2025年湖北武汉初三下学期二检化学试卷

1、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

2、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

4、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

5、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

6、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

8、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

9、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

10、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

11、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

12、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

13、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

14、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

15、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

16、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

17、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

18、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

19、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

20、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

21、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

22、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

23、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

24、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

25、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

26、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

27、I．H、N、O是初中化学常见的三种元素，请选用其中的元素写出符

合下列要求的物质的化学式：

（1）空气中含量最高的气体____   ___；（2）能支持燃烧的气态单质___ ____；

（3）能分解产生氧气的物质 ___ ____；

II．利用你所认识的有关C元素的知识，完成下列相关问题：

（1）化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素，其中天然气的主要成分是   （写化学式），

（2）菱铁矿的主要成分是FeCO3，其中铁元素的化合价为 ；

（3）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。

28、化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题:

（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是___________。

（2）米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有___________，食用后成为人体提供能量。

（3）铁制品生锈是铁与___________共同作用的结果。

（4）银锌纽扣电池放电时，将化学能转化为电能，主要发生的反应为:Zn+X+H2O═Zn（OH）2+2Ag，反应物X的化学式为________________。

29、I、小亮学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍(Ni)。

(1)（查阅资料）镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的NiSO4，并放出氢气。写出镍与稀硫酸反应的化学方程式：_____________。

(2)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应，过滤。若反应后溶液为无色，滤渣中一定含有___________。

II、如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KCl)的溶解度曲线，请回答下列问题。

(3)10 ℃时，KNO3和KCl溶解度大小关系是___________ 。

(4)60℃时，将60 g KNO3固体放50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为_______g。

(5)60 ℃时，从KNO3和KCl两种饱和溶液中获得等质量晶体，蒸发水较多的是________溶液。

30、图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图c为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素．

（1）由图a可知，铯元素它属于_____（填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外电子数为_____，图中的132.9表示铯元素的_____．

（2）图b方框内的数字是_____；该原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构，其离子符号为_____．

（3）有关图C的说法，正确的是_____（填序号）．

A 原子序数：Z＞Y      B 核外电子数：X＝Y    C Y和Z同处于第二周期     D Z属于稀有气体元素

31、保护环境,就是保护我们的健康。

（1）我们需要清洁的空气。空气的组成(按体积分数)见下图，甲是_____________;乙中含多种气体,其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是______________; 许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有______性;口罩中填充活性炭是利用其有_____________性,以减少污染物的吸入。

（2）我们需要清洁的水源。自来水生产通入氯气的作用是______________。

（3）我们需要清洁、高效的能源。一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是_____________。酒精(C2H5OH)也可以作燃料,酒精由_____________种元素组成， 其中碳、氢原子的个数比是______________。

32、在 H、O、C、S、Na、Ca 六种元素中，选择适当的元素，按下列要求用化学用语填空。

（1）相对质量最小的原子团_____________________；

（2）用于油污洗涤剂的是_________________；

（3）制波尔多液的碱________________；

（4）可用作食品干燥剂的是____________________。

33、学习化学让我们认识了物质的性质和用途，选择适当物质填空(填序号)。

①氧气   ②金刚石   ③氢氧化钠   ④氢氧化钙  

(1)改良酸性土壤的是_______________。

(2)能供给呼吸的是___________。

(3)天然存在最硬的物质是________。

34、人类为了维持生命和健康，必须摄取食物，以获得营养。

(1)六大基本营养素包括_____、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。

(2)葡萄糖(C6H12O6) 由______种元素组成(填数字)。

(3)葡萄糖中质量分数最大的是_____元素。(填元素名称)

35、从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）：

A．小苏打   B．武德合金 C．硝酸钾   D．烧碱

E．维生素 F. 盐酸 G．生石灰   H．碳酸钠

（1）作食品干燥剂______；（2）作复合肥料________；

（3）胃酸主要成分______；（4）制作保险丝________；

（5）侯氏制碱中的“碱”是____；（6）蔬菜、水果中富含 _____．

36、在①浓硫酸、②氢氧化钠、③稀盐酸、④氢氧化钙这四种物质中选择适当物质的序号填空：

（1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是_____。

（2）实验室制取二氧化碳气体的酸是_____。

（3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是_____。

（4）俗名为烧碱的物质是_____。

（5）可用于改良酸性土壤的是_____。

37、CO2、O2、H2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：

(1)写出图中仪器的名称：①___________，②_____________。

(2)实验室制取CO2的发生装置应选用________(用字母A～F填空)装置，该反应的化学方程式为_____________________。

(3)实验室用A装置制取O2的化学方程式是____________________，实验室用B装置制取O2时，加入的固体起________作用。

(4)实验室可用B装置或C装置制取H2，C装置与B装置比较的优点是_______；收集H2选用的装置是D或F，其原因是______________________。

38、化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：

（1）步骤①中气体鼓起的原因可能是_________________。

（2）步骤②中的操作是_____________，其目的是　证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收。

（3）步骤④中发生反应的化学方程式为_________________________________。

（4）本实验的结论是_____________________。

39、工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将这些金属从其氧化物中置换出来，若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2 kg铁，理论上需要消耗铝的质量是多少？

40、经济的发展同时也出现了各种环境问题

（1）塑料的应用与发展方便了人们的生活，同时也造成的新的环境问题是什么？

（2）请写出两条解决该问题的建议。