主要运用的说明方法是( )
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
【4】下列对文章内容的理解正确的一项是( )
A.如果地球表面温度太低,水就会汽化跑到太空去了,如果温度太高,水就变成冰了。
B.英国航天局发现每天撞击地球大气层的冰球有成千上万个。
C.一次火山爆发,喷出的水蒸气就可达到几万千克。
D.冰球分裂成小碎片,暴露在阳光下就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后被风吹散或形成降水。
11、阅读短文,回答问题。
一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然,我发现一只小鸟站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,我把它拣起来,拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着眼睛,好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱。不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧!”
【1】给这个短文起个题目,写在文章前的横线上。
【2】小鸟为钻来钻去,是因为_____________________
【3】小鸟爱的是____________________
12、读一读,完成练习。
宝贝
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】根据短文内容选一选。
①细沙底下 ②沙滩上 ③石缝里 ④礁石边上
(1)小螃蟹藏在__________。 (2)海蛎子挂在__________。
(3)海蛤躲在__________。 (4)海螺躺在温暖的__________。
【2】“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么?用“ ”在文中画出来。
【3】看图,照样子,把句子补充完整。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
落潮了,________把____________悄悄地留在了海滩。
13、读文段,体会文章内容完成填空。
我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
【1】文中“我”的心情非常复杂:既______又_______,既______又______。(A.矛盾 C.担忧 B.紧张 D.痛苦 )
【2】“我”不忍心看邱少云,是因为___________。但“我”又忍不住不看,是因为___________________。
14、课外阅读。
蝉的音乐
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹(bó)一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
但是不幸得很,它这样喜欢音乐,通常的猜想却以为它是在叫喊同伴,然而事实证明,这个意见是错误的。
我与蝉比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮。夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而稳的脚步,寻找温暖的地方。( )在饮水或行动时,它们( )从未停止过歌唱。所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴。你想想,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。
2.“歌唱者”指的是 。
3.第一段是围绕着哪句话来写的?请你用“ ”画出来。
4.用“ ”画出文中的过渡段。
5.“这个意见是错误的”中的“这个意见”指的是 。法布尔说“这个意见是错误的”,是因为
6.作者为什么说蝉非常喜欢唱歌?
15、我会按要求写句子。
1.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
_________________________________
2.难道这地方的火烧云变化不多吗?( 改为陈述句)
___________________________________
16、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
【2】我去看望王伯伯。(扩写句子)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
17、按要求改写句子。
(1)战士们灭火。(扩句)
________________________________________________________________________
(2)慈祥的爷爷在河边钓鱼。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)这河里的水真清啊!(改为反问句)
________________________________________________________________________
(4)在教室里我们经常讨论数学题。(改变词序,意思不变)
________________________________________________________________________
18、先读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
____________
(2)整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大。
_____________
(3)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。
______________
19、例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
_______,一会儿_______________,一会儿________________。
20、按要求写句子。答案写在答题卡上。
(1)船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。(改为双重否定句)
________________
(2)男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”(改为转述句)
________________
(3)没有当年作文上的九十八个红二双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
________________
(4)读下面的句子,注意加点部分。然后根据提示语,仿写几句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
________________
(5)写一条新冠疫情防控的宣传标语。
__________________
21、写作题
要求:冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花,在天空中或在大地上,你会有什么样的经历?
请你展开丰富的想象,写一篇童话。
注意写清故事的经过。题目自拟。不少于400字。
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