1、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。
季节 诗题 作者
1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(__________) 《__________》 (__________)
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(__________) 《__________》 (__________)
3.天间小雨润如酥,草色遥看近却无。(__________) 《__________》 (__________)
4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(__________) 《__________》 (_________)
2、日积月累,填补下列句子的空缺处。
(1)《___________》告诉我们:无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。
(2)古往今来,梅花一直都是高洁的象征,它不慕虚名,傲视严寒。为此,王冕在《墨梅》中用“______________,______________”来赞赏它;毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“______________,______________”来刻画它。
(3)在诗人范成大笔下,“______________,______________”这句诗让我们看到了一个有花有果、有色有形的南方农村的初夏。
(4)当我因为知识基础薄弱,学习上遇到困难想放弃时,妈妈就用“______________,______________”来教育我。
(5)我喜欢读诗歌,也非常赞同诗人艾青的话:诗是人类向_________________,诗给人类以______________。
3、补充词语,并完成练习。
(_____)龙(_____)珠 名(_____)中(_____) 准(_____)无(_____)
(_____)奇(_____)艳 (_____)舟(_____)剑 (_____)忧(_____)虑
上面的词语中属于寓言故事的是:______,我还知道的寓言故事有:______,______。
4、按课文内容填空。
(1)凌晨四点,________吹起了紫色的小喇叭:五点左右, ________ 的蔷薇绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中________ ;中年十二点左右,午时花开花了。
(2)绿阴不减来时路,________。《三衢道中》
(3)竹外桃花三两枝,________ 。《惠崇春江晚景》
(4)借问酒家何处有?________《清明》
(5)________ ,野渡无人舟自损。《滁州西涧》
(6)王安石的《________》通过对新年新气象的描写,抒写自己执政变法、强国富民的报复和乐观自信的情绪。全诗如下:爆竹声中一岁除,________。________,________。
5、默写古诗《示儿》。
_____
6、阅读下面的小诗,完成问题。
山高路远
(汪国真)
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼唤我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
【1】下列诗句中哪句最能表达诗的中心( )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B.少壮不努力,老大徒伤悲。
C.欲穷千里目,更上一层楼。 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
【2】对本诗理解不正确的两项是( )
A.作者认为最可怕的不是人生的大风大浪,不是人生的各种坎坷,而是平淡无奇,单调乏味的生活。
B.面对困难和挫折,面对机遇和挑战,勇敢者应该“走向远方”“走向大山”。
C.从“走向远方”“走向大山”可以看出作者厌恶都市生活,渴望宁静平淡的生活。
D.全诗洋溢着经历人生风雨,战胜艰难的沧桑感。
【3】诗中加点的“呼喊”和“沉默”是否矛盾?谈谈你的理解。
___________________
7、读古诗,回答问题。
春晓
春眠不晓,处处闻啼
。
来风雨声,
落知多少。
【1】把诗句补充完整。
【2】题目的意思是( )
A.春天的夜晚
B.春天的早晨
8、阅读短文,回答问题。
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
【1】蒲公英妈妈准备了(_______),用(_______)送孩子们出发。
【2】用恰当的词语填空。
(_______)的妈妈 (_______)的蒲公英 (_______)的风 (_______)的娃娃
【3】照样子写一写。
轻轻吹过 ______ ______
纷纷出发 ______ ______
【4】“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家”中的“孩子”是指_____,“长大”是指_____,“妈妈”是指_____,“四海为家”是指_______。“得”在这里读_____。
【5】课文给我们列举了______、______、______三位妈妈的巧妙办法。
9、课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间新房子,它把小种子伴在泥浆里,刷在房子上。
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。
小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。
【1】短文一共____个自然段,写的是________造房子的故事。
【2】根据短文内容练一练。
春天 小苗开花了 金房子
夏天 小树结果了 绿房子
秋天 小种子发芽了 花房子
【3】你喜欢这间会变色的房子吗?为什么?
______________________________。
10、春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
【1】小鸟们在争论一个什么问题?________________
11、课外阅读
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励( )性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管 就一直留在了那面墙上 后来 不但伤员 就连医生 护士包括院长 都渐渐地记住了这句话 伤病员们为了不让这句话落空而坚强( )地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费而珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足道,却往往重如千钧。
【1】在文中的括号里写出加点词的近义词。
【2】给第四自然段加上标点符号。
【3】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
【4】你认为短文阐述了一个什么道理?
________________________
12、课外阅读
2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动,回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、________、________。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他的:
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展/像思念亲爱的人那样。
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上熟食店时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢,还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的!
【1】联系上下文,在短文中的横线上填入合适的内容。
【2】老板娘给了“我”怎样的奖励?为什么?
