1、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:振动—( ) 叮咛—( ) 绽开—( )
反义词:温柔—( ) 快活—( ) 舒服—( )
2、把下列的词语补充完整。
轻于( )毛 精兵( )政 不( )不忙 一( )而入
重于( )山 死( )其所 千( )一发 满脸( )肉
3、根据意思写词语。
(1)事情已经落到头上,形容事情紧迫。(__________)
(2)指说话、做事很讲道理。(__________)
(3)形容全屋子的人同时大笑。(__________)
(4)没有一点原因。(__________)
4、课文回顾。
1.动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物有趣又可爱:如老舍笔下___________的猫和___________的母鸡,丰子恺笔下____________________的白鹅,罗隐笔下___________的蜂。
2.我们的祖国疆域辽阔,风景各异。如,辛弃疾眼中“___________________,___________________”那样清新优美的乡村风光;毛主席笔下在严寒中依然俏丽绽放的梅花:______________________,___________
5、读拼音,写词语。
jiù fú duàn hún jiǔ jiā xiōng dì
(_________) (_________) (_________) (_________)
chūn fēng mù tóng jiā jié yì xiāng
(_________) (_________) (_________) (_________)
6、按要求完成下面的问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______________,______________。
【1】把诗句补充完整(________________),其中“重”是多音字,诗中读音是(_____),另一个读音是(____),组词(______)。
【2】这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。
【3】“足”的意思是______,可以看出______________________。
【4】诗中的“山西村”在( )。
A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴
C. 今浙江杭州
【5】诗中写景寓哲理的诗句是________________,告诉我们一个生活哲理:______________________________。
7、阅读下面这首诗,回答问题
七律・长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】对“红军不怕远征难,万水千山只等闲”理解有误的一项是( )
A.“远征”即指长征。
B.“万水千山”表明红军长征途中跋山涉水,环境恶劣。
C.“红军不怕远征难”是本诗的总领句,莫定了全诗雄浑博大的基调。
D.“只等闲”表现了长征途中的轻闲。
【2】“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”两句运用了________和_______
的修辞手法。结合诗句内容分析这样写的好处是___________。
【3】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两句诗中蕴含了红军长征途中的两个典型事例:_______、_______。诗中“暖”“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了战士们巧渡金沙江的喜悦,“寒”字冷峻严酷,让人体会到_____________。
【4】从本诗的最后两句可以看出红军长征胜利前的最后一个难关是______;诗中“________”一词预示了长征最后的胜利。
其中“三军”指_______。
【5】下面对这首诗理解有误的一项是( )
A.诗中不仅写了闻所未闻的险山恶水,还写了惊天动地的伟大战斗。
B.这首诗气魄雄伟,对仗工整,巧用拟人,写得细腻委婉,有声有色。
C.诗人以点代面,写出了红军长征途中的“万水千山”,“万水”以金沙江和大渡河为代表,“千山”以五岭和乌蒙山为代表。
D.诗歌歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义。
8、仔细读《七律长征》,找出文章的中心句
9、读短文,完成练习。
小蜗牛
我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅,只能住下我自己。要是你来看我,我也没有地方给你坐,我想还是我到你那里好了。
【1】短文共有( )节,给短文标小节号。
【2】在正确内容的括号里打“√”。
(1)小蜗牛住在哪里?
小河边( ) 大树上( ) 田野里( )
(2)蜗牛的屋子里能住几个人?
一个人( ) 两个人( ) 一个人也住不下( )
(3)太阳照不进蜗牛的屋子,因为:
没有门( ) 没有窗( ) 没有桌椅( )
(4)蜗牛的家不能招待(zhāo dài)客人,因为:
没有门( ) 没有窗( ) 没有桌椅( )
(5)文中哪个词的意思和“屋子”最接近?
家( ) 田野( ) 地方( )
10、课外阅读,回答下列问题。
有趣的动物睡相
①动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些令人意想不到。
②大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里,( ),当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的。
③鱼在水中静止不动,就表示它酣然入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以保障安全,睡得更为酣畅。
④狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴在地面。这是因为声音的传播,地面比空气要快得多,以耳贴地便于听到很远的声音,稍有动静,沉睡的狗就会立刻惊醒。
⑤刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球,只露出一点鼻子在外透气,身上的尖刺一根根地直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易来惹它了。
【1】“睡相”中的“相”的意思是( )
A.相互 B.姿态 C.观察 D.宰相
【2】第②自然段的括号里应填入以下哪个词?( )
A.因为 B.而且 C.因此 D.同时
【3】大象睡觉时为什么要把鼻子举起来?( )
A.大象的鼻子很长 B.防止虫子钻入鼻孔里
C.大象喜欢举着鼻子 D.大象必须站着睡觉
【4】哪种动物睡觉时要把耳朵贴在地面?( )
A.大象 B.狗 C.鱼儿 D.刺猬
【5】刺猬睡觉时将身子缩起来是为了( )
A.防止蚊虫叮咬 B.保暖 C.防范敌人 D.透气
【6】这些动物的睡相中你发现了什么道理?
