1、将内容补充完整。
(1)勤俭节约历来都是中华民族的传统美德。习近平总书记倡导“厉行节俭、反对浪费。”我们应该提醒自己“_______,_______;半丝半缕,恒念物力维艰。”
(2)时间就是生命,一代伟人毛泽东主席号召我们要以时不待我的紧迫感和使命感积极迎接挑战,“_______,_______; _______,_______。一万年太久,只争朝夕。”
2、“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?( )
A. 乐器 B. 舞蹈 C. 嘴巴 D. 声音
3、带着问题来读书。
(1)文中的“小夜莺”指的是________。(A.小孩 B.漂亮的鸟)
(2)课文以________________为线索进行记叙,以__________________为标志,写了三部分内容:①以歌声______________;②以歌声____________________________;(3)战斗结束后,“小夜莺”的歌声继续。
4、在括号里填入恰当的词语。
(______)的燕子 (______)的春光 (______)的茅屋
(______)的土炕 (______)的交响 (______)的脊梁
5、用加点词语的反义词填空。
1.如果没有了太阳,世界将失去光明和温暖,变得__________和__________。
2.下课铃一响,原本_________的校园一下子喧闹起来。
3.他并没有明说,只是用眼神_________我。
4.这件事你可得保密,不能_________半点消息。
5.枝叶稠的一面是南方,_________的一面是北方。
6.要是你在野外迷了路,千万别_________,一定保持镇定。
6、默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,并回答问题
____________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
(1)前两句的意思是_____________________________________________________
(2)后两句的意思是_____________________________________________________
(3)本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________,他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》:_______________________,但悲不见九州同。王师北定中原日,______________________。
(4)本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。
(5)在本诗中“________________,___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海,气势磅礴;两岸高山巍峨,直耸入云,雄伟壮丽的画面,表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________,________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中,表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。
(6)老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢?
林升的______________________给了我们回答:山外青山楼外楼,________________。暖风熏得游人醉,______________________。
7、我爱读古诗。
咏鹅
(唐) 骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首唐诗描写了一种小动物,这种小动物是(______)。
【2】请你把表示颜色的汉字用“_”画出来。
8、阅读诗歌,回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
【1】诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
_________________________
【2】本诗表达了作者怎样的愿望?
_________________________
【3】诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
_________________________
【4】诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
【5】对本诗品析有误的一项是( )
A.诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B.诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C.全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D.僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
【6】这首诗反映出诗人怎样的心情?
_________________________
9、阅读下面的说明文,完成练习。
海市蜃楼
海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象,见过这种现象的人无不称赞其奇妙之极。
海市蜃楼究竟是怎么形成的呢?科学家们经过研究,揭示了它的奥秘:当空气中各层的密度有较大差异时,远处光线通过密度不同的空气层发生了折射或全反射,这时可看见空中或地面以上远处物体的影像。古人认为蜃吐气而成,所以取名为“海市蜃楼”,也叫“蜃景”。
海市蜃楼经常“出没”于两个地区。
骄阳当空,沙漠炎热,沙子被太阳晒得很烫,靠近沙漠表面的空气因膨胀而变稀薄,可上层空气冷,比较密。光线通常是直线传播的,但在空气密度不同的地方会发生折射。因此,当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时,光线就会转变,使远处的景色出现在人们面前。
这是沙漠里常出现的现象。空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼,则成为一大景观,被旅行者啧啧称赞。
夏天,海面附近的温度比高空低,空气由于热胀冷缩,上层的空气比海面附近的空气稀疏,远处物体反射的太阳光,在射向空中的过程中,由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲,进入观察者眼中,逆着光线望去,就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。
被人们称为“人间仙境”的蓬菜阁对面海域曾发生过一次海市蜃楼。据新华社记者报道:从17日下午14时20分延续到19时左右,从蓬莱阁向北望,在长达100多米的辽阔海面上,出现种种奇观,忽而是多孔桥般的奇景,忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦,周围有冒烟的烟囱,在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。电视台记者在国内首次拍摄现场实况,可以使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。
【1】海市蜃楼经常“出没”于_____________、_____________这两个地区。
【2】短文第2自然段说明的主要内容是( )
A.海市蜃楼的得名
B.海市蜃楼形成的原因
C.海市蜃楼是蜃吐气而成的
D.海市蜃楼只是因为光的折射形成的
【3】品读画线的语句,完成练习。
(1)画线的语句运用了_____________、_____________的说明方法。
(2)“从17日下午14时20分延续到19时左右”,句中的“左右”可以删去吗?说说你的理由。
_______________________________________________
【4】下列对短文内容的理解中,说法错误的一项是( )
A.“古人认为蜃吐气而成,所以取名为‘海市蜃楼’,也叫‘蜃景’”,写出了海市蜃楼的名称的由来,也能使文章更加生动,吸引读者。
B.当远处的光线从浓密空气进入稀薄空气时,光线就会转变,使远处的景色出现在人们面前。
C.“空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”运用了举例子的说明方法。
D.作者在介绍海市蜃楼形成的地区的时候,主要运用了分类别的说明方法。
10、课内阅读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了他们。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着往高处搬家呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
忽然一声雷响,哗,哗,哗,大雨真的下起来了!
