1、填空。
(1)遥望洞庭山水色,___________________。(《望洞庭》)
(2)___________________,江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》)
(3)___________________,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,_________________。(《浪淘沙》)
(4)早霞不出门,___________________。
(5)燕子低飞蛇过道,___________________。
2、根据课文内容填空。
(1)有关白鹭的古诗:________,________。
(2)《白鹭》作者________,作品有话剧________、________,小说________,1950创作________,获北京市政府授予“________”称号。
(3)白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的________美,________美,________、________、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。
3、理解句子,并填空。
1.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
句子使用__________修辞,将___________说成了_____________________。
2.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
句子使用_________修辞,写出了__________使小杨树动起来了,这说明__________________马上也将会来,表现出小杨树_____________的情形。
3.你到竹子林、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
句子中“一夜”一词说明植物生长得________,更好地说明了课文的中心意思:_____________________________________。
4、写出下面词语的反义词。
聪明(_________) 熟悉(_________) 弱小(________) 垂头丧气(_________)
永远(_________) 难过(_________) 光滑(________) 诚心诚意(_________)
软弱(_________) 精彩(_________) 辉煌(________) 衣衫褴褛(_________)
5、写出下面词语的近义词和反义词。
(__________)——偶然——(__________)
(__________)——喧哗——(__________)
(__________)——镇静——(__________)
6、阅读李白的《夜宿山寺》,完成题。
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
【注】危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。
【1】首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?
________________
【2】“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的?其实,这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过,试写出连续的两句。
________________
【3】试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处?
________________
7、读古诗《出塞》,并完成题目。
出塞
秦时明月汉时关, 。
但使龙城飞将在, 。
【1】补充诗句。
【2】《出塞》是一首边塞诗,作者是____________ ,他是_______代的诗人,而在他的这首诗歌里出现了两个朝代:______朝和______朝。这说明边塞战争频繁,且持续了很长的时间。
【3】诗中的哪一句表达了作者渴望良将,平息战乱,安定边疆的心情?请抄写下来。
___________________________
8、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物,分别是________________________。表达了诗人_______之情。
【2】“ ________________,________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【3】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出,本诗所写的季节是___________。
【4】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?
______________________________________________________________。
【5】《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合,__________的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的__________风光。 ( )
A.动静结合 早春 B.动静结合 晚春
9、课外阅读,回答问题。
骄傲的老虎
老虎和小白兔要比赛赛跑,让小狗当裁判。比赛刚开始,老虎一路跑在前面,回头看看小白兔已被自己甩开了一段路,就对小白兔说:“让我睡上一觉再跟你跑吧!”于是就趴在地上睡觉了,小白兔就不停地往前跑,离老虎越来越近,旁边的小狗大声叫老虎:“小白兔追上来了!”老虎睁开眼睛看了看说:“没关系,它追不上我!”于是闭上眼睛又睡了。 小白兔继续往前跑,快到终点了。小狗急得大声喊老虎:“小白兔快到终点了。”这时,老虎赶快爬起来往前追,可是已经来不及了,小白兔冲过了终点。老虎输掉了比赛,小狗对它说:“你自己太骄傲了!”老虎惭愧地低下了头。
【1】____和____举行赛跑,____当裁判,结果____胜了。
【2】请你用“ ”画出老虎说的话。
【3】你觉得下面的话对吗?说说你的看法。
骄傲使人落后。
________________________________。
【4】如果老虎和小白兔再赛一次,谁会取得胜利呢?
