1、把下列四字词语补充完整,并按要求填空。
________临下 全神_______ _______冲冲
粉身________ _____天_____地 _____山_____海
技高_______ ________肉跳 ________无遗
(1)航模比赛上,第五小队__________,取得了第一名的好成绩。
(2)狼牙山五壮士,即使__________也全然不怕,因为他们心中有坚定的革命信仰。
(3)请再写两个含有“天”和“地”的词语:_____天____地、 ____天____地。
(4)运用夸张手法的四字词语有_________,请再写出两个:________、________。
2、看拼音,写词语。
yuàn zi yīnɡ ɡāi mài zi
(______) (______) (______)
shēng jī bó bó tū rán
(______) (______)
3、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
底 | ________ | ________ | ________ | ________ |
极 | ________ | ________ | ________ | ________ |
眼 | ________ | ________ | ________ | ________ |
4、我会背课文,还会写一写呢。
1.小时不识(_____),呼作(_____)玉盘。(_____)疑瑶台镜,飞(_____)青云端。这首诗的作者是(_____)。
2.解落三秋(_____),能(_____)二月花。过江千(_____)浪,入(_____)万竿斜。这是唐朝诗人李峤的诗,是一首谜语,谜底是(________)。
3.千(_____)之行,始于(_____)下。百(_____)竿(_____),更进一步。
5、拼音写字我最棒。
tǔ rǎnɡ pín qiónɡ yāo qǐnɡ
(_________) (_________) (_________)
shā mò è liè shànɡ xún
(_________) (_________) (_________)
6、理解古诗。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
1.联系上下文解释词语。
霜满天:________________________ 对愁眠:________________________
2.下列诗句节奏划分正确的是()
A.月落/乌啼/霜/满天 B.江枫/渔/火对/愁眠
C.姑苏/城外/寒/山寺 D.夜半/钟声/到客/船
3.古诗描写了________、________、________、________、________等景象,表达了作者________的思想感情。
4.写出画线部分诗句的意思。
________________________________________________________________________
7、读读练练
咏柳
[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗重点从柳树的__________和_________展开描写。
【2】在诗中诗人用 的方法,把 比作 ,巧妙地写出了春回大地的景象。
8、阅读与理解。
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【注释】① 蹊:小路。 ② 留连:同“流连”,舍不得离去。
【1】诗人赏花的地点是_______。
【2】诗中侧面表现花朵繁盛的句子是:________,__________。
【3】诗中最能表现花朵繁盛的两个字是( )
A.满 蹊
B.千 万
C.满 低
D.压 低
【4】诗中静态描写是( ),动态描写是( )。
A.一、二句 B.三、四句 C.一、三句 D.二、四句
【5】我还知道带有动态描写的诗句:__________,____________。
9、《最后一片树叶》能带给你无限启发。请阅读并回答问题。
最后一片树叶
①秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”
④鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”
⑤树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
⑦“是吗?”树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”
⑨啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
⑩这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
【1】这个故事发生在______季节,主要写了______和______的对话。
【2】起初树叶在叹息,是因为______。
【3】“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”因为( )
A.他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B.他知道自己会变成肥料,春天到来时新树叶就会长出来。
C.小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。
【4】“最后一片树叶轻轻地飞下来……”这片叶子在飞下来时会想些什么?
__________________________________________
10、课内阅读。
他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
(1)用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。
(2)为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:
①
②
③
④
(3)鲁滨孙做的这些事,解决了 问题。
(4)从这段文字中可以看出鲁滨孙 。
(5)文中“畜养”一词的意思是( )
A.饲养 B.指家养的兽类
11、课外阅读。
灯节的夜晚,各种彩灯汇聚到一起。他们带来了各自的心。白兔的心是闪光的,蛤蟆的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的……因为他们的心里都点起了一团火。
灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们非常友好,都把自己的光和彩给了别人,他们也都得到了别人的光和彩。因此,每只彩灯都变得格外光彩夺目。
灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们都亮着一颗心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天、每个夜晚都亮着,让我们的世界永远是友好的、欢乐的,无比光辉灿烂的。
【1】从短文中找出下列词的近义词。
聚集~( ) 友爱~( )
晶亮~( ) 快乐~( )
【2】给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
【3】灯节的灯的特点是 、 、 。
【4】作者描写灯节的夜晚表达了一种什么样的心愿?
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12、课内阅读。
蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
仿照—( ) 重复—( )
阻碍—( )
【2】蝙蝠在夜里是怎样飞行的?
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【3】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?
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13、阅读文段,完成练习。
鲁班造锯(节选)
山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
【1】鲁班的手是被( )划破的。
A.锯 B.一根小草
【2】鲁班观察到了什么?在文中用“____”画出。
【3】鲁班是怎么想的?在文中用波浪线画出。
【4】鲁班观察带齿的(____),发明了(____)这件事,让我们明白了只有勤于劳动,善于(____)和(____),才能有所发现。
①锯 ②草叶 ③思考 ④观察
14、阅读短文,回答问题。
春姑娘
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手,把一朵桑美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘,你是个催生的白衣天使。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔 无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣了起来。
春姑娘,你是一位画家,画下了青的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
【1】照样子填上合适的词语。
(一朵朵)鲜花
( )小溪 ( )青山 ( )图画
【2】在文中找出下列词语的反义词。
丑陋——( ) 狭窄——( )
安静——( ) 酷黑——( )
【3】找出文中的一个拟人句,写在横线上。
__________________________
【4】仔细读一读第二自然段,把描写颜色的词语抄写下来。
____________________________
【5】仔细阅读第三自然段,为什么说“春姑娘是一个催生的白衣天使”呢?
_________________________________
【6】短文是按“_________________”的结构写的,告诉我们春姑娘是一个___________,
是一个_______________也是一位_______________。我认为春姑娘还是___________________。
【7】把短文中你喜欢的句子抄写在横线上。
__________________________________
15、 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荒坡吗?(改为陈述句)
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16、鲁迅先生幽默风趣。鲁迅先生知识渊博。(用恰当的关联词连成一句话)
_______________________
17、扩句
①景物印在心中。
②歌声荡漾在水面上。
18、改成反问句:
“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。
_______________________________________
19、缩句。
海力布忽然听见天空中喊救命的声音。
20、爸爸把画贴在了墙上。(改成“被”字句)
___________________________________________
21、表达与交流。
你喜欢童话故事吗?请你确定几种动物作为“主人公”,编一个童话故事,题目自定。
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