浙江省湖州市南浔区2025年小升初（三）语文试卷(含答案)

1、给生字组词。

过（______）（______） 江（______）（______） 种（______）（_______）

会（______）（______） 没（______）（______） 走（______）（_______）

2、词语释义。并任选其中一个词语造句。

（1）长廊到底是什么地方引人注目呢？ 

引人注目：

（2）从环境上看，长廊依山傍水，构成美丽的图画。

依山傍水：

（3）园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓变化无穷。

（4）人物画是最后才出现的，画中那丰富生动的故事，更是引人入胜。

引人入胜：

造句：

3、课文内容回顾。

1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______，也是一座_________。

2．天门中断楚江开，碧水东流至此回。______，______。这首诗的作者是_____朝的诗人_______。

3．《夜书所见》的作者是____朝诗人_______，从诗句“__________”可以看出是“夜”书。

4、根据词语写词语

(1)、弯弯曲曲连续不断的样子（   ）

(2)、形容路途遥远而艰难。（ ）

(3)、一个国家建立里举行的隆重典礼。（   ）

(4)、比喻力量强，声势大。（   ）

5、按照课文内容填空。

1．老师告诉我们，要需要向别人请教，正如《论语》中所说：“________，必有___________焉。”《论语》还告诉我们“与朋友交，________。”

2．唐代李白是著名的诗人，我们学过他的很多古诗，其中《夜宿山寺》其中写寺院楼房很高的句子是：“_________，_____摘______辰。”我们还学过他的另一首诗：“长风__________，________。”

3．______晨星和山上的_______，隐隐约约地倒映________中。

4．_______，有座山峰上的几块巨石，就_____了一只_____的雄鸡。

6、课外阅读

《早春呈水部张十八员外》

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（　　）

A. 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B. 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C. 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗的第一句用了什么修辞手法？（   ）

A. 夸张

B. 比喻

C. 拟人

D. 象征

【3】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“________________________”的格言。（提示：《春》文中一句话）

【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。__________________________________

【5】全诗表达式了诗人怎样的感情？

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7、课文精彩回放。

繁星（七一）

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

【1】“是永不漫灭的回忆”一句中，“永不漫灭”是什么意思？如何理解“回忆”？

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【2】“这些事”具体指哪些事？为什么“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”？

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【3】“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？

___________________________________

【4】诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？

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8、阅读下面的古诗，完成练习。

雨晴

（唐）王驾

雨前初见花间蕊，

雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，

却疑春色在邻家。

【1】“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。

【2】后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

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9、狐假虎威

老虎抓住一只狐狸，准备吃掉它。狐狸说：“我是天帝派来的百兽之王，你敢吃我，会受到上天的惩罚。”见老虎不信，狐狸又说：“你跟着我到森林里走一趟，就知道野兽们都怕我。”由于有老虎在身边，野兽们见了，纷纷逃命。老虎信以为真，就放了狐狸。

【1】下列选项中与“狐假虎威”中“假”意思相同的是（ ）

A．弄假成真

B．假途灭虢

C．不假思索

【2】老虎为什么放了狐狸（ ）

A．因为老虎害怕被天帝惩罚，所以放了狐狸。

B．因为狐狸是百兽之王，野兽们见了都逃跑了，老虎也害怕了。

C．因为狐狸非常狡猾，躲在老虎身后，让老误虎以为狐狸才是百兽之王。

【3】狐假虎威这个成语故事告诉我们的道理是（ ）

A．凡是借着权威的势力欺压别人，都可以用“狐假虎威”来形容，这种人虽借外力能逞一时英雄，但其本质却是最虚弱不过，不堪一击的。

B．在遇到危险的时候一定要随机应变，不能慌乱。

C．不能轻易相信别人说的话，要有自己的判断。

10、课内阅读。

多栽一棵树，

就多增添一片新绿；

亿万棵树连起来，

就染绿了祖国美丽的版图。

今天栽下绿色的希望，

明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头，

让百鸟翩翩起舞。

【1】文中“绿色的希望”指的是什么?

_______________________

【2】从“一棵树”到“亿万棵树”，从“一片新绿”到“染绿了祖国美丽的版图”中，你体会到了什么?

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【3】根据自己的理解，说说植树造林还有哪些好处?

______________________

11、课内阅读。

宝玉说丫头们不会放， 自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地上，指着风筝说道：“要不是个美人人，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”

【1】这段文字选自课文《_________》，是四大名著《______________》中的章节，作者是_________代的______________。

【2】这段话你能感受到黛玉是怎样的人？

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【3】本课中出场的人物哪一个给你留下的印象最深？为什么？

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12、阅读。

海上日出<节选>

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】写出下列词语的反义词。

扩大——（______）   出现——（______）   突然——（______）

【2】选文是按_______________顺序描写日出的。第一自然段描写了_______________________的景象。

【3】赏析文中画“________”的句子。

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13、阅读

为“我不能”举行葬礼（节选）

唐娜老师神情严肃地让学生拉起手，在“墓地”周围围成一个圈儿。接着，他庄重地说道：“朋友们，今天我很荣幸地邀请到你们前来参加‘我不能’先生的葬礼

“‘我不能’先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。

“现在，我们把您安葬在了这里，为您立下墓碑，刻上了墓志铭。希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姊妹——‘我可以’、‘我慝意’，还有‘我立刻就去做，等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。

“‘我不能’先生，您安息吧，从今以后，我们每一个人都将振奋精神，勇往直前！”

【1】联系课文想一想“我不能”具体指什么？

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【2】唐娜老师说这些话是为了告诉学生什么道理？

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【3】为了警醒与激励自己，请你为自己写一则座右铭。

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14、读下面一段话答题。

那是一九六二年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去。十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。

明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

（选自曹文轩《草房子》）

【1】桑桑此时的心情怎么样？（______）（多选）

A．激动   B．伤心   C．依依不舍   D．恼怒

【2】抄写这段话中景色描写的句子。（2处）

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【3】这段景色描写起什么作用？

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15、照样子改句子。

（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）

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（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）

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（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）

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16、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子，补充句子）

柳树_________，_________。

17、那个家伙说道：“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是

只会带大票子的。”（改为第三人称转述句）

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18、将下列句子改为陈述句。

①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

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②不耕耘怎么有收获？

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③不学习怎会有知识？  

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19、请按要求变换句子。

1.改成“被”字句。

(1)芳芳拉着弟弟。

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(2)男孩把灰雀带走了。

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2.改成“把”字句。

(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。

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(2)小庙被烟雾淹没了。

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20、按要求改写句子。

(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)

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(2)声音弥漫树林。(扩句)

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(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)

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(4)孩子们生活在恐惧之中，这难道不是战争的罪恶吗？(改为陈述句)

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21、作文。

不一样的毕业季

同学们又到毕业季。往年，临近毕业时，大家会一边学习，一边写着同学录留言，一边准备着毕业联欢会。今年，因为疫情，同学们在家上着网课，自主学习，自主管理。相信你们更懂感恩，更加自律，更有担当……

2020年，即将小学毕业的你有哪些不一样的经历呢，把自己最想说的事跟你的同学和老师分享一下吧！注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。题目自拟。