湖南省怀化市新晃侗族自治县2025年小升初（三）语文试卷(含答案)

1、补充词语，并选择合适的填在句子中。

手___眼___ 摩___擦___ 出___划___ ______欲试

心___胆___ 手___脚___ 养___处___ ______勃勃

1．篮球赛马上就要开始了，队员们个个_______，_________，准备与对方展开一番较量。

2．老师提前为这次社团活动___________，帮我们制定了具体的方案，我们的活动井然有序，没有出现_________的情况。

2、把下列格言补充完整。

1.君子一言，__________________。

2.八仙过海，__________________。

3.千里之行，__________________。

4.逆水行舟，__________________。

5.良药苦口利于病，__________________。

6.有心栽花花不开，__________________。

7.若要人不知，__________________。

3、根据词语写意思。

1、脱离现实基础的空想；毫无拘束的畅想。（______）

2、有足够的能力来担任（工作、职务等）。（_________）

3、恳求、乞求。（_________）

4、像流水一样迅速消逝。（______）

4、先把词语补充完整，再按要求完成练习。

①一丝( )( )                 ②鸡犬( )( )             ③车水( )( )

④高( )林( )                 ⑤依山( )( )             ⑥( )( )如也

这些词语中描写城市生活的有___________描写乡村生活的有___________（填序号）

5、补充词语。

( )情愿          嫉贤( )能   ( )天蔽日     自吹自( )

孤立无( )     摇旗( )喊     ( )年益寿     安营扎( )

6、根据诗意填空。

九月九日忆山东兄弟 作者：（   ）朝 （ ）

1、这首诗写了什么时间，谁在哪个地方的什么事？请用一句完整的话来回答。

2、题目中的“忆”是什么意思，你能从诗中找一个词来解释吗？（   ）

3、诗中的“佳节”指的什么节日？（   ）。

4、这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，（   ）的思想感情，假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗： （ ）。

7、阅读下面的古诗词，完成练习。

菊花

[唐]元稹

秋丛①绕舍似陶②家，遍绕篱③边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（注释）①秋丛:即丛丛的秋菊。②陶:指东晋诗人陶渊明。③篱:篱笆。

【1】第一句诗中的“____”字写出了菊花满院盛开的景象。

【2】第二句诗中的加点词，表现了作者_________的情态。

【3】诗人“偏爱菊”的原因是______________________________。

【4】这首诗借菊花___的特点，寄托诗人对菊花________的赞美。

【5】下面对这首诗的分析不正确的一项是（　　）。

A.这首诗用语平易，没有刻意求工却含意隽永，极富艺术感染力。

B.第一句写景，丛丛秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。

C.第二句叙事，诗人赏菊入迷，流连忘返，直到日头西斜。

D.第三、四句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁品质。

8、古诗阅读

春中田园作

[唐]王维

屋上春鸠鸣，村边杏花白。

持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。

临觞忽不御，惆怅思远客。

诗意:屋上有斑鸠在鸣叫,村边开着大片白色的杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条,扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了,好像识它的日巢,屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮,又停了下来，想到离开家园客游在外的人,不由惆怅惋惜。

【1】这首诗前六句是在______，后两句是在______。

【2】诗中写了哪些具有春天气息的景象？作者笔下的春天有什么特点。

______________________

【3】开头两句十个字,通过鸟鸣、花开,就把春意写得很浓了。想象“屋上春鸠鸣,村边杏花白”描绘的是一幅怎样的图画？

______________________

【4】作者“临觞”为什么“忽不御”,这表达出作者怎样的情感?

______________________

9、阅读回答问题 

花袄

大象姐姐拿着一块布来找裁缝，想请他给做一件花袄。

小狗、小猫和五只田鼠都好喜欢这块花布。小猪问：“大象姐姐，这花布哪儿买的？”听说花布是从一个很远的城市买来的，小动物们都不吭声了。

大象姐姐跟裁缝讲了几句悄悄话，裁缝说：“明天早上大家来看大象姐姐的新衣服吧！”

第二天早上，大伙儿都来了。咦，大象姐姐怎么没穿新衣服？这时，大象姐姐取出了许多小棉袄送给小动物们。“大象姐姐，谢谢你！”小动物们把五彩花瓣撒在大象姐姐身上，大象姐姐也穿上了“花袄”，她更美丽了！

【1】本文共有________个自然段。

【2】短文中的“瓣（bàn）”字，用音序查字法先查音序________，再查音节________。

【3】第二天，大象姐姐也穿上了“花袄”。她的“花袄”是用什么做成的？找一找，在文中用横线画出来。

【4】大象姐姐跟裁缝讲了句悄悄话，第二天小动物们就穿上了新衣服，你猜大象姐姐跟裁缝说了什么？（_______）（填序号） 

①大象姐姐说:“请您帮我做一件漂亮的花袄吧。”

②大象姐姐说:“请您帮小动物们做一些小花袄吧。”

③大象姐姐说:“他们都很喜欢我的花布，请您帮我藏起来。”

【5】大象穿上了“花袄”，她更美丽了，这是为什么呢？正确的说法（   ）

A．大家穿上了新花袄，所以更美丽了。

B．大象用自己的花布给小动物们做了花袄，带给小动物们快乐，所以更美丽了。

10、生活中的小镜头

  我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。

  清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。

  人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……

图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……

  一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……

  我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

（1）在括号里填上恰当的词语。（2分）

（ ）的手   （ ）的图书馆

（ ）的脸蛋儿   （ ）的空气

（2）“这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？”根据你的理解作答。（4分）

11、小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， ”。

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】打开记忆的宝库。

在文中横线上填上一句合适的诗。

【2】读懂短文显身手：

（1）文章按照   、   、 、   的顺序写的

（2）从文中找出“严寒”的反义词。

　　（ 严寒 ）—— （　　   ）

【3】短文是围绕_____________________________________________来写的。（找文中句子来填。）

【4】哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_______”线。

【5】春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。这个句子把____________________当成人来写。我也会写一个这样的句子 _________________________________________________________ 。

【6】你喜欢小草吗？为什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、阅读下面材料，完成相关练习。

杭州亚运会的“名片”

中文名：2022年杭州亚运会

外文名：The 2022 Hangzhou Asian Games

办会理念：绿色、智能、节俭、文明

办赛原则：“杭州为主，全省共享”，以杭州为主办城市，浙江省内部分城市协办。

比赛项目：截止目前，杭州亚运会拟设比赛项目40项，其中包括31个奥运项目和9个非奥项目。

上一届：第18届2018年雅加达亚运会

下一届：第20届2026年爱知·名古屋亚运会

杭州亚运会会徽

杭州2022年亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

【1】判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）亚运会一般每四年举办一次，2022年杭州亚运会是第19届。（______）

（2）2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。（______）

（3）亚运会将迎来很多国外参赛队伍，住宿、餐饮应当安排阔气些，这才符合杭州亚运会的办会理念。（______）

（4）杭州亚运会决定设立比赛项目40项，其中包括31个奥运项目和9个非奥项目。（______）

（5）杭州亚运会的会徽是由主体图形、主办城市名称和举办年份的印鉴构成的。（______）

【2】结合材料，请你为杭州亚运会设计一则有创意的宣传语。

________________________________

13、课内阅读

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，就牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身米。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。（《跳水》节选）

【1】这两个自然段写出了孩子越来越生气，从“________”到“________”的情景。

【2】想象一下，孩子爬上桅杆追猴子时，心里会怎么想？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险，请在文段中“﹏﹏﹏”画出相关的语句。

【4】请用一个四字词语来形容孩子处境的危险：________________。

14、课外阅读。

在我国登陆的台风中，有据可查的风力最强的台风大约是1973年的14号台风。9月14日在海南岛琼海登陆时，风速达72米/秒，相当于19级以上的风力，使直径90厘米的钢筋水泥柱刀削似的折为两截，吹飞的瓦片嵌入椰子树干两寸多深。

不过，台风也并非无坚不摧。海岛上的大部分椰子树可称得上是抗台风卫士，它根深、干固、无枝，羽状叶坚韧，直接长在树干上，狂风折不断树干也撕不碎羽状叶——这也是大自然的造化。而宝贵的热带经济林木橡胶树却是怕台风的。20世纪70年代海南岛的橡胶树受台风危害率达44%。所以，以椰林作为橡胶树的防风林的确是个好办法。还有西沙群岛上的抗风桐，虽无椰子树那样强固的树干和羽状叶，但它们是有着极强生命力的较短的枝干群体，也是防台风的好材料。细弱的稻子，也并非绝对的弱者，若形成较好的群体，也可防台风，如“矮脚南特”就可以利用自身的韧性、群体的互助和地表的粗糙度保护自己，遇台风一般也呈不倒状。

【1】“在我国登陆的台风中，有据可查的风力最强的台风大约是1973年的14号台风”中的“大约”可以删掉吗？为什么？

___________________________________________

【2】短文列举了哪些例子说明台风的威力大？

__________________________________________

【3】文中列举了哪些事物说明了“台风并非无坚不摧”？这些事物对说明“台风并非无坚不摧”有什么作用呢？

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15、照样子做。（6分）

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（1）小猴子爬上葡萄架。

这么远，箭怎能射的到呢？

这么远，箭射不到。

（2）叶子上的虫还用治？

（3）有几个虫子怕什么？

16、读一读，用加点词写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

_________________________

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏……

_________________________

17、给句子换种说法，意思不变。

胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。

_______________________________________________

18、按要求写句子

1.我怀念母亲。（扩句）

2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。（修改病句）

19、读句子注音加点的部分，再照样子根据要求写句子。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

选取学校里一件你熟悉的事物向你的亲人进行介绍，你会怎么说清楚呢?

介绍学校操场的大小：_______________________

介绍学校的_________：____________________

20、按要求写句子。

（1）天空中挂着圆月。

扩句：__________________________________________________________________

（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句：__________________________________________________________________

（3）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。

改成反问句：____________________________________________________________

改成双重否定句：________________________________________________________

改成感叹句：____________________________________________________________

21、小练笔。

用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外

青山楼外楼”的景色描写等。