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新疆维吾尔自治区和田地区策勒县2025年中考模拟(一)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,写句子。

    (1)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;________的时候,日子________

    (2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如________,被________

  • 2、中国传统文化中的花。

    (1)请你根据提示把右边含有“花”的成语补充完整。

    (2)古人常以花入诗。请你选择合适的花名把下面的诗句补充完整,并根据花儿开放的季节个诗句排序(排序号)。

    菊 梅 杏花 荷花

    ①接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。

    ②小楼一夜听春雨,深巷明朝卖( )。

    ③墙角数枝( ),凌寒独自开。

    ④马穿山径( )初黄,信马悠悠野兴长。

    排序:

  • 3、看拼音,写词语。 

    mínɡ  tɑnɡ   lànɡ  fèi    wēi   yuè  

    ________   ________   ________   ________

    xiǎn wēi jìnɡ   bài  fǎnɡ   wán      tuǐ

    ________   ________   ________   ________

      xǐng   jiāo  nèn   shuì  mèng   kūn  chóng

    ________   ________   ________   ________

    xiān  yàn   chuān    shī    xiū  jiàn

    ________   ________   ________   ________

  • 4、联系课内外积累填空。

    1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给_____绣上了_____。那些小丘的线条是_____,就像只用_________,不用墨线____________。到处_________,轻轻流入云际。

    2.明月别枝惊鹊,_______________________

    3.野旷天低树,_______________________

    4.捐躯赴国难,____________________

    5.等闲识得东风面,_____________

    6.取之__________,用之_________,则常足。

    7.阅读小说,我们要关注__________,感受人物形象。留意人物的____________________等,可以帮助我们深入地理解人物形象。

  • 5、将下列词语补充完整。

    邯郸( )( )          杞人( )( )          ( )( )

    滥竽( )( )          ( )( )       ( )( )矛盾

    ( )舟求( )        ( )( )蛇影        ( )( )之蛙

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗,完成下列各题。

    六月二十七日望湖楼醉书两首

    其一

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    其二

    放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。

    水枕能令山俯仰,风船与月徘徊。

    注释:①放生鱼鳖:北宋时杭州的官吏曾规定西湖为放生地,不许人打鱼,替皇帝延寿添福。②水枕:躺在船中。 ③风船:指的是飘荡在风里的船。 ④解:懂得。

    1古诗一:四句诗分别写了四个场景,分别是:___________________________________。在诗人笔下的这场雨的特点是__________________

    2古诗二:这首诗歌描写了西湖的__景,抒发了作者_____________情感。

    3两首诗的每一句都是一幅图,请你从每首古诗中各选择一句,说说你“看”到了怎样的画面。

    古诗一:诗句______________________

    画面______________________________

    古诗二:诗句______________________

    画面______________________________

    4说说这两首诗在写景上有何共同点?(可以从修辞、表达方式等角度去赏析)

    ______________________________

    5这两首古诗中你认为哪些词语用得巧妙?请写出来,并说说你的感受。

    词语:_____________________________

    感受:__________________________

  • 7、课内阅读

    稚子弄冰

    【宋】杨万里

    稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银( )。

    敲成玉( )穿林响,忽作玻璃碎地声。

    【1】解释下列词语的意思。

    (1)稚子:__________________

    (2)钲:____________________

    (3)磬:____________________

    (4)玻璃:__________________

    【2】给加点的字注音。

    【3】“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )

    A.夸张

    B.比喻

    C.拟人

    D.互文

    【4】试着用自己的话说说每句诗的意思。

    (1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

    __________________

    (2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

    __________________

  • 8、七律·长征·人民解放军占领南京

    毛泽东

    钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

    虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

    宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

    天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

    【1】解释词语

    天翻地覆:__________________________________

    【2】诗句中的“霸王”指的是_______________________

    【3】这首诗的前四句着重于_________,后四句主要是___________,颈联是全诗的______________

    【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

    ____________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    在朝着阳光的岸上,青草丛中隐藏着一条斜的隧道,即使有雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    【1】给文段中加点的字注音。

    ( )             ( )               ( )               ( )

    【2】写出下列词语的反义词。

    平坦( )               安静( )

    【3】选文内容是____________国著名昆虫学家____________的观察所得。

    【4】“这便是蟋蟀的住宅”中的“这”指:____________________。“这就是蟋蟀的平台”中的“这”指______________

  • 10、阅读理解。

    摔跤(节选)

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡牵(qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    1“冷绊子”在选段中指的是__________,在现实生活中常常用来比喻_____________

    2选段主要写了___________的情景。摔跤前,小嘎子跟小胖墩儿势均力敌;摔跤时,起初,小嘎子仿佛____________;比赛中,小嘎子跟小胖墩儿揪在了一起;最后,小嘎子_____________

    3“起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风”这个句子是对小嘎子的神态、________________的描写,通过作者的描写,我们认识了一个_______________________的小嘎子。

  • 11、阅读短文,完成练习。

    鸟的天堂(节选)

    我们的船渐渐(逼近 靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株(zhū   )大树,枝干的数目不可计数(shǔ   shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí   shuí)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

    榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力(展示   展现)给我们看。那么多的绿叶,一簇(   )堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèng   féng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(   shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

    【1】这段话选自《鸟的天堂》 ,作者是________

    【2】我会在文段中括号内用“ ”画出正确读音。

    【3】我会在文中的括号里用“/”划去不合适的词语。

    【4】两个自然段通过对榕树“枝、根、叶” 的细致刻画,写出了榕树长得______而且__________。作者是按照_______________ 的顺序来观察。

    【5】从第二自然段对榕树的描述中,你体会到了什么?

    __________________________________

  • 12、根据下面的短文,回答问题。

    百灵鸟唱歌

    百灵鸟的歌声很动听。每当百灵鸟放开歌喉(hóu),那优美的歌声立刻招来无教听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,于是,它每天从早到晚不知疲倦(pí juàn)地唱着。可是,不知道为什么,后来,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。

    百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那首歌,大家都已经听厌(yàn)了,自然也就不愿意再去听了。”

    百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几首新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津(jīn jīn)有味。

    1这篇短文一共有______个自然段,第二自然段写了____________的对话。

    2根据短文内容填空。

    后来大家都不来听百灵鸟唱歌了,是因为_________________,大家又重新喜欢上百灵鸟的歌声,是因为____________

    3这篇短文告诉了我们一个什么道理?在你认为对的答案后面打上“√”。

    (1)任何时候我们都不能骄傲。(   )

    (2)唱歌不能总是反复地唱一首歌,要学几首新歌。(   )

    (3)我们要不断学习新的东西,不断提高自己的本领。(   )

    4文中哪些词语让你感到新鲜,请抄写下来,至少写出两个词语。

    _____________________________________________

  • 13、课外欣赏。

    狮子和大象

    狮子一直想击倒他最强大的对手——大象。他最害怕大象那巨大而有威力的长鼻子,所以一直不敢轻举妄动。他日思夜想,终于想出一条妙计。

    一天,狮子假装虔(qián)诚地奉承大象道:“尊敬的大象呀,您的形象就是伟大的象征——粗壮的腿就像擎(qíng)天神柱,大的身躯胜过铜墙铁壁……”大象得意地摆了摆耳朵。停了一会儿,狮子小声说道:“只是您的鼻子长得太长,对您的伟大形象有很大的影响呀!”

    大象挥舞着长鼻子,愤怒地说:“胡说八道!我的鼻子……”

    狮子一点也不发怒,慢条斯理地说:“象兄,还是请您冷静地考虑下吧,在这个世界上,还有谁长着您这样长的鼻子呢?走起路来在前面甩来甩去,多难看……”

    大象眯起小眼睛仔细想了想:嗯,森林里确实没有哪个动物长着这么长的鼻子,狮子讲的话的确有道理。于是,他去医院截去了自己的长鼻子。

    第二天,大象又遇到了狮子,便问狮子:“这下我的形象完美了吧?”狮子拧笑着说:“象兄,您的形象是完美了,可是您失去了最有威力的武器。哈哈,没想到你这么笨,真是四肢发达,头脑简单啊!象兄,我才是百兽之王啊!”说完他便张牙舞爪地扑向大象。

    大象本能地抬头扬起鼻子,可是有什么用呢?还没来得及逃跑,狮子便咬住了他的咽喉。

    【1】第一句话中破折号的作用是_____________________________

    【2】文中的“一条妙计”指____________________________________

    【3】文中画横线的句子是_______句,意思是___________________________

    【4】文中________听信了__________的话,结果被咬死了。这个故事告诉我们_______________的道理。

  • 14、默读课文,说说课文主要讲了一件什么事?文中的老人给你留下怎样的印象?

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子训练营。(用加点字写句子)

    (1)你的信使我很难过,不是为你的处境,而是为你的心态。

     

     

    (2)如果我猜得不错,那让我们接着往下  分析。

     

     

     

  • 16、许多人被火围困在山顶上。(改“把”字句)

    _________________________________

  • 17、把下列句子改为转述句。

    (1)黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

    _____________________________________________________________________

    (2)爸爸对我说:“今年暑假,我带你去北京旅游。”

    _____________________________________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

    ________________________________________________________________________

    (2)如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (3)秋天来了,成熟的向日葵在低头弯腰;秋天来了,_____________________________________________。(续写句子)

    (4)老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。(仿写句子)

    老师,您就像_____________________________________________

  • 19、秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌。(改为反问句)

    ________________________

  • 20、注意加点的部分,也写一句表示时间过得很快的内心体验。

    例:几十年几百年几千年时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

    _______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目: 的旅行

    提示:选择自己喜欢的一种植物或动物,把题目补充完整,如:一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种动物或植物在大自然中旅行的经历,然后融入自己的感受来写,抒发出对大自然的热爱之情。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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