浙江省嘉兴市秀洲区2025年小升初（1）语文试卷(含答案)

1、选字组词。

  共　　　　　　　公

(　　　)鸡　　　(　　　)同

2、看拼音，写汉字。

(1)这座sì　miào(　　　　)的前面有几块 shí 　bēi(　　　　)。

(2)jiànɡ　shuài (　　　　)之才，应当zònɡ　hénɡ(　　　　)沙场，为国立功。

(3)lí　mínɡ(　　　　)即将来临，他才刚刚走过dī　àn(　　　　)。

(4)古埃及人民xiū　zhù(　　　　)的金字塔十分伟大，石头间没有一点儿fènɡ　xì(　　　　)。

3、将词语补充完整。

(   )与(   )比   一分(   )(   )   容光(   )(   )

歌(   )颂(   )   防(   )杜(   )   大(   )无(   )

4、看拼音，写词语。

1．清晨，薄雾yóu rú( )一层轻纱，笼罩着kuān kuò( )的江面。

2．爬山虎的nèn yè( )，一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún( )，没有chóng dié( )起来的，也不留一点儿kòng xì( )。

3．官绅一个个吓得面如土色，guì( )下来磕头，qiú ráo( )。从此，谁也不敢再提给河神qǔ xí fu( )了。

5、根据已学内容和自己的理解填空。

（1）《寒食》中运用双重否定句描写了整个长安都充满了眷意、热闹非凡的诗句是：____________________。

（2）《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是：________________，_________________。

（3）汉代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是：_________________，__________________。

（4）“过去的日子如___________，被_____________，如______________，被_____________。我留着些什么痕迹呢？”这句话出自__________写的《_______》。

（5）我国名山大川众多，著名的三山五岳，令人惊叹大自然的神力。其中的三山之一“黄山”在我国_________（省），杜甫的《望岳》诗中提到的“岱宗”是指_____山。

6、   操场边的树

一株株一排排

操场边的这些树是穿着迷彩服

正在军训的学生么？

烈日下，精神抖擞

纪律十分严明

虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

它们一动也不动 保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

休息十分钟---

这个时候，我看见它们相互搭着肩膀

轻松地说着、笑着

哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

【1】选择合适的词填空。

姿势 姿态

（1）它们一动也不动，保持着立正的（___________）。

（2）同学们个个准备好，以全新的（________）迎接新学期的到来。

严明   严肃

（3）他的表情（_______），让人觉得紧张。

（4）军训的学生们纪律十分（_______）。

【2】“擞”用按部首查字法，先查____部，再查____画。“抖擞”的意思是______。请你用“精神抖擞” 造个句子吧。______________

【3】诗歌全篇运用了_________修辞手法。

【4】把操场边的树比拟为军训的学生，表达了诗人怎样的心情？

______________

【5】通过这篇文章，我们从操场边的树身上学到什么精神？

______________

7、古诗三首

题临安邸

【宋】林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

【1】解释下面字词在原诗句中的含义。

邸______________       几时休_____________

休______________       直_________________        熏________________

【2】“西湖歌舞几时休？”这句诗的修辞手法是（     ）。

A．设问句

B．祈使句

C．反问句

【3】结合当时写作背景，理解诗句，判断对错。

（1）诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。( )

（2）辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。( )

（3）“暖风”指的是自然界的春风。( )

8、闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

____巴峡__巫峡，_____襄阳__洛阳。

【1】将上面的诗句补充完整。

【2】本诗是唐朝诗人_______的作品，他与李白齐名，并称“李杜”。此诗堪称他的“_____________________”，也就是他最高兴时写下的诗。

【3】诗人“喜欲狂”的原因是：“______________”。从以下诗句可以体会到诗人“喜欲狂”的心情：________________、____________________________、

___________________________。（用原句回答）

【4】在学习古诗文时，我们要理解词语的古今意义的不同。比如：诗中的“妻子”指的是______________；“青春”的意思为______________。

9、阅读课文 ，回答问题。

后羿射日（节选）

世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们每天一换，轮流穿越天空，给大地万物带去光明和热量。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。

可是，有一天，十个太阳想要一起周游天空。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。

有个箭法超群的神箭手叫后羿。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。

于是，后羿（ ）过了九十九座高山，（ ）过了九十九条大河，（ ）过了九十九个峡谷，来到了东海边。他（ ）上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿（ ）开了万斤力弓弩，（ ）上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗖地一声射去，同时射落了两个太阳。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。

剩下的一个太阳害怕极了，在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。

天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。

一天早上，东边的海面上，透射出五彩缤纷的朝霞，接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了！人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，齐声欢呼。

从此，这个太阳每天从东海边升起，挂在天上，温暖着人间。

【1】选择表示动作的词语填在文中的括号里。

搭 爬 穿 拉 登 迈

【2】十个太阳同时在空中，人间是怎样的情景？展开想象写一写吧。

__________________________

【3】天上没有太阳之后，人们也无法生活下去。这是为什么呢？

___________________________

【4】你想用哪些话来评价后羿呢？

_____________________________

10、阅读

  功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

  那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，________说□□我承认中国人是很有才能的□看来我犯了一个错误□用中国话来说□那就是□有眼不识泰山□□□

【1】在文中的“□”里加上正确的标点符号。

【2】根据课文内容在文中的横线上填入表示动作的词语，从这个动作中我们可以看出___________________________

【3】用下面的四个词语写一段话，概括选文的主要内容。

优异   轰动   改变   偏见

______________________________________

【4】“那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。”这句话中的“震惊”的意思是________。那个外国学生震惊的原因是_____________________________________。