____________________________________________
【7】你还知道哪些有趣的动物睡相?
________________________________________
11、平分生命
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去啊!
作为妹妹的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头,郑重而又严肃地点头,仿佛作出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气与责任的神情。
抽血时,男孩平静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命。但他(仍然 竟然)肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗。他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了(光彩 光芒):“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!”
所有的人都被(震惊 惊动)了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
【1】写出下面词语的反义词。
昂贵——
犹豫——
勇敢——
【2】把短文中括号里不恰当的词语画掉。
【3】联系上下文理解词语。
相依为命:____________ _________________________
郑重其事:_____________ _________________________
【4】“男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题?
【5】“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”读了这句话,你最想对这位男孩说些什么?
12、课外阅读
枣树
我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花
落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这
时,树上好像挂满了红红的灯笼。我和小朋友站在树下,抬头望着这些红红的大枣,真高兴
啊!秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣树的人。
1.在文中选择合适的词填入括号里。
( )的枣树 ( )的红枣
( )的枣花 ( )的灯笼
2.“树上好像挂满了红红的灯笼”一句中,“灯笼”指的是( )。
3.用“ ”画出描写小枣树在不同季节中的变化的句子。
13、阅读短文回答问题。
①从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
②有一次,它去上学,一只蜗(wō)牛迎面走了过来,挡住了它的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”说着,小老鼠一脚踢了过去,把蜗牛踢得很远。
③一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾(zhǐ)高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,它狠狠踢了过去。“嘭”的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟,哎哟”地叫了起来,原来它的脚上肿(zhǒng)起了一个大包。
④小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,丝毫不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!记住:只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧(xiū kuì)地低下了头。
【1】第②自然段画线句“小不点儿,滚开,别挡我的路!”应读出怎样的语气?( )
A.喜悦
B.悲伤
C.傲慢
D.焦急
【2】运用学到的理解词语的方法写出下列词语的意思。
趾高气扬:_____________________________
【3】给短文拟一个合适的题目。
【4】这个故事告诉我们什么道理?(请用文中的话回答)
_____________________________________
【5】你喜欢这只小老鼠吗?为什么?
_____________________________________
14、阅读《景阳冈》选段,完成练习。
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条稍棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大出背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
【1】回忆课文并填空。
课文按事情发展的顺序,主要写了(喝酒)→( )→( )→( )这四部分内容。
【2】用“ ”文段中的比喻句,这个比喻句中用( )比喻( )。
【3】老虎进攻三招是( )、( )、( ),武松通过三“( )”来应对。从中,我体会到了__________________。
【4】《水浒传》中的108条好汉,个个都有绰号.试着为下面的绰号找主人。(用直线连起来)
及时雨 豹子头 智多星 浪里白条
林冲 宋江 张顺 吴用
15、按要求写句子。(5分)
(1)白鲸游出冰区。(扩句)
__________________________________________________________
(2)在元旦文艺汇演时,表演了精彩的节目。(修改病句)
__________________________________________________________
(3)葡萄沟真是个好地方。(改成反问句)
__________________________________________________________
(4)小鸟在高高的树枝上叫着。(改成拟人句)
__________________________________________________________
(5)冰心是一位伟大的作家。 冰心是一位慈祥的老奶奶。(合并成一句话)
__________________________________________________________
16、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小鱼扔进大海里。 (2)风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________ _____________被_____________
(3)教室被小明扫干净了。 (4)受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把____________ _____________把_____________
17、感叹句:把下面句子改写成感叹句。
山林里的小鸟叫声清脆。
______________________________________
18、按要求改句子。(5分)
⑴昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写一个比喻句)
____________________________________________________________________
⑵鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
_____________________________________________________________________
⑶已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
_____________________________________________________________________
⑷因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。(修改病句)
____________________________________________________________________
⑸我们必须做到边读书边思考的好习惯。(修改病句)
_____________________________________________________________________
19、扩写句子。
1.埃及人想出了办法。
2.中国人民是勤劳的。
3.古埃及有金字塔。
20、按要求写句子。
(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)
(2)沙地里种着西瓜。(扩句)
(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。 (修改病句)
(4)写一句你知道的鲁迅的名言。
(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (调换词语顺序,使句子意思发生变化)
21、作文。
题目:我爱
要求:1. 把题目补充完整,空白处写一种(动物)的名字。
2.抓住动物的特点,表达出自己真情实感。
3.字数400字以上。
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