1、看拼音,写词语。
tóng xué míng yuè zì jǐ
(_________) (_________) (_____)
bái tiān shàng yī kǒu cái
(_________) (_________) (______)
2、课内积累。
1.生当作人杰,________________。 2.________________,古来征战几人回?
3.莫愁前路无知己,________________? 4.________________,不教胡马度阴山。
5.________________,孰能无惑? 6.嫦娥应悔偷灵药,________________。
7.梅雪争春未肯降,________________。 8.一道残阳铺水中,________________。
9.不识庐山真面目,________________。 10.慎思之,________________,笃行之。
3、积累填空。
(1)不论平地与山尖,__________________。采得百花成蜜后,__________________?
(2)学习了本单元课文,我们认识了性格______的猫,它既老实又顽皮,既贪玩又______,满月时十分____________;还认识了一只负责、______、______、辛苦的母鸡和性格______的白鹅。
4、看拼音,写词语。
yáng yì yǔn xǔ wéi qiáng lóng dōng gū dú
(________)(________)(________)(________)(_________)
xùn chì fù gài níng shì lěng kù yú kuài
(_________)(________)(________)(________)(________)
chāi chú shèng xià fá mù liǎn jiá bǐ cǐ
(________)(________)(________)(________)(_________)
5、组词。
佛( ) 洒( ) 减( ) 验( )
拂( ) 酒( ) 喊( ) 检( )
6、读一读,补一补。
观书有感(其一)
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
______________?
______________。
观书有感(其二)
______________,
艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,
_______________。
【1】先把诗句补充完整,再理解填空。
【2】可怜九月初三夜,______。
“可怜”的意思是______。诗句采用_________的修辞手法,表达了作者______之情。
【3】_________三分白,_____________一段香。
作者把雪、梅并写,雪因______透露出春的信息,梅因______更显出高尚的品格。诗句借对梅与雪的评价,揭示出一个生活哲理:人各有所长,也各有所短,要有自知之明,取人之长,补已之短。
7、课内阅读
墨梅图题诗
, 。
, 。
【1】默写诗歌。
【2】对一、二句诗理解正确的是( )
A. 这两句交代了梅花生长的特点,也描写了梅花淡淡的颜色,但诗人写梅花的颜色是墨黑色的,这不准确
B. 这两句话运用了白描手法写梅花的形态,一个“淡”字既道出了画梅花的技法,又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨,令人耳目一新
【3】对三、四句诗理解正确的是( )
A. 这两句话表现了诗人的高尚情趣和宏大抱负,鲜明地表现了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守
B. 这两句话表现了诗人喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花,与表现诗人的人格和操守没有什么关系
8、课内阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
【1】解释诗中加点字的意思。
(1)陂:_____________ (2)漪:_____________
【2】这首诗中直接描写乡野黄昏景物的诗句是
___________________
【3】诗中描写了什么时候、什么地方的景色?
___________________
【4】这首诗中“衔”“横”二字富有表现力,请简要分析。
___________________
【5】这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
__________________
【6】后两句描写了牧童横骑牛背,信口吹笛,表现出牧童怎样的情致?
__________________
9、阅读下面这篇短文,回答问题。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没(mò méi)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,(藏 嵌)着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
(威武 矫健)的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上( )神气地挥舞着鞭子( )放声歌唱( )蓝蓝的天上白云飘( )白云下面马儿跑( )
【1】在短文中的括号里选择正确的读音或词语,画“√”。
【2】请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
【3】在文中找出下列词语的近义词。
悠闲——_____ 辽阔——_____ 欢跃——_____
【4】用横线画出文中的过渡句,它在文中的作用是 。
【5】用波浪线画出文中的一句排比句,并仿写一句。
【6】给本文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
10、1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。
…………..
正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。
结合诗句的上下诗行,下列对词语的理解有误的是( )
殿堂:指宫殿庙宇等高大建筑物。
鸟栖虫居:指鸟和虫都可以自由生活的地方,表示自然环境很好,各种动物可以平静地生活。
C、厉声:(说话)声音很大。
课文开头第一自然段介绍了法布尔小时候的生活环境,我们从“_________” 、“_______”、“鸟栖虫居”和“小动物们跑来跑去”等词感受到这里的_______。
小溪纵横、花草丛生;自然环境优美
B、村子、丛林;景色美;
C、纵横、附近;自然环境优美
对文章开头的这段景色描写的作用理解正确的是( )
A、为了突出法布尔的家乡景色优美。
B、用景色描写引入较为新颖,能让人喜爱上这篇文章。
C、优美的环境给法布尔的成长提供了有利的条件,在这样的环境下,他从小就对虫子非常着迷。
开头的“___________________”与结尾的“正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。”形成了______。
法布尔从小就对小虫子非常着迷。;呼应
1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。;对应
对“后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。”理解正确的是( )
这样做是为了纪念他小时候因口袋里装满昆虫而为父母责骂的事。
“装满昆虫的口袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱 。
C、告诉世人,也应该像法布尔那样对昆虫痴迷,在衣袋里装满许许多多的昆虫。
11、阅读短文,完成练习。
田野地头的蟋蟀
①我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期。我突然发现母蟋蟀一动不动,输卵管垂直地插入土层里。它并不在意我这个冒失的观察者,久久地待在那同一个点上。最后,它拔出输卵管,漫不经心地把那小孔洞的痕迹给抹掉,歇息片刻,溜达了一会儿,随即便在其花盆内它的地界儿里继续产卵。它像白额螽斯一样重复干着,但动作要慢得多。24小时之后,产卵似乎结束了。为了保险起见,我又继续观察了两天。
②之后,我翻动花盆的土。卵呈淡黄色,两端圆圆的,长约3毫米。卵一个一个地垂直排列于土里,每次产卵的数目不等,有多有少,相互靠紧在一起。我在整个花盆的两厘米深的土里都发现有卵。我用放大镜勉为其难地尽量数清土里的卵,我估计一只母蟋蟀一次产卵有五六百个。这么多的卵肯定不久就会被大大地淘汰的。
③蟋蟀卵真像是个绝妙的小机械。孵出后,卵壳似一只不透明的白筒子,顶端有一个十分规则的圆孔,圆孔边缘是一个圆帽,作为孔盖用。圆帽并非由新生儿随意顶开或钻破的,而是中间有一条特别线条,闭合不紧,可自动启开。看卵孵出会挺有趣的。
④卵产下之后大约半个月,前端出现两个又大又圆的黑黄点,那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点稍高处,在圆筒子的顶端,出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快,半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心,增加观察次数,尤其是早晨。
⑤幸运垂青耐心的人,我的孜孜不倦有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着,出现了一拱就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着,顺着那条细肉线神着,像香水瓶一样微微启开,分落两旁。蟋蟀便从魔盒中破壳钻出来。
[选自法布尔《昆虫记》,有改动]
【1】根据意思,在文中找出相应的四字词语写下来。
(1)长久坚持下去。 _________
(2)勉强做能力所不及的或不想做的事。 _________
【2】默读文章,在你不理解的地方作一处批注。
【3】从哪里感受到作者进行了连续观察?用“△△”标出关键语句,至少标两处。
【4】蟋蟀的出生过程是这样的:_______→孵化→_______。
【5】“卵呈淡黄色,两端圆圆的,长约3毫米。”句子中的“约”字可以删去吗?写写你的体会。
____________________
12、语段阅读
受到严惩
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
【1】在“( )”里填上合适的关联词语。
【2】对文段中加点词语的分析错误的一项是( )
A.说明了火神凶残恶毒。
B.说明了宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷。
C.表现了宙斯的手段残忍恶毒。
【3】把人物和对应的性格特点连一连。
宙斯 勇敢不屈
火神 冷酷无情,霸道
普罗米修斯 有正义感,但有些软弱
13、课文拓展秀。
(1)本册书中,我知道 和 被列为世界遗产,你还知道哪些世界遗产?
(2)“狭路相逢勇者胜”是什么意思?在生活中你有过这样的经历吗?
(3)“世界上的东西都是千变万化的”和“世界上有些东西是一成不变的”这句话矛盾吗?你能举例说说哪些东西是一成不变的?
14、阅读短文,完成练习。
神奇的激光
1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光——激光。它有多大本事?许多少年朋友不太知道。
激光是一种最亮的光。它比太阳光亮100亿倍以上。这个数字有多大呢?咱们来算一算:太阳的表面温度大约是6000摄氏度。比它大100亿倍,那就要在6000的后面加上10个“0”,也就是6万亿摄氏度。太阳与激光相比,太阳好比是一盏小电灯,激光好比正午的太阳。
激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一只三棱镜对着阳光,却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯,是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的,而激光只有一种颜色,特别纯。
人们把激光聚到一点,可以产生成千上万度的高温,制成好多种形式的机器。像激光打孔机,能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷、有机玻璃、金属材料切断,比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪裁机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万的衣服料。
激光能瞄得准,射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”——激光测距机和激光雷达。 激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远,甚至太阳系中的大小和地球的距离,也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位,而且能够知道它是什么形状,有多大。
激光用途很广,我们这里仅仅说一部分。它还能预测地震,能提高粮食产量,未来激光计算机可计算百亿次甚至千亿次……它的作用真是无可限量哦!
【1】文中画波浪线的句子中引号和破折号的作用分别是( )
A.引用 解释说明
B.引用 转折
C.特定称谓 解释说明
D.特定称谓 转折
【2】第二自然段中画横线句子使用的说明方法是_______、_______。
【3】读了短文,你知道激光的主要特点有哪些?请你写出来。
_______________________
【4】“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球有多远”可以吗?为什么?
_______________________
【5】下列说法与选文不符的是( )
A.太阳光是由七种颜色组成的,而激光只有一种颜色。
B.激光比太阳光亮100亿倍以上,是一种最亮的光。
C.激光可以用于生活、军事、地震预测等方面。
D.激光焊接机切断金属材料又快又省料,还可以焊接手表里特别精致的小零件。
15、叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变)
___________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(用划线的关联词造句)
_______
(2)按照北京的老规矩,春节差不多大约在腊月的初旬就开始了。(修改病句)
_______
(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这个句子采用了________的修辞方法,生动地写出了_____________。
17、句子训练。
(1)缩句:大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
_________________________________________________________
(2)改为陈述句:
①这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?
_________________________________________________________
②小明怎能不知道这道题的答案呢?
_________________________________________________________
(3)下面的句子不是比喻句的一项是( )
A.二月春风似剪刀。
B.杨桃像个五角星。
C.这只大雁好像受到过惊吓。
D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
18、把下面的反问句改成陈述句。
(1)你怎么能信奉他说的话呢?
__________________
(2)难道要违背人类的真理吗?
__________________
19、把下列反问句改成陈述句。
(1)齐威王对田忌说:“难道你还不服气?”
____________________________
(2)人的聪明和愚笨,难道是天生的吗?
___________________________
(3)这清白的梅花,是玷污得的吗?
_________________________
20、句子练习
(1)请把“悠然自得”这个成语的意思用具体的情景表现出来,注意细节描写。
__________
(2)父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是一盏明灯,_____;父母的爱是_____,_____。
21、习作天地。
漫画往往能教给我们一些道理,请你仔细观察下面的漫画,根据你对漫画的理解写一篇习作。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。
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