1、根据语境填写恰当的名言或诗句。
(1)弟弟吃过晚饭后,不是看电视就是玩游戏,爷爷经常用葛洪的“___________,____________的这句话劝他:不要整天吃饱饭什么都不做,不要舍弃用来学习的片刻时间。我也会用岳飞的“莫等闲,____________,__________”这句话来劝弟弟。
(2)龚自珍在《己亥杂诗》中用“____________,____________”这两句诗来表达自己渴望优秀人才不断出现,变革社会,振兴国家的愿望。
2、给下面两个字分别加上偏旁组成新字并组词。
专——( )——( ) 青——( )——( )
3、哪个词语与划线的词的意思更接近呢?想一想你能行!
他很爱学习,也非常尊敬老师。( )
老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外,急忙把他们拉进屋里。( )
4、看拼音,写词语。
看见从地平线升起的太阳,昨天的愁绪如同薄雾,被阳光zhēng róng( )了。春天轻悄悄地nuó yí( )着自己的脚步,不知不觉来到了人们的身边。可爱的小燕子jué chá( )到wēi fēng( )中春天的气息, bù jīn( )回到那曾经居住的地方久久pái huái( )。
5、古诗名句填空。
1.种桃道士归何处,________________。
2._____,不信东风唤不回。
3.古今多少事,________________。
6、《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲,叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下,勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词,并回答问题。
飞越大渡河
水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。
健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。
昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。
铁索桥上显威风,勇士万代留英明。
【1】“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
【2】歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
【3】用两个成语形容长征精神:_________、_________。
7、阅读课内片段,完成练习。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
,淡妆浓抹总相宜。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人_______。
【3】晴天西湖的特点是( );雨天西湖的特点是( )。
A.水光潋滟 B.山色空蒙
【4】诗人抓住西湖 季节的 特征来描绘西湖的风采神韵的?( )
A.春季鲜花
B.夏季时雨时晴
C.秋季西子
D.冬季女子
【5】作者为什么把西湖比作西子?
______________________________
8、古诗阅读
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】解释下列词语。
供:___________ 傍:_________________
【2】这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景,从“_________”一句可以看出人们农活的繁忙。
【3】诗作第一、二两句描绘了一幅怎样的画面?
_______________________________
【4】写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗歌流露出作者怎样的思想感情?
_______________________________
9、非连续性文本阅读。
阅读《闯红灯原因统计表》,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。
闯红灯 的原因 | 有急事 | 看到 没有车 | 看到 别人闯 | 习惯了 |
闯红灯 的人数 | 12 | 86 | 368 | 84 |
【1】从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是 ,其次就是 。
【2】有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说:“ 。”
【3】交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈, 大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝:“ 。”
10、阅读下面的材料,完成题目。
【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。 某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:
【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。
【1】用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。
_________________________________________
【2】针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。(至少说出两点)
__________________________________________________
【3】阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项是( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
11、课内阅读
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说话,只是一支接一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次,岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安地回到自己身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
【1】对选段中画横线的句子理解有误的一项是( )
A.这是毛主席的内心独白,他多么希望毛岸英能像前几次一样,平安回到自己身边啊!
B.省略号的运用,突出了毛主席无比悲痛的心情。
C.这两句话,让我们看到了一位慈爱的父亲形象。
D.这是对毛主席的语言描写,他不敢相信这是真的。
【2】读选段中画波浪线的句子,回答问题。
(1)这句话是对毛主席接电报后的____________的描写,深刻揭示了主席失去爱子后________的心情。
(2)那一刻,作为父亲,毛主席会想:___________________________
12、逛庙会
春节那天,爸爸开车带我和妈妈去逛庙会。
庙会可好玩儿啦,有缩小的景山、故宫、天坛、北海和许许多多的名胜古迹。我还照
了相,其中有一张是在景山顶上照的。
在庙会上,我看了耍狮子。以前一提耍狮子,我就想:那个耍狮子的人一定是个二十多岁的叔叔。可眼前的情景让我惊呆了!这个耍狮子的人竟是一位六七十岁的老爷爷。他不仅会耍狮子,还会杂技。只 见地上摞着三四层楼高的凳子。这位老爷爷一层一层地上到了顶。顶上系着一根杆子,老爷爷把这个杆子用绳子绑在凳子上,然后做了一个肩肘倒立。这时,两只大 狮子也爬上了凳子,大狮子快爬到顶的时候,四只小狮子也开始往上爬。凳子好像有点摇,观众都仰着头,目不转睛地盯着往上爬的狮子,一直助威的锣鼓声也停了 下来。我屏住了呼吸,不由得担心起他们的安全,特别是站在最顶上的老爷爷。狮子也爬到了顶,叼起了老爷爷递来的横幅,横幅唰地一下向下展开,上面写着:老 北京民俗庙会给全国人民拜年。
回家的路上,我说:“这回可没白来,耍狮子真有趣!”
(1)从文中找出近义词。
惊讶--( ) 聚精会神--( )
(2)读读画横线的句子,再造句。
不仅……还……________________________________________________
(3)在正确答案后打“√”。
本文主要内容是:
①我们一家人去逛庙会。( )
②我看到了缩小的名胜古迹。( )
③在庙会上,我看到的耍狮子十分有趣。( )
13、阅读
星星和月亮的故事
夜空中,小星星和月亮姐姐玩捉迷藏。小星星 了起来。月亮姐姐东看看西瞧瞧( ),怎么找也找不到。忽然,月亮发现前面有一个亮亮的东西。
他走过去摸( )了摸,原来是一颗白色珍珠( )。小星星就藏在珍珠的后面。看到月亮找不到自己,小星星就跑了出来,问道:“这是什么?”月亮说:“这是珍珠。”小星星说:“真漂亮啊!”月亮说:“你要是喜欢,我现在就 你戴上。”说着,月亮把这颗珍珠 在小星星的脖子上。
【1】在文中“ ”上填上正确的序号。
A、给 B、藏 C、挂
【2】读短文给加点的字在括号里写拼音。
【3】根据短文,完成问题。
月亮发现的珍珠是( )
A. 彩色的 B. 粉色的 C. 白色的
【4】这个片段主要讲( )。
A. 捉迷藏 B. 找珍珠 C. 挂珍珠
【5】多音字,组词。
藏zàng cáng
空( ) ( )
漂( ) ( )
14、我是阅读小能手,仔细认真不出错。
树林里有一个小木屋,那是小兔的家。
一天下大雨,小兔家的屋顶(dǐng)漏(lòu)水了,家里的衣服和被子都湿了。小兔很着急。小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服。小羊送来了新被子。小猴送来了花雨伞。
晚上,雨还在下。小兔只能打着伞坐在床上。小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。小蘑菇很快长大了,变成了一把大伞,为小兔的家挡雨。
小兔的屋子不漏了,他十分高兴。
【1】短文共有______个自然段,第______自然段写了小伙伴们帮助小兔。
【2】小兔的衣服和被子都湿了。小马______,小羊______,小猴______。
①送新被子 ②送花雨伞 ③送新衣服
【3】小松鼠为小兔做了什么?用“ ”画出来。
【4】小兔的家漏水了,他很__________________。大家都来帮助他,他十分_______。
【5】我发现故事中的小伙伴都很( )
A.讲礼貌
B.爱帮助别人
15、改为“被”字句。
歌声笑声溅起鲜亮的花朵。
____________________________
16、按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句)
_______________________
②这是一道奇异的火光。(改为反问句)
_______________________
17、用下面这句话开头,试着写一两句话,让人感觉到天很冷。
今天可真冷,__________________________________________
18、王老师急得直跺脚。(仿写句子)
______得______________。
19、照样子,把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
全神贯注
__________________
20、按要求完下列句子。
(1)她大眼瞪着 很委屈地说 别羞 大姐姐 我也是女孩儿(给句子加上标点)
(2)他的小嘴撅起来。(改为比喻句)
(3)火辣辣的太阳晒红了高粱,蒸黄了枫叶,烤焦了盘山公路。(仿写排比句)
(4)啊,真是菊花茶,甜甜的,带着一股花的馨香。
(改为感叹句)
(5)爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢?”
(改成第三人称)
(6)把原句改成下面的句子行吗?为什么?
原话:该要的钱,一分不能少;不该要的钱,一分不许多。这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。
改后:这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。
21、习作芳草地。
题目: 的教训
要求:(1)想想生活中有什么教训,再补充题目。
(2)要有具体的内容,写出真情实感。
(3)字迹工整,语句通顺。
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