1、 解释句子中加线的字。
(1)遥知不是雪,为有暗香来。
暗香:________________________________________________
(2)只为馨香重,求者遍山隅。
隅:__________________________________________________
2、按要求完成下题。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 只有……才……
(1)( )天还下雨,我们( )别想出去玩。
(2)班长苏小红对大家要求很严,( )是好朋友,( )不例外。
(3)体弱多病的指导员坚守在抗洪第一线上,( )大家怎样劝他,他( )不肯回去。
3、细读课文深感悟。
课文中小男孩会说话的眼睛给巨人带来了震撼:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!”巨人明白了春天不到花园来的原因:一是________,表现在一次次________孩子们;二是________,一次次________孩子们。他想独享花园里的一切,结果得到的却是________和________。通过这篇课文我明白了__________________________________________。
4、我能比一比,再组词。
搭(________) 辩(________) 查(________) 猜(________)
答(________) 辨(________) 察(________) 清(________)
5、课文回放。
1.回到家里,木兰坐在织布机前,愁眉不展:父亲年老多病,怎么能够去从军打仗呢?弟弟又小,还不到当兵的年龄。
我体会到木兰是个________的姑娘。
2.在征战中,她像男儿一样英勇,立下了赫赫战功。
我体会到术兰是个_________的姑娘。
6、课外阅读。
塞下曲六首(其一)
[唐]李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
「注释]天山:指祁连山。折柳:即《折杨》,古乐曲名。金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的前半部分表现了边塞生活____________的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?
_________________________________________________________________________
【3】全诗要表达的主题是( )
A.戍边将士渴望建功立业
B.边塞生活的艰苦
C.对友人的思念
【4】诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?
_______________________________________________________________________
7、阅读
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
【1】用“/”画出下面诗句的朗读停顿。
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
【2】从前两句的“____________________ ”“__________________”可以看出诗中描写的时间是夜晚。
【3】“卧看牵牛织女星”让我们想到了__________________________的故事。
【4】从这首诗中,我们体会到的情感是( )
A.热闹
B.悠闲
C.孤寂
D.烦恼
8、把诗句补充完整,并完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___代诗人____。他在敬亭山上看到了 _____________的景象。
【3】古诗前两句中的“___”和“____”两个字,把读者引入一个静寂的世界,抒发了诗人_____、___的感情。古诗的后两句写出了诗人和____的相知之情 。
【4】这首诗中诗人的心情应该是( )
A.孤独 B.高兴 C.悲伤
9、课外阅读。
看京剧
晚上7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的刷目。
7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中,偷眼向四周看,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打戏所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的① ,用脚打起了拍子。
《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人② 的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得老外们③ ,情绪高涨。
掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子④ 地跑到台口,不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转。
【1】给文中四个横线处选填恰当的词语。(只填序号)
A.轻歌曼舞 B.歌舞升平
C.眼花缭乱 D.目瞪口呆
E.瞠目结舌 F.情不自禁
G.不由自主 H.应接不暇
【2】用“ ”画出文中表现剧场内观众很多的语句。
【3】本文是如何描绘这场演出的?从文中找出相应的词语填在横线上。
乐曲声:________ 武打:_________
舞蹈:_________ 唱腔:_________
【4】作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?
_____________
10、课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】用“ ”画出蔡伦改进造纸方法的动词。
【2】蔡伦发明的造纸术的过程是怎样的?
________________________________________________
【3】结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
__________________________________________________
11、阅读《狼牙山五壮士》片段,回答问题。
五位战士胜利地完成了掩(yǎng yǎn)护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬(xuán xián)崖绝壁。走哪条路呢__为了不让敌人发现群众和连队主力__班长马宝玉斩钉截铁地说了一声__走__带头向棋盘陀走去__战士们热血(xuè xiě)沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
【1】用“√”选择加点的字读音正确的一组。
【2】在文中空白处填上标点符号正确的一组是( )
A.?,:“!”
B.?,“!”。
C.?,:“”。
D.?,:“。”。
【3】把“五位战士胜利地完成了掩护任务”改为“把”字句和“被”字句。
改为“把”字句:
__________________________
改为“被”字句:
___________________________
【4】从哪句话可以看出“班长”把敌人引上的是“绝路”,请用“ ”画出。
【5】五壮士把敌人引上绝路的原因是( )。
A.追不上连队
B.无路可走
C.不让敌人追上连队
D.保护群众和连队主力
12、课外阅读。
大自然的声音
“哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。
“呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。
听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。
轰隆隆——”,原来是春雷的声音,它将洞中睡觉的婧蜓唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让它们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。
大自然的声音复杂多样,有的激情高亢(kàng),有的温柔细腻(nì),还有的清脆悦耳。
【1】照样子,写词语。
轰隆隆(ABB式)_______ _______ ________
【2】这篇短文共有_____个自然段。
【3】雨的声音是________,风的声音是________,雷的声音是________。
【4】大自然的声音都有什么特点?(用文中的句子回答)
_______________________________
13、阅读短文,完成练习。
小兔过生日
六月二日是小兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔子生日快乐。
【1】小兔子的生日是________月________日。
【2】这一段共________有句话。
【3】________、________、________、_______和_______都来向小兔子祝贺。
【4】第________句话写大家祝小兔子生日快乐。
14、课外阅读
永远执着的美丽(节选)
从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口。
对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁翱翔;风云市场上,以他名字命名的股票隆重上市。
不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,似乎丝(豪 毫)也没有对袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘(仆仆 扑扑)地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地;从清晨到日暮,他依然______________________________。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。
“我们‘超级稻’的(培 陪)育十分紧张,不管我在哪儿,要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄(辨 辩)而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产800公斤的目标。”
已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行,“我在有生之年还有两大心愿:一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。”
袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田,生活、事业,甚至梦里,全是稻子……
【1】联系词义,从文中找出相应的词语填写在括号里。
(1)做梦的时候都在追求,形容迫切地期望着。 (______)
(2)不知道该如何说出自己的心里话。 (______)
【2】从文中括号中选择正确的字,用“√”标出。
【3】结合语境,仿照前文,试着把文中的句子补充完整。
【4】袁隆平爷爷说过:“我在有生之年还有两大心愿。”这两个心愿分别是:
(1)_____________________
(2)___________________
【5】题目“永远执着的美丽”中“美丽”指的是( )
A.杂交水稻田丰收的美丽景象。
B.袁隆平爷爷获得的辉煌、荣耀、名利。
C.袁隆平爷爷心中美好的愿望。
D.袁隆平爷爷不计名利、执着追求的精神品质。
【6】袁隆平爷爷曾经做过一个“禾下乘凉梦”,请你展开想象写一写,袁爷爷这个美丽的梦里,他最爱的杂交水稻会是什么样的呢?
____________________
15、小明急得直跺脚。(用加点的字仿写句子)
______________得________________。
16、他跑得很快。(改为夸张句)
____________________________________
17、例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
________天空飘着 _________气球。
18、海力布急得掉下了眼泪说:“我说的话千真万确。”(改成转述句)
_____________________________
19、改成肯定句
星期天,我们不得不去看排球赛。
____________________
20、按要求完成句子练习。
(1)妈妈对我说:“我发现你学习劲头很足,我奖励你周末去郊游。”(改成转述句)
______________________
(2)像你这样当大官的人,不会没有钱!(改成反问句)
______________________
21、根据词语不同意思造句。
(1)骄傲(自以为了不起,看不起别人)
(2)骄傲(自豪)
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