1、根据古诗内容填空。
《绝句》这首诗前两句写 ,描写了 。后两句写 。
2、看拼音,写字词。
qiánɡ tǐ fán xìnɡ yùn
(1) ( )壮的 ( )魄是每个平 ( )人的( ),少吃
ròu pīn chōnɡ
( ),不 ( )命, ( )实过好每一天。
qiónɡ xū suàn xīn jiāo
(2) ( )日子 ( )要精打细 ( ), ( )苦挣钱,要( )
qiàn dǐ xiàn,
清每月费用,不能 ( )钱,这是做人的 ( ),不能让人
yì lùn
背后 ( )
3、把音节补充完整。
____ ____ ____ ____ _____ ____
你 栽 树 , 他 培 土,
____ ____ ____
我 提 水。
4、我会读拼音,写词语。
shè shì zhuāng jia shēng cún fán zhí yù fáng
(______) (______) (______) (______) (______)
5、辨字组词。
骏( ) 隧( ) 竭( ) 槐( ) 憎( )
竣( ) 遂( ) 蔼( ) 魁() 赠( )
6、课内阅读。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】诗人分别从________、________、________、________、________、________这几个角度仔细地观察和欣赏庐山。
【2】诗人“不识庐山真面目”的原因是“_____________”,由此我们可以想到一句俗语:________________。
【3】这首诗中蕴含的道理是( )
A. 只有站得高,才能看得远。
B. 看事情不能只看表面现象,应该深入地了解。
C. 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。
7、阅读与欣赏。
我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的。
我歌唱早晨,快乐或者好的思想,
我歌唱希望,都变成声音飞到四方八面去吧,
我歌唱那些属于未来的事物,不管它像一阵微风。
我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。
我的歌呵,轻轻地从我琴弦上,
你飞吧,失掉了成年的忧伤,
飞到年轻人的心中,我重新变得年轻了,
去找你停留的地方。我的血流得很快,
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
【1】“歌唱”的意思是___________,“为少男少女们歌唱”实则是___________。
【2】诗歌中揭示主题的诗句是:_____________________。
【3】最后一节中,“梦想”和 “渴望” 的含义是什么?
_______________________
【4】四节诗分别应怎样来朗读?请选填。
A.真挚炽热 B.舒缓欣慰 C.活泼明快 D.深情祝福
第一节:(___) 第二节:(___) 第三节:(___) 第四节:(___)
8、阅读下面的诗歌,完成下列小题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】本词的作者是______,______(朝代)词人。
【2】解释下列加点词的意思。
(1)明月别枝惊鹊______
(2)路转溪桥忽见______
【3】对本词内容理解不恰当的一项是( )
A.《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间,夜行经过黄沙道,看到月夜乡村景色时写下的一首小令。
B.词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。
C.上阕中,夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。
D.下阕中的“星”“雨”,与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。
9、阅读片段和短文,完成习题。
美丽的小兴安岭(节选)
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
【1】照样子,写词语。
又香又脆 ___________ ____________ _________
【2】秋风吹来,落叶在林间飞舞,像_________________。
【3】“苍翠”在文中的意思是( )
A.树木白而略发青。
B.树木老得发青了。
C.树木浓绿、深绿。
【4】读了这段话,让我们感受到:小兴安岭的秋天不但景色诱人,而且________。
10、阅读中学习方法
有趣的小虾
4月15日 星期三 晴
今天下午,班主任给我们带来了六只可爱的小虾,让我们进行观察。
下课了,同学们纷纷离开座位,开心地拥向放着小虾的小鱼缸,我也挤了过去,打算看一看。哇,小虾们的样子真可爱呀:它们都长着一双黑亮亮的眼睛和一对又细又长的胡须。这些小虾通体透明,透过外壳似乎能看到里面的肉;身子下那几对细小的短腿不停地快速划动着,看起来既活泼又机灵。
看着看着,我忽然发现其中的一只小虾竟然一动不动地漂在水面上。我心想:糟了,这只小虾该不会是死了吧?同学们也发现了这个现象,大家都十分着急。这时,小虾突然动了一下,随后又不再动了。上课铃
响了,我们只好回到座位上。
下课后,我赶紧跑过去看那只小虾。奇怪的事情发生了!小虾原来有六只,一节课的时间,却变成了七只——又多出来一只完全透明的小虾!上课时,没有人碰过小虾,更没有人放新的小虾进去,这究竟是怎么回事呢?我用手中的铅笔试探性地碰了碰那只奇怪的小虾,原来,那只是一个空壳呀!
放学回家后,我上网查了一下关于小虾蜕壳的知识。原来,每当小虾的身体需要长大一些时,就会蜕壳。小虾会紧紧地缩动自己的身子,努力让自己脱离旧外壳,不久,它就会长出舒适而且适合身子大小的新外壳了。
小虾真有趣!
