浙江省舟山市定海区2025年高考模拟（8）语文试卷-有答案

1、课文内容回顾。

1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。

2.《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。

3.《小狗学叫》中，小狗曾向__________学叫，却遭到了________的嘲笑；向______学叫，却遭到了_________的射击。

4.“_________，泰山移。”“二人同心，__________。”这两句话告诉我们团结起来力量大。我知道类似的句子还有“______臭皮匠，顶个诸葛亮”“一个篱笆三个桩，____________”。

2、根据课本内容填空。

1．每个人都各有其长处和短处，正所谓“______________，____________”。“________________，____________”说的是开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。鲁迅说：“诚信是为人之本。”中国有句俗语“__________，___________”说的也是这个意思。（填八字成语）

2．语文课本中蕴含着各种各样的美！我从“可怜九月初三夜，____________”“____________________，远近高低各不同”的诗句中感受到了大自然的美；从《________》《_________》《________》等神话故事中

感受到了情节的美；从____________________、_______________、_______________的身上感受到了人性的美。

3、巧填同音字。

zhì        同( )        ( )病        别( )        ( )慧

lì          ( )史        美( )        严( )        ( )量

4、经典诗文默写。

（1）儿应声答曰：“_____________。”（《杨氏之子》）

（2）不要人夸好颜色，_____________。（王冕《墨梅》）

（3）_____________，漫卷诗书喜欲狂。（杜甫《闻官军收河南河北》）

（4）_____________，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

5、请你写出一句关于成长的座右铭。

_________________________________________________________________________

6、课内阅读。

清平乐·六盘山

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？

【背景】1935年春天，毛泽东率领红军第一方面军突破腊子口天险，向陕北革命根据地挺近。

【注释】六盘山：指的是甘肃、陕西和宁夏回族自治区交接处的六盘山山脉，海拔3500米，山势险峻，是红军长征到达陕北之前征服的最后一座高山。

望断：向远处望直到望不见了。

屈指：弯着指头计算。

长缨：这里指的是人民军队和工农红军武装力量。

【1】“屈指行程二万”指的是___，“苍龙”指的是___。

【2】试着用自己的话描述“天高云淡，望断南飞雁”的画面。

_________

【3】读这首诗，我感受到了毛主席表达出了_________。

7、课内阅读。

传统节日（节选）

春节到，人欢笑，

贴__________，放___________。

元宵节，______________，

______________人如潮。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

【1】将选文内容补充完整。

【2】选文中一共出现了_____个传统节日。

【3】正月有几个传统节日？分别是什么？

______________________

【4】元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________。

【5】请你写出家乡的一个节日和风俗。

__________________

8、阅读下面的诗歌，完成练习。

河流

[日]谷川俊太郎

①妈妈

河流为什么在笑

因为太阳在逗它呀！

②妈妈

河流为什么在歌唱

因为云雀夸赞着它的浪声

③妈妈

河水为什么冰凉

因为想起了曾被雪爱恋的日子

④妈妈

河流多少岁了

总是与年轻的春天同岁

⑤妈妈

河流为什么不歇息

那是因为大海母亲

等待着它的归程

【1】下面是《长江之歌》的部分歌词，请在括号里写出《河流》中与它的内容有联系的小节的序号。

（1）你从雪山走来，春潮是你的风采。（______）

（2）你向东海奔去，惊涛是你的气概。（______）

【2】从诗歌第①小节中的“笑”和第②小节中的“歌唱”，我们可以感受到小河

________________________。

【3】关于这首诗歌，下列说法有误的一项是（   ）

A.“在笑”是看到的，“在歌唱”是听到的，“冰凉”是触摸后感觉到的，“多少岁”是想到的。

B.诗以母子问答的活泼有趣的方式，生动形象地写出了河流的特点。

C.整首诗歌运用了比喻的修辞手法。

D.从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。

【4】照样子，在下面的横线上续写一小节诗歌。

____________________________________

9、阅读小天地。（阅读短文，回答问题）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

【1】文段选自课文__________，体裁是__________，作者是_________。

【2】细读选文中画“   ”句子，句中第一个“赤裸裸”指___________________；第二个“赤裸裸”指____________。这句话写出了作者对____________的思索，思索的结果是________________。

【3】选出对结尾“我们的日子为什么一去不复返呢”一句理解正确的解释，打“√”。

①作者在结尾提出这个问题，却并未回答，这是个疑问句。（ ）

②这个句子表现了作者对时间看不见、摸不着，却又悄悄流逝的一种怅然若失的情绪，透露着作者劝世人要珍惜时间的提醒。（ ）

③作者在文中深入思考日子一去不复返的原因，一直到结尾都没有弄明白。（ ）

【4】面对时光的匆匆逝去，回想你以前学过的《和时间赛跑》一文，思考：你打算怎样珍惜时间呢？试着写一写吧！

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10、课内阅读。

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调（    ），似（    ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫；甚至篱笆外有人走路，它也要（    ），不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cōng cóng）容，大模（mú mó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常做然地站着，看见人走来也（    ）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（    ）。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一ロ冷饭，再唱一ロ水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，（    ）,（    ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（    ）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】根据课文内容在括号内填入合适的词语。

【3】在括号内写出与下面词语意思相近的词。

颇像——（________） 高傲——（________）

【4】阅读课文片段，用“_____”画出后两个自然段的中心句。

【5】写出两个含有“鹅”的四字词语：______、______。

【6】第3自然段把______和________对比来写，突出了鹅的_____和_______。

11、重点段落品析。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】词语积累。

笑嘻嘻：（ ）   游来游去：（ ）

一朵朵：（ ）   很美很美：（ ）

【2】这段话共有________句话 。第______句写出小鱼儿在荷叶下游来游去。

【3】小鱼儿说了些什么？请把相关的句子画上“ ”。

12、课外阅读。

黄果树瀑布

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布（   ）不如庐山瀑布那样长，（   ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

【1】在第3段括号内填上适当的关联词。

【2】用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子；用“   ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。

【3】第3段从   、   、   三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布   特点。

【4】读完短文,你想到哪句描写瀑布的诗句？请你写一写。

____________________，____________________。

13、消逝的年声

肖复兴

如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮。鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必行。

有这样两种年声的消逝，最让我遗憾。

一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。

这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为了一种奢侈。

另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼儿那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。

年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。

过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义，不是吗？

【1】本文第2自然段的作用是什么？（       ）

A．开篇点题

B．承上启下

C．总领全文

D．总结全文

【2】文章叙述了哪两种消逝的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？

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【3】结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，对这个句子理解不正确的一项是（       ）

A．过年，既要有年味，又要有年声。

B．既要有高楼大厦，又要有城周边的农田。

C．既要有富足的物质生活，也要有积极健康的精神生活。

D．要做到现实主义和浪漫主义相结合。

【4】仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消逝的年声”怎样的情感？

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14、课内阅读

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】画横线的句子突出了__________________。

【2】找出选段的中心句，用“﹏﹏”画出来。

【3】选段中作者从哪些方面展示了船夫的高超驾驶技术？

____________________________________

【4】选段中作者运用了（ ）描写，再现了小艇往来河道间的情景。

A.静态 B.动态

15、按要求写句子。

1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)

______________________________________________

2．地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)

______________________________________________

3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(改成转述句)

______________________________________________

4．通过伯父鲁迅先生的教导，使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)

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16、按要求写句子。

（1）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（写一个排比句）

_____________　

（2）我们把整个任务顺利完成了。（改成“被”字句） 

______________

17、句子乐园。

【1】我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）

【2】难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）

【3】清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）

【4】小花写了一封超过三千字以上的检举信。

【5】同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

【6】我们交流了意见，心情舒畅了许多。

18、将句子改成直述句。

1．总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

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2．老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

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19、按要求写句子。

（1）我骄傲。(扩句)

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（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)

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（3）我紧紧地搂住了温迪。(改成“把”字句)

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（4）为了照顾他，我把他接来同住。(改成“被”字句)

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20、改为比喻句

（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。

（2）会场上乱成了一团。

21、习作

生活中，你与小动物有过接触吗？你与喜爱的小动物之间有什么样的故事呢？请选择你与小动物之间的一个故事写下来。要把故事的经过写具体，把你的感受写出来。（300字左右）