【1】请在第一自然段圈出表示动作的词。
【2】你能写出这样的句子吗?
____________一边_________一边____________。
【3】小蚂蚁为什么往高处搬家呢?
______________________________。
11、阅读短文,并回答问题
____________
人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)______飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)______飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)______出地下煤气管道是不是漏气。
(1)给这段话加上一个标题。
(2)选择括号内正确的字。
________ ________ ________
(3)选择下面划线字在词语中的正确读音。
模(mó mú)样 ________ 飞行(xíng háng)________ 导弹(dàn tán)________
(4) 这段共几句话?是围绕什么来写的?
(5) 短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来 。
12、读儿歌,回答问题。
雪 娃 娃
飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”
【1】我知道“白棉花”就是_____,有“白棉花”的时候是__季。
【2】雪娃娃藏到哪里去了?
_________________
13、课外阅读理解。
小黑鱼
①在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是黑色的,黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹们游得都要快,他叫小黑鱼。
②一个可怕的日子,从海浪里突然冲出一条又快又凶又饿的金枪鱼。他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里,只有小黑鱼逃过一劫(jié)。他逃到了大海深处,既害怕,又孤独,伤心极了。
③大海里到处都是各种各样奇妙的生命、小黑鱼游啊游,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴起来了。他看到像彩虹果冻似的水母,五彩的海草,还有如同在风中摇曳(yè)的、粉红色的棕桐(lǚ)树一般的海葵(kuí),大龙虾走起路来像水下行走的机器,怪鱼像被一根看不见的线牵着。
④后来,他看到了一群和自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说,“不行。”小红鱼说,“大鱼会把我们通通吃掉的!”“可是。你们不能老躲在那儿吧?”小黑鱼说,“我们一定要想想办法。”小黑鱼想啊,想啊,想啊,突然,他说:“有了!”“我们可以游在一起,变成海里最大的鱼。”他教他们各就各位,紧紧地游在一起。等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。” 就这样,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。
【1】从文中加点的词语中,选择恰当的填在下面的括号里,使句子的意思完整。
(1)我买了很多气球,( )的颜色都有。
(2)100米比赛即将开始,运动员们( ),等待发令枪响。
【2】读第②自然段,下列哪一项是小黑鱼感到害怕的原因?( )
A.大海深处很黑很安静。
B.小黑鱼怕被大鱼吃掉。
C.大海里没有别的生命。
【3】下列哪项不是故事想要告诉我们的道理?( )
A.团结力量大,只要齐心协力,就有可能以弱胜强。
B.只有学会动脑筋想办法,困难才有可能得到解决。
C.海底的生命各种各样,没有哪种可以伤害小黑鱼。
【4】根据文章内容,按事情发生的先后次序排列下面各项。(只填序号)
( )→( )→( )→( )
A.小黑鱼和另一群红鱼游在一起变成了海里最大的鱼。
B.小黑鱼和他的兄弟姐妹们快乐地生活在大海的角落里。
C.小黑鱼发现大海里到处都是各种各样奇妙的生命。
D.金枪鱼把小红鱼们吃掉了。只有小黑鱼幸存下来。
14、阅读短文。
怀念小时候
我长大了,已是一个十五的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮的事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么,甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小,每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点,晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
……
小时候呀,小时候,你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色是,美丽的。
【1】写出下面词语的近义词.
怀念(____________) 幼稚(____________)
【2】小时候我有什么特点?
______________________________________________
【3】文中有一段话没写出来,你认为这段话应该写什么?写下来。
_____________________________________________
【4】文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
_______________________________________
【5】你怎么理解最后一段话?
________________________________________
【6】本文的主要内容是什么?
_________________________________
15、把下列句子改为转述句。
(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”
______________________________
(2)那个人跑到青铜跟前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”
_________________________________
16、燕子从湖面掠过。(扩句,扩两处。)
________________
17、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
18、照样子,写句子。
(1)例:我多想去看看北京天安门。
我多想去___________。
(2)例:花裙子不就成了一朵彩云吗?
___________吗?
(3)例:我们正忙者搬东西呢!
___________呢!
19、照样子,用动作描写来表现“着急”。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
着急:______________________________________________________________________________
20、把句子补充完整。
爸爸的鞋子像_________。
21、习作
同学们,我们每周都要举行升旗仪式,请把你印象最深的一次升旗仪式的经过写下来。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,不写错别字。
邮箱: 联系方式: