1、比一比,再组词
2、照样子,写词语。
例:碧绿碧绿 (_______) (_______)
例:又大又圆 (_______) (_______)
3、写出下面词语的近义词。
赞赏——(______) 赞叹——(______) 责怪——(______)
占领——(______) 照射——(______) 照应——(______)
茂密——(______) 继续——(______) 艳丽——(______)
倘若——(______) 逼近——(______) 彻低——(______)
4、照样子,写词语。
(1)例:反反复复(AABB式)( )( )
(2)例:愤怒(形容生气)( )( )
(3)例:(细长)的柳条 ( )的春风( )的头发
(4)例:(数)星星 ( )桌子( )窗花
5、端午节是农历的___________(填时间)。
6、日积月累我能行。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄 当午,汗滴 。
谁知盘 餐,粒粒皆辛苦。
【1】把古诗补充完整。
锄________ ________当午,汗滴________ ________ ________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
【2】当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。
7、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“王师”是指宋朝朝廷的军队。(______)
(2)这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。(______)
(3)“五千仞”是形容山之高,“三万里”是形容河之长。(______)
(4)诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。(______)
【2】诗中描写的”河”指____,“岳”指____。
【3】这首诗的作者是____(朝代)爱国诗人____。诗的前两句向我们展示了____,后两句表达了诗人盼望____。
【4】表达诗人对沦陷区人民的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一的诗句是:____________
8、阅读下面的诗歌,回答问题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【1】下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是( )
A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。
B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
D.诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。
【2】结合诗的背景和内容,说说诗人因为何而“愁”。
_______________
9、非连续性文本。
【1】本产品名称是_________,主治功能有_________。
【2】小明感冒咳嗽、发烧39.5,它能服用此药物吗?为什么?
_________
【3】王奶奶将此药物放在五岁儿童小华最爱去玩的茶几上,你觉得这样做对吗?为什么?
_________
10、阅读。
袋鼠妈妈的大口袋
袋鼠妈妈有只大口袋,里面装着她的两个孩子。
看到小熊的口袋钉着漂亮的纽扣,袋鼠妈妈很羡慕,她也在大口袋上缝了一颗大纽扣。
袋鼠妈妈想:人家一定会认为我很漂亮的。
第二天,两只小袋鼠想从纽扣的两边钻出头,他们的脖子竟然被卡住了。
“哎哟,哎哟”两只小袋鼠叫起来,他们觉得气都透不过来了。袋鼠妈妈没办法,只好拆了纽扣。
这天,袋鼠妈妈看见小兔子的口袋上装着拉链。她羡慕极了:“拉链比纽扣更好看,我也应该装条拉链。”晚上,袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。
第二天,她把两个孩子装进口袋里,然后拉上了拉链。
两个孩子在里面叫起来:“闷死啦,闷死啦!”
……
【1】袋鼠妈妈的口袋里装着____________。袋鼠妈妈第一次给自己的口袋装上了_____________,第二次给自己的口袋装上了___________。
【2】两只小袋鼠在妈妈的大口袋里叫着:“闷死啦,闷死啦!”依据文章内容和生活实际预测,袋鼠妈妈之后会怎么做呢?写一写后面的情节。
______________________________________
11、读儿歌,完成练习。(5星)
袋鼠妈妈,有只口袋。
口袋里面,装着乖乖。
旅行观光,不用出来。
【1】用“○”圈出儿歌中韵母是“ai”的汉字。(相同的字只圈一次)
【2】袋鼠妈妈的口袋里装着(______)(填序号)
①零食 ②小袋鼠
12、课内阅读。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(lán nán)园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
【1】我会选择文中括号内正确的读音。
【2】本文是从_____、_______和_____三个方面来描写昔日的圆明园的,其中_____方面写得最详细。
【3】看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?
______________________________
13、拓展阅读,练一练。
白求恩与“群众血库”
1938年6月,白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”在当时是一个比较新鲜的技术,中国在大城市只有少数几家医院才能开展。在野战医疗条件下输血,是人们连想也不敢想的事情。
白求恩大夫首先详细讲授了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等基本知识。
接着推来一名胸部外伤的患者说:“现在,我来操作,你们谁第一个献血?”
“我来献。”32岁的卫生部部长叶青山挽起袖子。
验过血型,白求恩大夫让叶青山和病人头脚相反躺在床上,拿出简易输血器。带着针头的皮管连接在他们靠紧的左右两臂静脉上,皮管中间一个三通阀门,阀门上连着注射器。白求恩把阀门通向叶部长,抽拉针栓,殷红的鲜血便流入注射器,再转动阀门,血液便流入患者体内。大家热烈鼓掌,战地输血在我军野战外科史上第一次取得成功。
第二个病人推来了,白求恩主动躺在了他的身旁,不容置否说:“我是O型血,抽我的。”
消息传开,边区的农会、武委会、妇救会纷纷响应,上千人报名献血,很快组成了一支150人的献血预备队。白求恩高兴地称之为“群众血库”。
【1】文中加点的词“不容置否”形容绝不容许否认,坚定不动摇,从这个词语我体会到( )
A.白求恩大夫很强势,喜欢命令别人做事。
B.白求恩大夫坚定地献血救伤员,具有无私奉献的精神。
C.白求恩大夫只是想让大家相信输血技术。
【2】“群众血库”的建立,让我感受到____________________。
14、课内阅读。
元(宵 霄)节,处处悬灯结(采 彩),整条大街像是办喜事,火炽(chì zhì)而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚上灯中都点上蜡烛,观者就更多。
——节选自老舍《北京的春节》
【1】用“√”选出括号里正确的字或读音。
【2】文中加点的词语表示_____的意思,这样写的好处是_______,还可以用词语____、________替换文中加点的字词。
【3】选文描写的是____的民俗活动,课文中作者还重点描写了___、___、____、____这几天来展现北京过春节的独特习俗。
15、依照例句,将下面的句子改写成转述句。
例:裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
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16、至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)
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17、句子练习。
1.它要是凭这点来欺负人,咱们就答应吗?(改为陈述句)
2.雪花飘落。(扩句)
3.一条清澈见底的小溪,环绕着美丽的村庄。(缩句)
18、按要求写句子。
(1)这是闹着玩的吗?(改成陈述句)w
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(2)桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句)
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(3)我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)
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19、按要求完成句子练习。
1.老牛说:“我不能帮你们下地干活了。”(改为转述句)
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2.天上富丽堂皇。 织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)
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20、按要求写句子
1、乡亲们去挑水。(扩写句子)
2、瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。(仿写句子)
( )有个( )叫( )。
21、习作
壮观的海上日出,奇特的双龙洞……你游览过哪些景点呢?请你以“难忘的 ”为题,记一次游览活动。记得写清游览的顺序,参照本单元课文所运用的写作方法,400字左右。
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