【5】“功夫不负有心人”在课文中指________________________。

【6】通过词句“震惊”“有眼不识泰山”我们可以体会出________________________。

【7】徐悲鸿经过不懈的努力终于取得了优异的成绩，我们可以用下面的哪句俗语来赞美他？(   )

A. 路遥知马力，日久见人心。

B. 人心齐，泰山移。

C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

11、阅读短文，回答问题。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，这才感觉到（   ）。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去（   ）的老婆婆，她看到女孩站在那边，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，只是很感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一下就看到（   ）的母亲，正在路口张望……母亲看到了她，立即面露喜色：“赶快回来呀，饭早就做好了。你再不快点儿，菜都凉了！”

⑧这时，她的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情（   ）。

【1】请选择恰当的词语填在文中括号里。

视而不见  和蔼可亲  饥肠辘辘  疲惫不堪

【2】短文主要讲了_____________________________________________

【3】第⑦段中描写母亲神态的两个词语是：____________、___________，从中你体会到了________________________。

【4】第④段中女孩第一次流泪是因为______________________；第⑧段中“她的眼泪又开始掉了下来”，此时她的心里可能会想：______________________________________。

【5】请你联系生活实际，谈谈对短文最后一段的感受。

____________________________________________________________

12、阅读课内片段，完成练习。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

【1】借助关键词语理解句子。

（1）“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布”一句中的“只得”“规规矩矩”这两个词语让我们体会到了小沙__________的心情。

（2）“冤家”的意思是_______，在这里是幽默的说法，体现了小沙的心理。

【2】认真阅读选段，说说在小沙眼中，老剃头师傅剃头有哪些缺点。

______________________

【3】下列对选段中画“——”的句子理解正确的一项是（     ）

A．老师傅不但强行给小沙剃头，而且在剃头时让小沙吃尽苦头，从孩子的眼光看，那简直是害人不浅，真是“害人精”

B．老师傅剃头技艺不精，收费很高，就是一个“害人精”

【4】用“﹏﹏﹏”画出表明小沙任由老剃头师傅摆布的原因的句子。

13、阅读与理解。

小  草 （14分）

我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面种着小草。①它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺满了一大片地。细看，它是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

②一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时候舒展双臂，有时候弯腰触地，有时候左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样柔弱，可是它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！

野火烧不尽  春风吹又生  白居易这句诗写得多好啊 是的严寒的冬天一过  小草 又生机勃勃地生长起来

（1）给短文最后一个自然段加上标点符号。（3分）

（2）在第四自然段中找出一对描写小草体态、性格的反义词。（2分）

（3）（   ）——（   ）

在短文中找出和划横线①这句话相照应的语句。（2分）

（4）短文中划横线②的句子运用的修辞手法是_＿＿＿＿。（2分）

（5）比较下面两个句子，然后说一说在表达上有什么不同。（2分）

我喜爱春天里那绿油油的小草。

我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）摘录短文中你喜爱的10个词语。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14、课外阅读

日光城

拉萨是离太阳最近的城。白的楼房，绿的草坪，黄的经幡，她的颜色真亮。

仿佛有数十个太阳在拉萨停留，满城都是长了翅膀的阳光。路旁的杨树上(　　　)着阳光，冰凌上(　　　)着阳光，山坡的敬老院里(　　　)着阳光，空中的鸟儿(　　　)着阳光，就连街上学步的孩子手里也(　　　)着阳光。

在拉萨，有两处的阳光最丰盈。太阳把灿烂(　　　)上布达拉宫的金顶；把温暖(　　　)在大昭寺前每一个人的脸上。

（1）选择合适的表示动作的词填进短文的括号里。

结　冻　晒　衔　握　贴　泼

（2）按短文内容填空。

A____________是离太阳最近的城。______的楼房，______的草坪，______的经幡，她的颜色真亮。

B拉萨最大的特点是____________。从____________可以看出来。

15、读下面例句，想象句中描写的情景，照样子写一写。

例：八月，天多热。鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

腊月，天真冷。 _____

16、句子乐园。

（1）先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥喝草。（用加点字词造句）

_______________________________________

（2）秋天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄悄的心情。（仿写）

_______________________________________

（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（运用相同说明手法写一写）

_______________________________________

（4）三月的桃花水，是春天的明镜。（仿照修辞写一写）

_______________________________________

17、按要求些句子。

1. 大家把树叶放在课桌上。（改成“被”字句）

2. 林巧稚是我国著名的妇产科专家。（缩句）

18、连词成句：玲玲       小花狗       一只       在       地方       弄脏       画了       的

____________________________

19、我会把下面句子改为“把”字句和“被”字句。

【1】一缕阳光射进树林，厚厚的白雪覆盖了大地。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

【2】歌声结束了，驾驶员用粗大的双手捧来了一束紫罗兰花。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

【3】淡淡的花香弥漫了整个车厢。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

【4】麦克悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

【5】欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

20、按要求写句子。

①白鲸回去的路被冰层堵住了。（改为“把”字句）

_____________________________

②如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？（改为陈述句）

______________________________

③蒲公英   许许多多   草地上   开放的   有   正在 （连词成句）

_____________________________

④一艘华丽的轮船在大海上航行。（缩句）

_____________________________

⑤金色的草地很美。（改为感叹句）

______________________________

21、语文习作。

你还记得那一次有多高兴吗？或者，那一次你曾经那么后悔、那么难过、那么……当时的心情总是难以忘怀。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，写出自己的心理活动。要求：题目自拟，不少于400字，文章中不要出现真实的姓名和校名。