1、看拼音,写词语。
guāi qiǎo hūn àn tián mì chú chāng dǎ jiǎo
(_______)(_______)(______)(_________)(_______)
2、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的阳光 ( )地选择
( )的洞穴 ( )地看着
( )的细丝 ( )地吻合
3、品读句子,回答问题。
1.
这两句话是对屋内和屋外的________描写,运用了________的手法。屋内的“温暖而舒适”一方面是因为桑娜的________,联系课文中的人物,这种“温暖而舒适”还因为渔夫和桑娜的_____和心灵的高贵。
2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
这句话描写了桑娜______的心理。“这样做”是指___________,“但是觉得非这样做不可”表现了桑娜抱回孩子是出于一种________,反映了桑娜____________、____________的善良品质。
4、写近义词。
宏伟——(________) 任意——(________) 销毁——(________)
瑰宝——(________) 玲珑剔透——(________) 美满——(________)
5、照样子写一写
(1)生机勃勃(ABCC)_____ ________ _________
(2)黑沉沉_____ ________ _________
(3)寻找_____ ________ _________
6、古诗阅读
床 明月 ,疑是 霜。
举 望 ,低头思 。
【1】把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。
【2】这首诗的作者是______代诗人_______。
【3】找出诗中的反义词:
(______)——(______)
【4】根据语境填诗句。
小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:_______________,___________。
【5】这首诗主要写了( )
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。
B.李白望着月亮,思念家乡。
7、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月 ,清风 。稻花香里 ,听取 一片。
七八个 ,两三点 。旧时 社林边,路转溪桥 。
【1】将这首词补充完整。
【2】这首词描写了人们熟悉的_______、________、_________、________、_________、雨、________、桥等景物。
【3】选一选。(填序号)
(1)( )是词牌名,( )是题目,两者之间的标点符号是( )。
A.夜行黄沙道中 B.西江月
C.间隔号 D.顿号
(2)这是一首描写( )的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美。
A.草原风光 B.田园风光
C.城市风光 D.海边风光
【4】这首词散发着浓郁的生活气息,表现了词人什么样的思想感情?
____________________
8、课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”,
(1)土膏:A.膏药。( ) B.泥土滋润状。( )
(2)晌:A.晌午。( ) B.不多时。( )
【2】这首诗描写的是____季的景色,根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。
【3】用自己的话写出后两句诗的意思。
______________________________________________
【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么?
______________________________________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
______________________________________________
9、非连续性文本阅读。
【材料一】据初步统计,2019年上半年,民政部指定的20家互联网公开募捐信息平台为全国1400多家公募慈善组织发布募捐信息1.7万余条,累计获得52.6亿人次的点击、关注和参与,募集善款总额超过18亿元,民政部党组成员、副部长王爱文表示,互联网慈善已经成为慈善事业新的重要增长点。
【材料二】
图1不同年龄段人数和捐款占比图2某公益平台捐款人数占比排名(2008年至今)
【1】用简洁的语言概括材料一的主要内容。
__________________________
【2】阅读材料二,回答问题。
(1)从图1中可以看出,捐款占比最高的年龄段是________________________,人数占比最高的年龄段是________________________
(2)从图2中你获得了哪些信息?(任意写出一条即可))
__________________________
【3】从两则材料可以看出慈善事业的趋势是( )(多选)
A.捐款人群年轻化
B.捐款平台正规化
C.捐款方式网络化
【4】今年的新冠疫情给人类带来了深重的灾难,面对疫情,国人凝心聚力纷纷捐款捐物。对此你怎样看?身为小学生的我们能为公益事业做哪些力所能及的事情?
___________________________
10、课内阅读。
( )到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看( ),
大街小巷人如潮。
( ),雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛( ),
粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过 ( ),吃月饼,
( ) 当空照。
( )节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,
全家团圆真( )。
【1】按课文内容填空。
【2】把文中描写端午节的句子用“ ”画出来。
【3】把文中描写春节的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你最喜欢哪个传统节日?为什么?