_______________________________________。
10、阅读理解。
二月二龙抬头
每年二月二这天,民间习俗丰富多彩。基本的有上香,敬供,舞龙仪式,祝贺冬眠的龙王醒来抬头。有用灶灰在地面上画一条龙,或用灶灰从院门口撒上灰线,一直到厨房围绕水缸转一圈,俗称引龙,也叫迎龙。迎龙有两种目的:一是请龙回来,兴云布雨,祈求农业丰收,一是起为百虫之神,龙来了,百虫就躲起来,这对人体健康、农作物生长都是有益的。
旧时这天早晨,人们要敬奉碾子,传说碾子是青龙的化身。有的还把磙子支起来,表示“龙抬头”,以显尊贵、图吉利。妇女忌做针线怕“扎瞎了龙眼”;不磨面,不碾米,不行大车,怕“砸断了龙腰、龙尾”。
吃的方面,也有很多讲究。各地普遍都把食品的名称加上”龙”的头衔。吃水饺叫吃“龙耳”,吃春饼叫吃“龙鳞”,吃面条叫食“龙须”,吃米饭叫吃“龙子”,吃馄饨叫吃“龙眼”等等。
在襄阳地区,大都等二月二这天剃头,其名曰“剃龙头”。含意是是去掉旧的晦气,新的一年百病不生,顺顺溜溜。旧时民间有一种说法:人们要赶在年三十以前把头剃了,是因为正月里不准剃头。为什么呢?据说“正月剃头死舅舅”,既然关乎娘家人的性命,则兹事体大,也就马虎不得了。
正月剪头死舅舅是属于误传。不剪头的含义是“思旧”,这是从明末清初开始流传的风俗。因明清两朝发式不同,明末清初,清朝命令所有国民必须剪发。当时有人为怀念明朝,就在正月里不剪发以表示“思旧”,但又不能公开与清朝政府对抗,于是就有了“正月剪头死舅舅”的说法,一直流传到至今。
但不论哪种方式和活动,均围绕着对龙神的信仰展开,寄托着先人们对美好幸福生活的期盼和向往。
【1】文中写了三个禁忌分别是什么?作者详写的是哪一个?这样写的好处是什么?
__________________________________________
【2】对“二月二龙抬头”这样的龙神,说法正确的一项是( )
A.龙神信仰是我国的传统文化,我们应该将这些风俗全部传承下去。
B.龙神信仰源于古人对美好幸福生活的企盼,也可以作为现代人的美好寄托。
C.随着现代科学技术的发展,龙神信仰对于我们来说毫无意义,应该摒弃。
D.龙神信仰中的“思旧”是一定历史时期产生的,现在的我们不必具有“思旧”情怀。
11、快乐阅读。
南极洲
南极洲是什么?
南极洲是位于地球正南面的一片大陆。如果你要找南极洲的位置,你会在地球的底部看到。它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1500米以上的冰。南极在南极洲的正中央。
南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少有人整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。
南极洲的夏天是十月至三月。这段时间,太阳日夜不停地照射。四月至九月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。
南极洲的天气
南极洲寒冷得让你不能想象,就算是夏天也一样。南极是南极洲最寒冷的部分。一月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是摄氏零下28度(写成-28*C),零下的意思是比冰点(摄氏零度)更冷。
南极在四月至九月的冬季,平均温度可以低到-89C。这么冷的情况下,把一杯煮沸了的水泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!
南极洲的企鹅
南极洲的企鹅,比任何其他鸟类都多。他们不会飞,但会用短翅膀游泳,是游泳健将。在地面上他们挺着身子摇摇摆摆地走,或一小步一小步地跳动。
企鹅有很多相互重叠的羽毛,再加上绒毛和厚脂肪层,能抵挡寒风、水和冷空气。企鹅为了更保暖,会挤成一团。
来自南极洲的信
莎拉.维乐是在南极洲工作的一位科学家。透过她写给侄儿丹尼的信,你会知道更多她在南洲的经历。
南极洲 十二月九日 星期五 亲爱的丹尼: 这是我答应你从南极洲寄给你的信和相片。我跟着无数著名的探险家的足迹,终于来到这里了,你可想象我多么兴奋。这里和我一向生活的世界很不一样。这里没有任何新鲜的食物,也没有超级市场,所以我们要吃大量干粮、罐头或冷冻的食物,它们不需要放在冰箱里,你只要把它们留在屋子外面。我们在小型瓦斯炉上煮食,花的时间比家里的炉子多很多。昨天,我用罐头著茄音和罐头蔬菜煮面吃,还吃了味道像厚纸板的草莓干。 我很想念新鲜的苹果和柳橙,如果你能寄些给我就太好了! 爱你的莎拉 |
【1】南极洲是地球上最寒冷的地方。它保持哪些纪录?( )
A.最干燥、最多云
B.最潮湿、最强风
C.最强风、最干燥
D.最多云、最高
【2】南极洲最寒冷的部分在哪里?( )
A.南极
B.研究站
C.有企鹅的地方
D.四月至九月
【3】文章里说“把一杯煮沸的水泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。”是为了( )
A.告诉你南极洲的水有多热
B.说明他们在南极洲喝什么
C.告诉你科学家在南极洲的工作
D.说明南极洲十分寒冷
【4】根据文章,企鹅会用短翅膀做什么?( )
A.飞行
B.游泳
C.为小企鹅取暖
D.挺直身体走动
【5】找找文章中关于南极洲的资料。说说为什么大多数人不会选择四月至九月去南极洲?写出两个原因。
理由一:______________
理由二:__________________
12、阅读提升。
从前,在大海中航行的轮船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
【1】解释下面的词语。
轻而易举:_______________
【2】在文段中的括号里填上合适的关联词。
【3】用“ ”画出文段中的设问句。这个设问句交代了 。
【4】这段话将____和____进行对比,引起读者的思考。
【5】人类的“老师”还有_______________。
13、拓展阅读。
神秘的海洋
小朋友们,你们知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们,有,那就是海洋。陆地( )很大,( )还占不到地球面积的三分之一,而海洋呢,却占了三分之二还多一些呢。
海洋( )非常辽阔,( )深得惊人。最深的地方,就是把世界上最高的珠穆朗玛峰整座放下去,它的山尖也会被海水完全淹没!
