海南省儋州市全市2025年小升初（三）语文试卷(含答案)

1、古诗词默写。

（1）________，水村山郭酒旗风。    

（2）________，清风半夜鸣蝉。    

（3）________，白雨跳珠乱入船。    

（4）移舟泊烟渚，________。    

（5）五岭逶迤腾细浪，________。

2、把下列词语补充完整，并选词填空。

胡（____）非为   兴致（____）（____）   （____）疲（____）尽

毫不（____）弱   自相（____）（____）   （____）假（____）威

杯弓（____）影   （____）口（____）舌   螳螂捕（____）

(1)如果他说的话________________，那肯定不可靠。

(2)弟弟哭得________________，现在沉沉地睡着了。

(3)小明________________地向我谈起他出国旅游的见闻。

(4)公园里的花都开了。菊花仙子也________________，它们争奇斗艳，美丽极了！

3、根据不同的阅读任务，选择合适的阅读方法。

（1）为了了解生命存在的条件，应该重点阅读课文第______自然段。

（2）为了得知人们对火星的探索过程，应该重点阅读课文第_____至_____自然段。

4、火眼金睛。（比一比组词）

5、按要求写词语。 

反义词：

宽敞——________     洁净——________     增强——________     保护——________

近义词：

灾难——________     剧烈——________     改观——________     启示——________

6、课内阅读

春夜喜雨

(唐) 杜甫

____________________，____________________。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

____________________，____________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这是一首著名的咏________诗。

【3】用江船的明来反衬________云层的________。

【4】诗人用“潜”字描写出春雨的哪些特点？

__________________________________

7、默写古诗并完成练习。

《草》

补充诗句。

这首诗是唐朝大诗人____  在____岁时写的。

判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）

（1）“岁”是年的意思。   （   ）

（2）“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是光荣。（   ）

4．读了这首诗，我知道小草   。

《宿新市徐公店》

“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”？为什么？

这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，表达了诗人   （感情）。

8、阅读下面两首诗，完成问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是（　　）

A. “千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。

B. “多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。

C. 在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。

D. 杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。

【2】对两首诗赏析不当的一项是（　　）

A. 有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。

B. 《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。

C. 《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。

D. 两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。

【3】《江南春》表达了作者什么样的思想感情？

_______________________

9、读短文，回答后面的问题。

知错的公鸡

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是，公鸡的脸红了。

【1】“它们是邻居”中的“它们”是谁？在文中用“_________”画出来。

【2】“公鸡的脸红了”是因为______

①修房子太热了。 ②它没有帮别人，很不好意思。

【3】“蝴”的音序是______，音节是______；“蝶”的音序是______。

10、阅读短文，回答问题。

不服输的赖宁

  赖宁为全国十佳少先队员，他学习英雄，注意磨炼自己，逐渐养成了永不服输的性格。

  他跟杨斌比赛掰(bāi)手腕子，不料成了人家的手下败将，他发誓要战胜杨斌，决心练手劲。

  回到家，他找了20公斤重的铁桶，开始做提桶练习。他家住在四楼，他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬紧牙关，把铁桶看成拦路石，坚持天天练。手酸疼了，他不怕，关节勒(lēi)红了，他也不怕。

  两个星期后，他们又“交战”，杨斌毫不在意，万万没想到，赖宁的手像一把老虎钳子，使他一败涂地。

  赖宁和杜武同学是同桌，杜武总以为自己的地理学得好，就故意考赖宁地理知识，赖宁答不出来。杜武十分得意。当天下午，杜武又向赖宁提了好几个地理知识方面的问题，不料，赖宁却对答如流。杜武奇怪极了，问赖宁。赖宁说：“你逼我，我还不利用中午把地理书看一遍呀!说吧，还想考我什么?我正想练脑子呢。”

(1)根据意思，从本文中找出相应的词语，填在括号里。

  ①形容失败得十分惨重，不可收拾。(   )

  ②回答问题像流水一样快。形容口才好，反应快。(   )

(2)给加点的字选择正确的读音，在上面画“√”。

膝盖(xī  qī)   沉甸甸(diàn  xún)

(3)简要回答，短文写了赖宁的哪几件事?

  ______________________________________________________________

(4)根据短文内容，请你给赖宁写一份评语(可以选择下面提供的词语)。

  聪明  勇敢顽强  有毅力  不服输  团结友爱热爱学习

  ______________________________________________________________

11、读下面的文段，完成练习。

①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

【1】联系上下文解释文中划线的词语。

沉思：____________

【2】将文中画横线的句子②换个说法，意思不变。

_____________________

【3】画线的句子①在文中的作用是______（多选）

A．表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神。

B．说明战斗很激烈，白求恩大夫和战友们处在危险之中。

C．说明在恶劣的环境下，白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术，他心里只想着救护病人，完全不顾自己的安危。

【4】白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么？（    ）

A．师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人，应该转移到安全的地方。

B．白求恩大夫十分劳累不愿意转移。

C．白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。

12、快乐阅读。

七月荷花浮水面，

八月桂花满枝黄，

九月菊花迎秋风，

十月芙蓉斗寒霜，

十一月山茶初开放，

十二月腊梅雪里香。

（1）阅读了上面的句子，我们可以知道（ ）花开在七月，（ ）开在雪里。

（2）用“ ”画出下列各组中不同类的词语。

①桂花  腊梅 荷花 苹果

②春天  春节 夏天 秋天

（3）在图中填上合适的词。

水（ ）   杜（ ）

山（ ） 腊（ ）

（4）什么花不怕寒霜，还要和寒霜战斗呢？

（5）你知道一年有多少个月吗？

13、课外阅读《去年的树》片段，回答问题。

山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。鸟儿问女孩儿  小姑娘  请告诉我  你知道火柴在哪儿吗

小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

【1】根据选文，写出树的变化过程。

树→（____）→（____）→（____）

【2】给文中画线的句子加上标点。

【3】想象一下，鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想：_____

14、浪花

①我坐在沙滩（shā tān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

②一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（kã），青青的小虾。

③哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1.短文有（ ）段，请标出来。

2.填空。

（   ）的步子  （ ）的贝壳   （   ）的小虾

3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。

15、缩写句子。

（1）我依依不舍地离开了美丽的家乡。

____________________________________________

（2）我舒舒服服地坐在松软的沙发上。

_____________________________________________

（3）我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

_____________________________________________

（4）我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

______________________________________________

16、句式魔术（按要求改写句子）。

（1）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。（改成反问的语气）

_______________

（2）没有哪一个学生说王老师不是好老师。

改为肯定句_____________。

改为反问句______________

（3）老师对小明说：“今天我不去学校了。”（改为转述句）

______________

17、缩句。

（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

（2）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

18、我兴奋得跳了起来。（照样子，写句子）

__________________得_____________________。

19、改为设问句。

人类靠现代科学技术呼风唤雨。

____________________________________________

20、照样子写句子。

（1）例1：您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

见此情景，老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

_____________________________

（2）例2：普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”

普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！

一粒豌豆说：“现在我就要飞到广阔的世界里去了！”

________________________________

21、写作

仔细观察下面四幅图，想一想，图中是谁？他在做什么？发生了什么事？结果怎么样？请你根据这些写个小故事吧！注意语句通顺、连贯，无错别字。如果你能拟个标题就更好了！