【1】小作者观察的对象是__________,小作者依次写了它的__________、__________、__________、__________。
【2】小作者观察到的奇怪现象是( )
A.调皮的同学偷偷放进去一只小虾。
B.小虾生了一只完全透明的小虾。
C.小鱼缸中多出的完全透明的小虾是小虾蜕下的旧外壳。
【3】小虾蜕壳的原因是什么?
_________________________________________
11、阅读短文,回答问题。(不会写的字,用拼音代替)
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
【1】短文共有____句话。
【2】根据短文内容选一选。
雪莲 新疆 公路 天山
宽宽的______ 遥远的______ 美丽的______ 洁白的______
【3】我的家在______,我想去______看看。
12、阅读下面的文字,完成下面的题。
《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士游说各国诸侯的事迹。战国时期,群雄割据,时局动荡。诸侯认识到人才是扩充实力的根本,于是①(变本加厉/费尽心思)地到处挖掘人才。在这样的背景下,谋臣策士走上了历史舞台。他们长于辞令,能言善辩,为了达到目的,言谈或夸饰铺陈,辞藻华丽;或针锋相对,语言犀利;或巧设寓言,善用比喻。阅读《战国策》,我们既可以感受到那个时代的②(风云变幻/变幻无穷),还可以欣赏到纵横之士说辞的强大魅力。
【1】请把①②处不恰当的成语划去。
13、阅读短文,完成练习
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花:细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。早上,大阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。太阳花的颜色可多了,有粉红的,有黄黄的,有蓝蓝的,还有紫紫的。
【1】这篇短文共有_________个自然段。
【2】太阳花长什么样?用“一一”画出来。
早上,太阳 ,太阳花就开放了。晚上,太阳 ,太阳花的花瓣就会慢慢合拢。
【3】找出表示颜色的词,打“√”。
蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的
14、阅读。
我应该感到自豪才对
①小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷[pēn pèn]着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫(jié)毛,后背上还有两个大大的肉疙瘩(gē da),多难看哪!”
②小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈
看出了骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里
走一趟吧!”
③第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。
④妈妈指着脚下又松又软的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”
⑤他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担[dān dàn]心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”
⑥“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
⑦说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。过了好一会儿,风沙过去了。小骆驼惊喜地发现,自己的鼻孔和眼睛里居然没进一点儿沙子。
⑧沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
资料袋
骆驼是沙漠之舟。骆驼可以多日不吃不喝,是因为驼峰能提供它们活动所需要的能量。研究表明,在没有水的条件下,骆驼能生存三周;只要有水,即使没有食物,它们也能生存一个月之久。
【1】划去第①、⑤自然段中[ ]里的错误读音。
【2】下面哪一项不是小红马笑话小骆驼“太难看”的部位( )
A.眼皮
B.后背
C.鼻子
D.脚掌
【3】读第②自然段中画线的句子,并在旁边的方格中写出你的预测。
【4】下面哪一项不是沙漠的特点( )
A.无边无际
B.风沙大
C.沙子松软
D.像“镜子”
【5】小骆驼担心“饿了怎么办”,妈妈却说“足够我们路上用的了”。你知道骆驼妈妈为什么这样说吗?请你读读短文和“资料袋”的内容,用“ ”画出相关的语句。
【6】请你根据故事内容,体会小骆驼的心情,填写在对应的空格中。
【7】骆驼妈妈帮助小骆驼树立自豪感的做法是( )
A.讲清道理
B.批评教育
C.让小骆驼亲身体验
D.带小骆驼旅游散心
【8】这次沙漠旅行,小骆驼明白了自己的脚掌、驼峰和睫毛各有用处。请根据故事内容,完成表格。
15、以“八月,天多热啊!”作为开头,再写一句话,至少采用一种修辞手法。
八月,天多热啊! _________________________________________________________
16、照样子,写句子。
例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
这个问题还用问吗? __________________________
17、按要求改写句子。
(1)蔡桓公说:“我的身体很好,什么病都没有。”(改为转述句)
_________________________________
(2)大王的病已经深入骨髓,我不再请求给他医治。(改为反问句)
_________________________________
(3)玉泉的池水清澈见底。(改为比喻句)
__________________________________
18、缩句
①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。
19、根据要求,完成句子练习。
(1)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 (改成“被”字句)
______________________________
(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (改成陈述句)
______________________________
(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
______________________________
(4)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改成直述句)
______________________________
20、缩写下面句子。
(1)紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。
(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
21、习作天地
提示:“爱是生命的火焰,没有它,一切都会变成黑夜。”这是法国罗曼·罗兰说的话,在这一学期的学习和生活中,相信你们一定会感受到爱的力量是多么的伟大。其实,细细想来,我们的身边也有着许许多多关于“爱”的故事,请选出你认为最有“爱”的事,以“这最有爱”为题,写一篇习作吧!
要求:(1)住事情的起因、经过和结果,将事情叙述完整,将句子写通顺。
(2)中心明确,条理清晰。
(3)字数在300字左右。
邮箱: 联系方式: