浙江省金华市东阳市2025年小升初（九）语文试卷(含答案)

1、读拼音，写词语。

huǒ yàn jìng pèi qū gǎn hěn xīn gān zàng suǒ zhù

________ ________ ________ ________ ________ ________

2、填写修饰词。

（________）天空   （________）阳光 

（________）田野   （________）微风

（________）柳条   （________）草坪

（________）风景   （________）笑容

3、把下面的词语补充完整。

（______）（______）夺目   （______）（______）粼粼

旷亮（______）（______）   （______）（______）有力 

伶俐（______）（______）   （______）（______）无比

4、根据课文《不懂就要问》填空。 

本文写了________小时候在________里读书，为了弄懂________，而大胆向先生________的故事。赞扬了________的态度和勇气，启发我们________要敢于去问。

5、写出下列加点词语的近义词。

（1）我找不到一个安心睡觉的地方。________

（2）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。________

（3）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。________

6、读《夜宿山寺》这首诗，并填空。

高百尺，手可摘星辰。

高声语，恐 。

【1】先将诗句补充完整。这首诗是唐代诗人 写的。

【2】你认为诗中的两个“高”意思一样吗？并说出理由。

_________________________

7、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的前两句写_______，后两句写______，描写了江南农村_______时节的景象。

【2】“了”在诗中的读音应是_______，意思是_____________。

【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______，也表达出诗人对__________的赞美之情。

【4】诗的后两句给人(　　)的启示。

A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．一寸光阴一寸金

C．一年之计在于春

8、对比阅读。

繁星（一五九）                                     往事（一）

母亲啊！                                               母亲啊！

天上的风雨来了，                                 你是荷叶，

鸟儿躲到它的巢里；                              我是红莲

心中的风雨来了，                                 心中的雨点来了，

我只躲到你的怀里。                              除了你，

                                                          谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

【1】冰心，原名_____，“冰心”一名取自古诗“______________，______________。”

【2】《繁星（一五九）》中“天上的风雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的风雨”和《往事（一）》中“心中的雨点”则是指_____________。

【3】请说说你对《往事（一）》中画“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

【4】两首诗歌都表达了诗人怎样的情感？

______________________

9、课外阅读。

很久以前，一直和睦地生活在相邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纠纷。在这40年当中，他们俩日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一点小误会，结果发展到了反目成仇的地步。

一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说，“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”

“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想你在这里造一个两米高的围栏，以后我永远都不想见到他了！”哥哥说道。木匠对哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”哥哥帮木匠准备完所有的材料后，就离开了庄园，忙别的去了。

木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉子……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余晖中，精美得简直就像一件艺术品。这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你建造了一座美丽的桥……”

当两兄弟重归于好的时候．他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下。”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答说：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

【1】给文章取一个恰当的题目，写在文前横线上。

【2】两兄弟合作好好的，却发生了小误会。这对亲兄弟之间的“小误会”究竟指的是什么事？请在文中用“ ”画出来。

【3】哥哥要求木匠建造___________，而木匠却建造了___________，他这样做的目的是________________。

【4】美丽的桥修好后，弟弟为什么会抱住哥哥？（  ）

A．兄弟多年未见，久别重逢，心情激动。

B．哥哥请木匠为弟弟建了一座桥，弟弟表示感谢。

C．弟弟被真情感动，认识到错误．感到愧疚。

D．弟弟没有想到哥哥会建桥，感到意外。

【5】“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”句中的“桥”不仅指__________，还指的是__________________。

【6】比较下列两个句子哪句好，为什么？

A．木匠一整天都在忙碌着，日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。

B．木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉子……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。

______________________________

10、听录音，把正确答案的序号填入括号内。

恐龙的种类很多，形状更是千奇百怪。梁龙是个庞然大物，身体很长，从头到尾有二十多米长。每踏一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。剑龙的背上“插”着两排三角形的剑板，尾巴上还有四根利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

【1】短文介绍了（   ）种恐龙？

A. 3   B. 4   C. 5

【2】这段话是从种类和（ ）两方面介绍恐龙的。

A. 形状   B. 体重   C. 剑龙

【3】下面的句子分别描述了哪种恐龙的样子？

 ① 梁龙   ② 三角龙   ③ 剑龙

（1）脸上有三只大角，每只角都有一米长。（ ）

（2）身体很长，从头到尾足有二十多米。（ ）

（3）背上插着两排三角形的剑板。（ ）

11、忆一忆，根据课文内容填空。（17分）

（1）花盆里长不出苍松，（ ） 

（2）七夕今宵看碧霄，（ ）。“七夕”就是 （ ）。

（3）《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么《亡羊补牢》告诉我们：（   ）。

（4）一身（   ） 的羽毛，一对 （ ） 的翅膀，加上 （ ）凑成了（   ）的小燕子。

（5）《荷花》是我国著名作家 （ ） 的作品，其中你印象最深的句子是：

（ ） 。

（6）一天中太阳做了多少好事：她把（ ），她把（   ）；

她陪着（ ），看他们扬起欢乐的浪花………

（7）写出一句你积累的名言或谚语（   ）。

___________________________________________________________

12、阅读下文，回答问题

__________________

    回到阔别已久的故乡，我尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。

    眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧的群山，倚山而建的簇簇村落，还有那家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。

    远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

    在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。

    乡村的傍晚真美！我多么喜欢乡村这迷人的傍晚、这恬静的生活啊！  

（1）给文章加个合适的题目。________  

（2）根据意思在文中找出相应的词语。①车像流水，马像游龙，形容车马很多，来往不绝。________

②富有诗画的意境。________

③安静、安适。________  

（3）找出文中的一个比喻句________，这句话把________比作________。  

（4）作者按由________到________的顺序细致观察了乡村的美景。第3自然段中精心选取了________、________、________、________等富有特点的景物进行描写，表达出自己对乡村景色和生活________的情感。

13、我来读短文，然后回答问题。

湖

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕（ ）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（ ）着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡翠。不然湖水为什么会绿的这样美？我凝（ ）视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“绵”。“绵”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

【1】给画线的字注音。

【2】联系文章内容，解释词语。

竞相开放：_________________________________________________________

翩翩起舞：_________________________________________________________

【3】根据文章内容回答问题。

（1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的？ ____________________________________________________________________。

（2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由。 ____________________________________________________________________。

【4】用“——”画出本文的过渡句。

这个过渡句在文中起_________________的作用。

【5】用波浪线画出第六自然段的中心句。

14、阅读短文。

稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下根苗了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这儿，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他靠着扇子的声音反复地警告；可是老妇人哪里懂得，一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警告是无效了。

【1】短文选自作家______写的童话故事《______》。

【2】联系上下文解释词语。

不可收拾：_____________________________。

【3】短文是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来。从这段话中可以体会到稻草人 。

【4】联系前文，我们知道“天大的祸事已经在田里留下根苗了”指的是____________。

【5】请你针对画“ ”的句子提出一个问题并回答。

问题：____________________________

回答：_____________________________

15、句子乐园。

（1）风把树叶吹走了。（改成“被”字句）

_______________  

（2） 花瓶被他打碎了。（改为“把”字句）

_______________  

（3）上课不认真听讲，成绩怎么会好呢？（改为陈述句）

_______________

16、下面的事物像什么？根据图画把句子补充完整。

(1)圆圆的西瓜像 ________。

(2)爸爸的鞋像 _______。

(3)白白的棉花像 _______。

17、用上“因为”，把下面的句子合并成一句话。

中午，草地是金色的，蒲公英的花朵张开，花朵是金色的。

______________________________________

18、按要求，改写句子。

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

____________________________________________________________________________

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

____________________________________________________________________________

3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

____________________________________________________________________________

4.绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

____________________________________________________________________________

5.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

____________________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）风那么大，_____________________（补充完整，用上夸张手法）

（2）木棉花被风吹得到处飘荡。（改为把子句）

____________________________________

（3）劝人读书要认真，书中的每个字都价值千金，我们可以引用_________________这句名言。

（4）根据下面情景，描写弟弟高兴的句子。

我们一家要去野炊，弟弟_________________________。

20、按要求写句子。（6分）

我端起搪瓷碗，觉得它有千斤重，（仿写句子）

您为我们付出了这样搞的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

改为陈述句：  

他嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。（缩句）

成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。（缩句）

您为我们失去了唯一仅有的亲人。（修改病句)

我觉得没有什么比这鱼汤更优美的了。（修改病句）

21、习作。

生活中，总有许多事情令人难以忘怀，一件日常小事、一次演出、一个游戏、一堂课……请你想一想，选一件最令你难忘的事情写一写吧。

要求：语句通顺，内容具体，有真情实感，书写规范。题目自拟。