_________________
【3】过去人们用的包装物和现在使用的塑料袋有什么不同?用“________”在短文中画出来。
【4】作者在文中引用了余光中的诗,是为了( )
A.说明作者很喜欢荷叶
B.说明作者要教给他孩子有关荷叶的古诗。
C.表达作者对用来做包装的荷叶的喜爱和怀念之情。
【5】“保护环境,人人有责。”地球只有一个,需要大家共同爱护。请你设计一条环保标语.唤醒人们的环保意识。
_______________
13、阅读
翠鸟
①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
②翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
③小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
④我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”
⑤我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
【1】(提取信息)将短文中描写翠鸟捕鱼的句子用“_________”画出来。
【2】(提取信息)读短文第⑤段,“我们的脸有些发红,打消了这个念头”中“这个念头”指的是什么?“我们”为什么又打消了这个念头?在文中找到相应的答案,用波浪线画出来。
【3】(理解内容)读一读,选一选。
(1)老渔翁告诉“我们”,翠鸟的家在(________)
A.小溪里。 B.船头。 C.陡峭的石壁上。
(2)“我们”希望翠鸟在苇秆上多停一会儿是为了(________)
A.捉一只来饲养。 B.给它喂食。 C.看看它,和它做朋友。
(3)作者在描写翠鸟捕鱼的时候,特意描写了小鱼儿的机灵,是为了(________)
A.增加文章的趣味性,吸引读者。
B.对比,反衬翠鸟的眼睛很锐利,动作很敏捷。
C.说明翠鸟和小鱼儿一样小巧玲珑,有一双透亮灵活的眼睛。
14、课外阅读。
2020年新冠肺炎疫情来势汹汹,全国人民积极参与,展开了一场现代大国抗疫战争。下面是疫情防控期间李明所在小区发布的出入管理相关规定。
①住宅小区只保留正门1个出入口,实行人工值守管制,限制居民出入。
②广大居民要凭身份证、居民通行证和小区临时通行证进出小区,并由小区入口检查工作人员做好登记和测量体温工作。
③各单位公职人员凭身份证,街道开具的居住证明和单位开具的工作证明出入。
④每户家庭(居家隔离家庭除外)每3天可指派1名家庭成员持身份证、居民通行证和小区临时通行证(三证缺一不可)外出采购生活物资。出门必须戴口罩,不戴口罩禁止出单元、出小区,不听劝阻的一律依法依规处理。
【1】判断下面的说法或者做法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小区前门排队测量体温的人太多了,李明可以选择从后门进入。 ( )
(2)小区居民外出时戴好口罩就可以。 ( )
(3)2月12日爸爸出门买菜了,李明可以在2月13日出去买玩具。 ( )
(4)进入小区时体温如果正常,可以不用找工作人员测温。 ( )
(5)妈妈防疫期间需要去单位值班,她需要凭身份证、街道开具的居住证明和单位开具的工作证明出入。( )
【2】叔叔从省外回来时有些发烧,李明建议可以藏在汽车后备箱里进小区。你觉得这样做对吗?说说你的理由。
____________________________________________
【3】疫情居家学习期间,你一定读了不少课外书,你最喜欢的是《______》。
15、根据要求用“踏实”写句子。
(心里感到实在)__________________________________
(态度切实,不浮躁)______________________________
16、按要求完成句子。
(1)黄河水像奔腾的野马,咆哮着向下游冲去。(缩句)
______
(2)“一儿曰”:日初出大如车盖,____________,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“____________,及其日中如探汤,____________?”从对话中,我看到了两个的小儿,也知道了在发表自己观点时,说话要____________。
(3)我国四大名著如璀璨的明星,在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________;《水浒传》中的故事____________;《西游记》中的故事____________,此外,还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。
17、按要求写句子。
(1)秀才要砍掉那棵树。(改为“把”字句和“被”字句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(2)秀才对儿子说:“我这么穷,都是这棵树害的,快把树砍了。”
改为转述句:______________________________________________
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(3)他非常迷信皇历。他不管做什么事都要按皇历上说的办。(用关联词语把两句话连成一句话)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(4)皇历迷一听可急坏了。(改为比喻句)
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18、( )不要紧( )小公鸡说道。(给括号中加上恰当的标点符号)
19、照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
____________
【2】农民把稻子加工成大米。
____________
20、看我七二变。(按要求写句子)
(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
陈述句:_______________________________________________
(2)船夫用力地摇着橹。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________________
21、习作。
题目:美丽的
要求:你的家乡一定有许多美丽的自然景观,选择一处,把题目补充完整,写出景观的特点。
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