_____________________
11、阅读练习。
如果我会飞
假如有人说,他会飞。作为听众的你,听了之后,当然会认为非常荒唐,甚至觉得好笑。但是,( )你真的拥有了一双翅膀,( )能够随时随地地飞翔,飞到你所向往的地方。
如果我会飞,我要飞向天空。我要去欣赏天空那蔚蓝的颜色,不知这么鲜艳的图画是出自哪位画家的手。我要去摸摸云,大概就像摘棉花的感觉,软绵绵的,舒服极了!偶尔飞来几只小鸟,我就会与它们一同比赛,看谁飞得快?
如果我会飞,我要飞向草原。我要去欣赏那一望无际的绿草。此时此刻,白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅地骑着马在狂野地奔跑着。而我,则在欣赏着蓝蓝的天、白白的云、绿绿的草。那里的人是热情的,他们会像接待贵宾一样招待来自四面八方的宾客。我要飞到那里,与他们一同分享喜悦。
……
【1】“际”用音序查字法查_______,用部首查字法查_____________。在字典中的解释有:①边;②里边;③时候;④遭遇。“一望无际”中的“际”的意思是_____________;“胜利之际”的“际”的意思是_____。(用序号表示)
【2】在文中找出下列词语的近义词。
如果(______) 观赏(______) 欢快(______) 招待(______)
【3】照样子写词语。
软绵绵____________ _______________
四面八方(含有数字的词语)____________ _______________
【4】选择合适的关联词填在文中的括号里。
因为……所以…… 只有……就…… 如果……就……
【5】按照短文内容填空。
如果我会飞,我要飞向__________,因为我要去__________________,要去_____________;我还要飞向______,因为我要去______________,要去__________________。
【6】如果你会飞,你想飞到哪里去干什么?请仿照第二小节的写法,写不少于50字的一段话。
_________________________
12、
说勤
俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。”
勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。
勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写《史记》,从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。
实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。
【1】给短文第二小节缺少标点处加上合适的标点。
【2】联系上下文理解词句的意思。
变拙为巧:
凡有建树者,无不成功于勤:
【3】这段文字主要告诉我们
【4】短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括。
【5】关于“勤奋”的格言警句很多,你能写出一句吗?
13、阅读短文,然后按要求做。
做事要有主心骨
——读《爷爷吃鸡蛋》有感
读罢短文《爷爷吃鸡蛋》,禁不住为短文一气呵成拍案叫好,又为书中的爷爷被当今社会膨胀的信息,搅得无法吃鸡蛋的窘态忍俊不禁。
其实,不就简单的吃鸡蛋吗?然而各种媒体的信息却频频向人们发出忠告——广播里特意关照:“鸡蛋一定要煮熟,不然细菌杀不死。”报纸上醒目提示:“鸡蛋千万别煮熟,否则营养全无。”电视里娓娓道来:“鸡蛋可别烫着吃,要不容易致癌。”……爷爷听了广播,把拿在手里的熟鸡蛋又放回锅里接着煮;看了报纸又把锅里的鸡蛋迅速捞起;瞅了电视,转过身又将捞起的鸡蛋投到凉水里。最终爷爷被折腾得疲惫不堪,无心吃鸡蛋了。显然作者缩短时空,通过巧妙的构思,使情节戏剧化了,但我在哈哈一笑后,便陷入沉思——
爷爷吃蛋难,使我想起了自己的学习难,作业难。家长对我倾注了十万分的爱心,打心窝里盼我好。奶奶悄悄地把我叫到跟前,特别嘱咐:“缨缨,清晨记忆好,多读书。”妈妈见状拽了我一把,刻意关照:“缨缨,早上时间紧,晚上学习踏实。”爸爸听了,又将我拖了过去,认真叮咛:“缨缨,晚上要早睡,最好下午学。”这真是“公说公有理,婆说婆有理”莫衷一是地好心相劝,弄得我左右为难,手足无措。终于有一天,我忍不住大声问他们:“你们说到底什么时候学习最好?”我这一发小脾气,还真灵,三种劝告戛然而止。
我的学习与爷爷吃蛋遇到的难题如出一辙,我从中悟出一个道理:各种媒体告诫人们不吃熟蛋,不吃生蛋,不吃烫蛋……他们各有各的理,爷爷一味盲从,缺乏主见,才陷入困境。倘若爷爷有主见,就应该认真分析吃熟蛋,吃生蛋各自的利弊,同时根据自己的身体状况和饮食习惯;来选择吃蛋的方法,这样,问题便迎刃而解了。对于我的学习,也应区别早、中、晚不同的时间,依据各门功课的特点,科学合理地进行安排。只有这样才能获得理想的学习效果。我通过认真思考,仔细分析,拿出了自己的主见:早晨记忆好,选择读课文,背单词;午后时间短,抽空请教老师、同学,解疑难;晚上环境好,适合写作文,解难题。就这样,我不但采纳了家长们不同意见的合理部分,并且在实践中获得了满意的学习效果。
读了《爷爷吃鸡蛋》不仅让我开心一笑,更重要的是,在这一笑之后我得到了新的启示:面对当今高速发展的信息社会,切不可轻信盲从,我们要做把握信息的主人,不做仰仗信息的奴隶。这就是——做事要有主心骨!
(1)根据下面的意思从短文中找出成语填写在横线上。
①忍不住要发笑。________
②手和脚不知放在哪儿好。形容慌张,不知怎样办好。________
③像出自同一个车辙。比喻两件事情(多指言行)非常相似。________
④比喻处理事情,解决问题很顺利。________
(2)根据短文内容填空。
第二自然段概括写《爷爷吃鸡蛋》这篇文章的主要内容:________
第三自然段联系实际提出自己的问题:________
第四自然段主要写“我”经过思考,悟出一个道理:
________
(3)结合短文内容和自己的生活实际说说你对“做事要有主心骨!”这句话的理解。
14、阅读理解。
月光曲(节选)
①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。
②皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼(lín líng)粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(liǚ lǚ)缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那(安静 恬静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
③兄妹俩被美妙的琴声(陶醉 沉醉)了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
【1】用“/”划去文中括号内不正确的词语或拼音。
【2】下面不是比喻句的一项是( )
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【3】听到贝多芬的琴声,皮鞋匠联想到了海上明月升起的三幅奇丽画面,它们依次是:
(1)______________;(2)______________ ;(3)_____________
【4】下面的诗句哪一项与节选语段的意境最吻合?选出理解正确的一项。( )
A.月落乌啼霜满天
B.海上明月共潮生
C.湖光秋月两相和
D.露似真珠月似弓
15、请你用恰当的关联词语,将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。
(1)挫折和失败可以磨炼人的意志,激发人的斗志。
(2)挫折和失败会给人带来痛苦。
(3)挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)
_________________________
(2)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改写为拟人句)
_________________________
(3)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改写为肯定句)
_________________________
(4)黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”(改写为第三人称转述句)
_________________________
(5)为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延,各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。(修改病句)
_________________________
17、按要求写句子。
(1)改成“被”字句。
蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
__________________
(2)改成转述句。
庆龄说:“我昨天和小珍约好了。”
___________________
18、根据“精神”的不同意思分别写句子。
指(人)品质:________________
指(植物)有活力又生气:_________________
19、按要求写句子。
1、巍峨的长城犹如一条盘旋在柴山峻岭之间的巨龙。(缩句)
_______________________________________________
2、我们作为华夏儿女,应该好好学习,长大后报效祖国。(改为反问句)
_______________________________________________
3、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
_______________________________________________
4、用修改符号在原句上修改病句:人们都夸耀拥有高尚医德和医术的医生。
_______________________________________________
5、主楼建筑结构比较简单。主楼十分宽敞,别致美观。(用合适的关联词连成一句话)
_______________________________________________
6、夜空的繁星,仿佛________________________。(补充成比喻句)
20、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
_______________________________
2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)
_________________________________
3.江水已经涨了大概两丈多高了。(修改病句)
________________________________
4.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
________________________________
21、习作与表达
童心向党,礼赞百年!同学们,在哪一个瞬间,你被感动过呢?或许是英雄的壮举,或许是凡人的可敬;或许是大灾大难面前,或许是在日常生活里,或许在身边,或许在听新闻时,或许在读书、看电影电视时……只要你热爱生活,就能发现美好,激励自己。
题目:这一刻,我很感动
要求:①写清楚事情的经过,抒发真情实感:②书写工整,语句优美,不少于450字。
邮箱: 联系方式: