广西壮族自治区百色市田东县2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。

季节 诗题 作者

1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（__________） 《__________》  （__________）

2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（__________） 《__________》  （__________）

3.天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（__________） 《__________》  （__________）

4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（__________） 《__________》  （_________）

2、日积月累，填补下列句子的空缺处。

（1）《___________》告诉我们：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。

（2）古往今来，梅花一直都是高洁的象征，它不慕虚名，傲视严寒。为此，王冕在《墨梅》中用“______________，______________”来赞赏它；毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“______________，______________”来刻画它。

（3）在诗人范成大笔下，“______________，______________”这句诗让我们看到了一个有花有果、有色有形的南方农村的初夏。

（4）当我因为知识基础薄弱，学习上遇到困难想放弃时，妈妈就用“______________，______________”来教育我。

（5）我喜欢读诗歌，也非常赞同诗人艾青的话：诗是人类向_________________，诗给人类以______________。

3、补充词语，并完成练习。

（_____）龙（_____）珠     名（_____）中（_____）     准（_____）无（_____）

（_____）奇（_____）艳     （_____）舟（_____）剑     （_____）忧（_____）虑

上面的词语中属于寓言故事的是：______，我还知道的寓言故事有：______，______。

4、按课文内容填空。  

（1）凌晨四点，________吹起了紫色的小喇叭：五点左右， ________ 的蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中________ ；中年十二点左右，午时花开花了。  

（2）绿阴不减来时路，________。《三衢道中》  

（3）竹外桃花三两枝，________ 。《惠崇春江晚景》  

（4）借问酒家何处有?________《清明》  

（5）________ ，野渡无人舟自损。《滁州西涧》  

（6）王安石的《________》通过对新年新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的报复和乐观自信的情绪。全诗如下：爆竹声中一岁除，________。________，________。

5、默写古诗《示儿》。

_____

6、阅读下面的小诗，完成问题。

山高路远

（汪国真）

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越

还是宁静

我祈求

只要不是平淡

如果远方呼唤我

我就走向远方

如果大山召唤我

我就走向大山

双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

【1】下列诗句中哪句最能表达诗的中心（  ）

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B.少壮不努力，老大徒伤悲。

C.欲穷千里目，更上一层楼。 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

【2】对本诗理解不正确的两项是（  ）

A.作者认为最可怕的不是人生的大风大浪，不是人生的各种坎坷，而是平淡无奇，单调乏味的生活。

B.面对困难和挫折，面对机遇和挑战，勇敢者应该“走向远方”“走向大山”。

C.从“走向远方”“走向大山”可以看出作者厌恶都市生活，渴望宁静平淡的生活。

D.全诗洋溢着经历人生风雨，战胜艰难的沧桑感。

【3】诗中加点的“呼喊”和“沉默”是否矛盾？谈谈你的理解。

___________________

7、读古诗，回答问题。

春晓

春眠不晓，处处闻啼。

来风雨声，落知多少。

【1】把诗句补充完整。

【2】题目的意思是（　 　）

A．春天的夜晚

B．春天的早晨

8、阅读短文，回答问题。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

【1】蒲公英妈妈准备了（_______），用（_______）送孩子们出发。

【2】用恰当的词语填空。

（_______）的妈妈       （_______）的蒲公英       （_______）的风       （_______）的娃娃

【3】照样子写一写。

轻轻吹过     ______       ______

纷纷出发     ______       ______

【4】“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”中的“孩子”是指_____，“长大”是指_____，“妈妈”是指_____，“四海为家”是指_______。“得”在这里读_____。

【5】课文给我们列举了______、______、______三位妈妈的巧妙办法。

9、课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。

小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。

【1】短文一共____个自然段，写的是________造房子的故事。

【2】根据短文内容练一练。

春天 小苗开花了 金房子

夏天 小树结果了 绿房子

秋天 小种子发芽了 花房子

【3】你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？

______________________________。

10、春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

【1】小鸟们在争论一个什么问题？________________

11、课外阅读

多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励(　　　　)性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。

第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。

有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。

那句话一直没有人去管　就一直留在了那面墙上　后来　不但伤员　就连医生　护士包括院长　都渐渐地记住了这句话　伤病员们为了不让这句话落空而坚强(　　　　)地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。

有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费而珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足道,却往往重如千钧。

【1】在文中的括号里写出加点词的近义词。

【2】给第四自然段加上标点符号。

【3】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

【4】你认为短文阐述了一个什么道理?

________________________

12、课外阅读

2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动，回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、________、________。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他的：

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展/像思念亲爱的人那样。

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上熟食店时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢，还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的！

【1】联系上下文，在短文中的横线上填入合适的内容。

【2】老板娘给了“我”怎样的奖励？为什么？

_________________

【3】过去人们用的包装物和现在使用的塑料袋有什么不同？用“________”在短文中画出来。

【4】作者在文中引用了余光中的诗，是为了（       ）

A．说明作者很喜欢荷叶

B．说明作者要教给他孩子有关荷叶的古诗。

C．表达作者对用来做包装的荷叶的喜爱和怀念之情。

【5】“保护环境，人人有责。”地球只有一个，需要大家共同爱护。请你设计一条环保标语．唤醒人们的环保意识。

_______________

13、阅读

翠鸟

①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

②翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

③小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

④我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”

⑤我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

【1】（提取信息）将短文中描写翠鸟捕鱼的句子用“_________”画出来。

【2】（提取信息）读短文第⑤段，“我们的脸有些发红，打消了这个念头”中“这个念头”指的是什么？“我们”为什么又打消了这个念头？在文中找到相应的答案，用波浪线画出来。

【3】（理解内容）读一读，选一选。

（1）老渔翁告诉“我们”，翠鸟的家在（________）

A．小溪里。   B．船头。   C．陡峭的石壁上。

（2）“我们”希望翠鸟在苇秆上多停一会儿是为了（________）

A．捉一只来饲养。   B．给它喂食。   C．看看它，和它做朋友。

（3）作者在描写翠鸟捕鱼的时候，特意描写了小鱼儿的机灵，是为了（________）

A．增加文章的趣味性，吸引读者。

B．对比，反衬翠鸟的眼睛很锐利，动作很敏捷。

C．说明翠鸟和小鱼儿一样小巧玲珑，有一双透亮灵活的眼睛。

14、课外阅读。

2020年新冠肺炎疫情来势汹汹，全国人民积极参与，展开了一场现代大国抗疫战争。下面是疫情防控期间李明所在小区发布的出入管理相关规定。

①住宅小区只保留正门1个出入口，实行人工值守管制，限制居民出入。

②广大居民要凭身份证、居民通行证和小区临时通行证进出小区，并由小区入口检查工作人员做好登记和测量体温工作。

③各单位公职人员凭身份证，街道开具的居住证明和单位开具的工作证明出入。

④每户家庭（居家隔离家庭除外）每3天可指派1名家庭成员持身份证、居民通行证和小区临时通行证（三证缺一不可）外出采购生活物资。出门必须戴口罩，不戴口罩禁止出单元、出小区，不听劝阻的一律依法依规处理。

【1】判断下面的说法或者做法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）小区前门排队测量体温的人太多了，李明可以选择从后门进入。             ( )

（2）小区居民外出时戴好口罩就可以。                                                            ( )

（3）2月12日爸爸出门买菜了，李明可以在2月13日出去买玩具。             ( )

（4）进入小区时体温如果正常，可以不用找工作人员测温。                           ( )

（5）妈妈防疫期间需要去单位值班，她需要凭身份证、街道开具的居住证明和单位开具的工作证明出入。( )

【2】叔叔从省外回来时有些发烧，李明建议可以藏在汽车后备箱里进小区。你觉得这样做对吗？说说你的理由。

____________________________________________

【3】疫情居家学习期间，你一定读了不少课外书，你最喜欢的是《______》。

15、根据要求用“踏实”写句子。

（心里感到实在）__________________________________

（态度切实，不浮躁）______________________________

16、按要求完成句子。

（1）黄河水像奔腾的野马，咆哮着向下游冲去。（缩句）

______

（2）“一儿曰”：日初出大如车盖，____________，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“____________，及其日中如探汤，____________？”从对话中，我看到了两个的小儿，也知道了在发表自己观点时，说话要____________。

（3）我国四大名著如璀璨的明星，在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________；《水浒传》中的故事____________；《西游记》中的故事____________，此外，还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。

17、按要求写句子。

(1)秀才要砍掉那棵树。(改为“把”字句和“被”字句)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

(2)秀才对儿子说：“我这么穷，都是这棵树害的，快把树砍了。”

改为转述句：______________________________________________

_________________________________________________________

(3)他非常迷信皇历。他不管做什么事都要按皇历上说的办。(用关联词语把两句话连成一句话)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

(4)皇历迷一听可急坏了。(改为比喻句)

__________________________________________________________________________________________________________________

18、( )不要紧( )小公鸡说道。（给括号中加上恰当的标点符号）

19、照样子，写句子。

例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

____________

【2】农民把稻子加工成大米。

____________

20、看我七二变。（按要求写句子）

(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

陈述句：_______________________________________________

(2)船夫用力地摇着橹。

“把”字句：____________________________________________

“被”字句：____________________________________________

21、习作。

题目：美丽的

要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。