就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源,仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长30多米、体重120吨以上的鲸到小到要用显微镜才能看到的浮游动物,就多达15万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素,可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处,更重要的宝藏,是人们已找到的丰富的石油!所有这一切,只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于目前对海洋的认识仍然浅薄,还有更多宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】第一自然段是写海洋的________辽阔,第二自然段是写海洋________________。
【3】通过阅读第三自然段,我们知道了海洋里蕴藏着________、________、________和其他资源。在这几种资源里,作者具体说明了动物资源,这属于________的说明方法。
【4】文中能够说明海洋资源丰富的是哪一句话?用“________”画出来。
【5】把你知道的和海洋有关的知识写下来,和同学们交流。
_________________________________________________
14、课内阅读。
“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)
……我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
【1】从这段话中找出两对反义词。
____——____ ____——____
【2】“我越来越体会到我当初是多么幸运”是因为( )
A.慈祥的母亲常常对我说“精彩极了”。
B.严厉的父亲总是对我说“糟糕透了”。
C.“我”同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。
【3】“但是仅有这个是不全面的”中的“这个”指______________。
【4】“母亲的力量”是指__________,“警告的力量”是指___________。
15、把肯定句改成双重否定句
①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。
16、按要求完成习题
1.用关联词把两个分句合并成一个句子。
海水呈蓝色。海水反射了天空的颜色。
______________________________________
2.你们一定要走出草地去!(改为双重否定句)
______________________________________
3.蔺相如说:“这块璧有点小问题,让我指给您看。”(改为转述句)
______________________________________
4.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
_________________________________________
5.太阳落山了,小鸟儿全都不见了踪影。(改为拟人句)
_________________________________________
17、用适当的关联词语把两个句子合成一句话
(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。
(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
(3)这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
18、改写句子(不改变句意)。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹?______________________________。
2.为什么偏要白白走这一遭啊?______________________________。
19、按要求变换句式。
⑴他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。
改成“被”字句: ______________ __________________________________
⑵—盏理想的明灯,照亮了他前进的道路。
改成“把”字句:_______________________________ _________________
⑶我认为这是件好事。
①改成反问句:________________________________________ ________
②改成双重否定句:______________________________________ __________
⑷王老师对我说:“下课后,你到我的办公室来。”
改成转述句: __________________________________________ ______
⑸庐山的景色很美。
改为感叹句:___________________________________________ _____
⑹因为田忌调换了马的出场顺序,所以他贏了第二场比赛。
改为“之所以……是因为……”的句式:
_______________________________________________ _
20、按要求改写句子。
1.苇絮飞起来。(扩句)
2.敌人的眼睛盯着地上那本书。 (改为比喻句)
3.《一个中国孩子的呼声》这篇文章深深地打动了。(修改病句)
4.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)
21、习作
以《记一次游戏》为题写一篇习作,可以是丢沙包、跳长绳、跳皮筋等等生活中有趣的游戏。注意表述清楚,写出自己当时心情。不少于350字。
邮箱: 联系方式: